《老人与海摄像工作设计和实现 影视编导专业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老人与海摄像工作设计和实现 影视编导专业.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、记录片老人与海创作设计摄像工作内容摘要摄像技巧高超与否对纪录片品质以及艺术效果有非常关键的影响,其在制作中具备十分关键的部分,然而在大部分时候,摄像技巧却并未得到应有的关注,这不只制约了摄像技巧能力的提高,此外也不利于综合品质的提升。本文主要对老人与海的摄像技术、艺术以及无剪辑拍摄开展全面的叙述了,提出有关人员需要更加关注摄像技巧,给摄像工作人员一定的创造发挥机会,让其在具体拍摄的时候依照纪录片的拍摄要求,全面激发想象力,正确使用无剪辑拍摄方式,制作出高质量、具备艺术魅力的画面,提高影片的品质。关键1司:纪录片摄像技巧摄像工作者无剪辑拍摄DocumentarycreationofTheo1dm
2、anandtheseaAbstractCameraski11sdeterminesthequa1ityofthedocumentaryandwatch,isaveryimportant1inkintheprocessofmakingadocumentary,butinmanycases,thedocumentaryphotographytechniquesdidnotgetattention,whichnoton1y1imitsthedocumentarycameraski11stoenhancethe1eve1ofqua1ityis1ow.Thedocumentarycameratechno
3、1ogyofthedocumentarytheo1dmanandthesea,andtheanofuneditedphotographywasexpoundedandpointedoutthatweshou1dgivenewunderstandingofdocumentaryphotographyski11s,tothecameracrewdocumentarymorefreedom,sotheyfo11owedtheprincip1esofdocumentaryshootingduringfi1mingatthesametime,givefu11p1aytotheirownTheimagin
4、ation,therationa1useofnonc1ipshootingtechniques,shootinghigh-qua1ity,artisticpicture,enhancethequa1ityofthedocumentaryKeyWords:Documentary,photographyski11svphotographyworkers,noc1ipshooting一、前言1二、创作动因及立意1三、纪录片摄像创作的特点1(-)纪录片摄像创作的复杂性1(二)纪录片拍摄的不可重复性2(三)摄像师拍摄技巧的灵活性2四、纪录片老人与海摄像创作难点及解决办法3(一)难点3(二)解决策略3五、
5、作品的自我评价4结论5参考文献6附录7致谢错误!未定义书签。在此次拍摄纪录片老人与海中本人担任的是摄像师的岗位。通过这次拍摄加深对摄像师这一职业在实际拍摄创作过程中的了解,摄像理论与实践的良好结合。纪录片是素材来自于真实生活中的事件或人物,描写与记录现实中的真人真事,并通过艺术的手法将其表现出来的影视片段。纪录片所描写的片段来源于现实,反映了现实,并以令人信服的独特的艺术形式,鼓舞与激励着广大观众。一般纪录片分为政论事实类纪录片、时事报道类纪录片、历史纪录片、传记类纪录片、生活类纪录片、人文地理类纪录片、舞台纪录片以及专题系列纪录片等。本人在拍摄创作老人与海期间,对摄像师所要负责的事情进行比较
6、详细的说明,对于在创作过程中摄像技巧的运用及遇到的困难进行阐述,分享摄像师的实际创作经验,让同学们更好的了解摄像师。二、创作动因及立意伴随技术的进步以及大众审美需要的持续提高,国内纪录片作品的摄像科技也出现了显著的提升,然而伴随商业潮流的发展,大部分纪录片丧失了真实性。在老人与海的具体创作中,摄像师具备十分重要的影响,其不只是具体摄像的实施者,还是画面的制造者。所以,其中的摄像师需要具备专业道德素养,在具体的摄像过程中需要坚持真实性要求,只有如此才可以全面的展现出影片的激励影响。三、纪录片摄像创作的特点(-)纪录片摄像创作的复杂性纪录片素材源自实际生活,因此就决定了纪录片创作场地的繁杂性,所有
7、符合实际情况的事物都是在持续变动的,创作场景和事情的进展不会根据大众思维以及设想的约束,也许会出现大量无法想象的事故发生,就会让人感觉不知所措。摄像师此时就需要维持震惊,通过合理的思维马上思考出合适的方案,假如方案无法处理问题就需要及时更换。挑选合适的镜头片段,且寻求更具魅力的内容。比如:人文地理类纪录片,在进行拍摄的时候,也会遭遇部分不受人为原因掌控的外部变化,比如在拍摄的时候下雨,或者刮风,甚至出现其余的突发事件等,之前设定的方案不能使用,因此就需要摄像师马上寻找预备方案,调节目前的方案,通过现实行动,马上寻找到细微的镜头提高作品的最终效果。时事报道类记录片就需要增加调查素材,因此摄像师就
8、需要提升自身综合素养。这不只需要摄像师具备一定的艺术素养,此外也需要一定的胆色和智慧,在繁杂的场地中寻找出大量具备现实作用的线索,进而营造出具备独有价值的符合真实情况的作品。(二)纪录片拍摄的不可重复性纪录片创作具备独特的艺术魅力,其和绘画、小说等其他类型并不相同,可进行多次修改以及审查,因此纪实性的特点所以纪录片无法继续补拍,假如在拍摄的时候出现疏漏就会导致后期编辑问题,出来的效果也无法得到大众的信服,乃至无法表现出设定的效果。所以,摄像师需要提升自身的专业素养,在拍摄的时候维持镜头的完善性,此外也需要依照生活自身的规律拍摄,此外在具体工作的时候必须抓住每一个细节,另外,要通过多角度拍摄,不
9、需要重复的内容,避免浪费。在主题拍摄的时候需要从多层次描绘表情、动作和部分细微的活动等,划分近景、中景、全景、特写和变化角度等,要做到完整统一,进而增加作品中的可看性。(H)摄像师拍摄技巧的灵活性在纪录片的创作中,每一位摄像师应该把自己当成一名编导,并把自己的思想融入到拍摄中,就像魔术师一样,充分利用手里的摄像机让静比的事物学会说话,使纪录片变得更有深意,不能仅为了拍摄而拍摄,这样会使生活变得乏味而无趣。同时,摄像师要学会深入现场进行细致拍摄,并利用远近景物、色彩光线的变化等把环境、氛围、活动以及心态有效联系起来,使客观的事物活灵活现地展现在观众面前。四、纪录片老人与海摄像创作难点及解决办法(
10、一)难点第一,摄像师就是纪录片创作者的重要助手,缺少摄像师,即便创作者专业素养再高也无法顺利完成任务。然而在现实拍摄的时候,其地位却没有得到应有的重视,大部分人觉得摄像师如同被编使唤的体力工作者,上述观点也对摄像师们造成了负面影响,使他们自觉承认是体力工作者,在工作的时候任凭编导指挥,并不想经自身的想法结合到拍摄中,也不会主动提升专业修养,造成最终呈现的画面十分僵硬、呆板。其次,在现实的拍摄中很多摄像师没有自己独特的创造想法,只是一味地按照编导的指导或者按照预定方案执行,不能根据现场的复杂变化而进行调整,导致最终拍摄的画面与最初的构想背离。再次,长期的拍摄很容易造成摄像师的乏味,拍摄现场复杂多
11、变,经常会遇到各种困难,如果摄像师没有好的心态与毅力,很容易失去激情,甚至退缩。最终,在大部分创作中,剧本一般只需要编导和编剧参加,却并未注意到摄像师的作用,造成其无法全面的了解片段的中心思想;此外,拍摄纲要大量繁杂的叙述增加了摄像师了解主旨的难度。(二)解决策略摄像师在纪录片创作的时候具备重要的影响,必须全面提升自身的专业素养,才可以全面使用技术设施去塑造更多的作品。第一,摄像师需要从自身着手了解重要的技能,且将掌握的技巧全面使用到现实拍摄活动中,然而塑造具备美感的作品;第二,摄像师要持续提升敏感度,对于场地复杂的内容,要全面的进行探究且寻找合适的处理方案,进而提升纪录片的呈现效果;第三,摄
12、像师需要持续强化本身文化和艺术素养,由于优秀的摄像师不只要具备良好的技术,此外也需要具备艺术天分,因此摄像师如同综合型艺术家,要从日常生活中寻找美,创造美;第四,摄像师需要持续提升综合素养,纪录片自身就是记载实际生活的作品,但是因为在现实拍摄中,也许会遭受多种不稳定因素的作用,导致最后制作的结果和现实并不相符,因此就需要摄像师依靠良知和专业素养做到实事求是,对具体的片段进行修改,进而让纪录片展现实际生活。五、作品的自我评价在此次拍摄毕设作品老人与海的过程当中,运用了许多课堂上所学到的摄像技巧,包括纪录片拍摄中的真实情感表达,不同环境下的不同拍摄手法,复杂性以及不可重复性等等。在这些基础上也遇到
13、了许多拍摄过程中实际的困难,在大家的帮助和探讨下,收获了许多理论上所没有的知识点。前中期与导演的良好交流,后期与剪辑师对镜头搭配的良好交流,都让我体会到团队合作的重要性。随着科技的发展,纪录片不断被人们关注,但是纪录片拍摄要从真实的生活出发,并不断运用摄像技巧,使事件与自然充分结合,这就要求摄像师不但要有好的拍摄技术与技巧,还要不断加强自身文化素质与艺术修养,捕捉常人难以察觉的细节,反映出最真实的情况。学校通过各自小组完成各组毕设的方式,加强学生们对各自所担任岗位的实践操作能力,也在一定的程度上提高了学生们的合作能力,更好的让学生融入社会。参考文献口公绪峰.追踪“纪录片”的深意J.戏剧之家.2
14、017(03)王怀春,王军.从生态审美迷津到生态美育一一新疆纪录片审美空间的遮蔽与重构J.四川戏剧.2017(01)3郑恬.台湾纪录片创作研究J.艺术品鉴.2017(02)4单永军.广播电视编导专业“纪录片编导”教学的问题与反思J.传播与版权.2016(11)5寿剑刚.一个纪录片的时代正渐行渐近J.视听纵横.2015(06)6孙辉.论纪录片创作的理念介入J.西部广播电视.2015(17)7姬丽红.纪录片在新媒体背景下的创作J.新媒体研究.2016(04)8史芸.新疆纪录片的现状与发展J.新媒体研究.2016(10)9曾志斌.跟踪记录一一纪录片创作唯一而独特的方式J.西部广播电视.2016(07)10史哲宇.生态与传播结合的一种范式一一生态纪录片在中国J.西部广播电视.2016(14)附录