教案我上一年级啦公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、我上一年级啦一年级开学第一课班会【活动背景】幼儿园和小学是邻近的两个教育阶段，在教育环境、教学方式、学习时间等方面存在非常大的差异，幼儿园的孩子进入小学会有很多的不适应，根据孩子的年龄特点，本节可通过游戏活动的方式，让孩子在活动体验中学会交往、习得规则，帮助孩子尽快适应小学生活。【活动目标】1 .能感受小学生活与幼儿园生活不一样的地方，从心理上主动适应这些变化。2 .能向同学和老师介绍自己，并认识新同学和老师，感受与人交往的快乐。3 .通过“乐园寻宝”活动，了解学校各项常规和安全，增强自己喜爱学校集体生活的情感。【活动准备】1 .书签2 .自我介绍卡片3 .朋友圈介绍卡【活动过程】活动一：书签

2、见面身份认同1.师：小朋友们好，祝贺你们成为一名光荣的一年级小学生啦，瞧！书签宝宝都来欢迎你们啦！（黑板上板书我是小学生几个字，旁边书签点缀）哪位小朋友能认出这几个字？2.请生认读，3 .师小结：小朋友们现在是小学生了，以后会看很多很多的书，书签可以帮助我们标记阅读地方，是我们形影不离的好朋友。这节课，你们都有机会得到书签，看看在接下来的活动中谁做得最好，谁就能上台拿自己喜欢的书签哟。4 .找不同游戏：师：小朋友们，当我们踏入小学大门的那一刻，意味着你打开了一个新世界，老师想考考可爱又聪明的你们，小学和幼儿园有哪些不同的地方呢？5 .出示幼儿园和小学的图片6 .生自由发言7 .师小结：同学们都

3、有一双火眼金睛，发现了这么多幼儿园和小学的不同，说明你们已经长大了，再也不是幼儿园的小朋友了，你们现在有一个新的名字就是“小学生”！祝贺大家成为一名光荣的小学生，以后我们将在学校里学习各种知识、各种本领，健康快乐地成长。让我们一起骄傲地告诉全世界：我是小学生啦！活动二：游戏体验学会交往（一）乘风破浪的老师1 .观看科任老师快闪视频师：同学么一个个这么聪明可爱，老师们都迫不及待想跟你们见面，瞧，他们来了！2 .生观看科任老师快闪视频。3 .讨论：说说你已经认识哪几位老师。4 .老师展示自我介绍卡，引导学生尝试回忆、说出班主任老师自我介绍卡片中的内容。并邀请学生完成英语、数学老师的自我介绍卡片内容

4、口述，看谁认识老师认得又快又好!.师小结：老师很开心，今天认识了这么多新朋友，老师准备发一条朋友圈给大家分享这个好消息。【女生版】（二）秀出你的朋友圈1 .师：今天大家认识了这么多好朋友，你们也来像老师一样发条朋友圈，让大家为我们的新朋友点赞吧！2 .游戏规则：四人为一小组，大家相互自我介绍。请同学们为自己新认识的朋友贴上你的花花，并让他在你的朋友圈卡上留下自己的名字，为你们的友谊点赞哦！提醒：向同学介绍自己的时候应该注意什么呢？今天今天认识了很多新同学，等你们今天今天认识了很多新同学，等你们7人的赞！7K的赞！oo新同学2:新向学1新同学2:新同学3:新局学4：新同学3:新同学4：【男孩版】

5、【女孩版】3 .邀请小组同学代表上台展示成果，并向大家介绍自己认识的新朋友。4 .小结：我们在小学不仅能认识很多新朋友，还能学到很多新知识和新本领了，这些新本领和新知识都藏在学校里，接下来让我一起寻宝吧。活动三：乐园寻宝体验规则1 .师：孩子们，你们玩过乐园寻宝游戏吗？学校里有很多地方都藏着宝物呢，在以后的学习和生活中你们可离不开它们，我们今天就一起去找到这些藏这宝藏的地方吧！2 .游戏规则师：在寻宝游戏开始前我们先来看看游戏规则，这是乐园寻宝图，图中有30个小房子，从我们教室门口的1号房子出发，小组合力扔魔方到达终点，最先到达终点的小组可挖到神秘宝藏。游戏分四组进行，这是每组的足印标志（给每

6、一个组制作一个足印标识，可以用颜色区分组别），你们前进到哪里足印就到哪里，每组一次上来两名同学扔魔方,魔方上面显示的数字就是你前进的房子数量，我们哪组能最先到达终点。3 .游戏体验，认识校园，学习常规把饮水机、洗手间、老师办公室、班级活动区域医务室、功能室等地点放在寻宝地图里，在孩子们游戏中相机渗透在这些地方应遵守的规则。答对往前走一步，答错往后退一步。如【地点1饮水机】师：恭喜你们寻找到了第一个神秘地点“饮水机”，水是生命之源，没有水人体就无法维持正常的循环、呼吸、消化，多喝水能让我们的身体更健康，那你知道如何使用饮水机吗？使用饮水机要注意什么呢？如【地点7楼梯间】师：你们找到的地方叫“楼梯

7、间”，是我们每天上下学都要经过楼梯间，老师考考你们，上下楼梯我们要靠着左边走还是右边，还是中间呢？上下楼梯我们要注意些什么呢？小结：我们率先到达终点的小组，将成功挖到宝藏，请X组的代表去取出宝藏，分享给本组的同学吧！（宝藏用小箱子或者信封装起来放在终点处）。并颁发奖品。【活动总结】1 .师：我们每个人都有自己的家，家里有我们的爸爸妈妈和我们最爱的亲人，今天我们又有了一个大家庭那就是我们一（X）班，这个大家庭里有老师，还有同学，让我们像爱自己爸爸妈那边妈那样爱自己同学，共同呵护我们的新家，用我们的努力让我们的班级成长为一棵参天大树，将来我们每个人都能成为祖国的栋梁之材。2 .学生把自己的自我介绍

8、卡，贴在老师事先准备好的大树上。集体唱一年级在歌声中结束新课。版权声明21世纪教育网WwW.21C（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明!深圳市二一教育股份有限公司