学校教职工绩效考核实施办法.docx

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1、学校教职工绩效考核实施办法（XX年6月7日教职工代表大会通过）根据XX市XX区教育局所属义务教育学校、特殊教育学校教职工绩效考核办法（试行）和自治区教育厅关于印发xx自治区义务教育学校教职工绩效考核办法的通知（XX人（2009）139号）、自治区人力资源和社会保障厅教育厅财政厅关于进一步完善中小学绩效工资有关政策的通知（XX人社发（2023）16号）和xx市XX区义务教育学校教职工绩效考核办法（XX教发（2009）334号）等文件精神，为切实发挥绩效工资的激励导向作用，科学有效地实施教师绩效考核，真正体现多劳多得、优绩优酬，特制定XX学校教师绩效考核实施办法。一、指导思想以新时代中国特色社会主

2、义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针,建立科学、规范的绩效考核制度，完善学校管理机制，充分发挥绩效工资的激励作用，调动广大教职工的工作积极性，全面提升教育质量，办好人民满意的教育。二、考核原则（一）实事求是，以人为本。尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。（四）客观公正、规范有序。坚持公开公正、民主科学、群众参与、程序规范。（五）根据考核结果，学校在分配中坚持多劳

3、多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他教职工倾斜，适当拉开分配差距。三、考核范围按国家规定执行事业单位岗位绩效工资的义务教育阶段学校教师、管理人员、教辅人员和工勤人员。四、考核组织学校成立教师绩效考核领导小组，由校长室、各部门主要负责人、教职工代表组成，负责全校各部门量化考核工作。组长：XX副组长：XXXX成员：XX五、绩效工资的分配（-）校长津贴绩效工资根据上级教育主管部门有关文件和会议精神，校长岗位绩效工资将上缴区教育局，由区教育局对学校校长进行岗位考核和绩效工资发放。校长津贴绩效工资。以在校学生人数500人以下,按每人每月1200元水平核增校长津贴绩效工资。校长津贴

4、绩效工资，每年按照12个月核定。（二）班主任津贴绩效工资以每班学生人数35人及以下、35人以上划分两个档次，每班每月400元、600元水平核增班主任津贴绩效工资。根据上级教育主管部门会议精神,结合我校实际，经教师代表大会讨论决定，我校班主任津贴具体发放办法为：根据班务考核结果，将班主任津贴划分为三个等次（各设三个一等、六个二等、三个三等），一、二、三等分别按照680、600、520元标准发放班主任津贴。班主任津贴绩效工资，每年按照12个月核定。（三）副校长津贴绩效工资副校长津贴绩效工资根据考核为每月330、310元两个档次。（四）学校中层领导津贴绩效工资学校中层领导（学校工会主席、教导主任、政

5、教主任、总务主任、办公室主任、团总支书记）根据考核为每月320、300元两个档次。4、学校中层领导兼任班主任的，只享受班主任考核津贴，具体标准按班主任考核结果为依据。5、特岗教师、聘任教师任班主任的，根据考核结果，一、二、三等次分别按照680元、600元、520元标准发放班主任津贴。（五）寄宿生管理绩效工资。学校根据参与寄宿学生管理教师的实际工作量等因素在考核分配办法中统筹考虑确定分配方式及额度。（六）特殊岗位人员津贴对教辅人员、工勤人员主要考核履行教育法、义务教育法、教师法等相关法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。具体考核内容和细化标准学校参照义务教育学校教辅人员、工勤人员

6、绩效考核指标体系确定并实施。1、后勤管理人员（兼伙管员和采购员）；2、会计、出纳人员。3、学生宿舍管理人员（七）教师绩效工资教师主要考核履行教育法、义务教育法、教师法等规定的法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。学校参照义务教育学校教师绩效考核指标体系（附表1）确定具体考核内容和细化标准并实施。在我校教师月绩效工资总量-副校长津贴-学校中层领导津贴-特殊岗位人员绩效工资后剩余部分将作为全体教师绩效工资进行考核发放。1、考核范围除去校长、特殊岗位人员、长期病事假人员之外的全部学校正式教职工（按年度核定人员为准，当年中途调入教师在原单位参加考核，当年中途调出教师仍在本校参加考核，发

7、放标准参照本校教师绩效工资中等水平执行）。2、考核等次分为优秀、良好、合格三个等次发放绩效工资（全校“优秀”、“良好”、“合格”评定比例为20%：60%:20%,中小学依照具体教师数额按比例分开评定）。3、考核办法（百分制量化考核）（1）考勤（15分，由教务处负责考核）按照XX区教育局所属学校教职工请销假制度（试行）（XX沙教工委（2023）2号）的相关政策规定执行。主要考核教职工出勤情况。病假每天扣0.5分（3天以上必须出具县级以上医院证明）、事假1天扣1分、旷工1天扣10分，本项得分扣完为止，不计负分。婚假、丧假、产假、工伤假、因公外出假视为公假，超假的按照旷工或事假处理，考核以学校考勤记

8、录为依据。（2）师德（15分由副校长室负责考核）师德考核以参照XX区师德师风考核评价办法（XX教发（2019）83号），对教师进行师德量化考核，建立教师自评、教师互评和家长、学生评教师相结合的考评机制，重点考查教师教书育人的实绩和职业道德状况、教学态度和育人效果等。按照XX市中小学教师管理办法、XX市XX中学教职工日常行为规范和家长、学生问卷调查为依据，考核小组按考核结果分A、B、C、D四等，分值分别为15分、14分、13分、12分，若有违纪违法或在教育教学中行为恶劣、造成家长上访一次者则此项不得分，且年终不能被评为优秀、先进，对连续两年师德考核不合者，解除聘用合同。职业意识（5分）教师上课，

9、必须清点学生人数，若因任课教师失职，引发不良后果，扣1分/次；谈吐、穿着、举止，若在学生中造成不良影响，扣1分/次；若对学生偶发事件不正确处理扣13分。、职业纪律（5分）坚持坐班制，按时签到，上课迟到、早退每次扣1分，旷课扣2分/节;坐班期间必须认真做好本职工作，若上网打游戏，聊天扣1分/次；按时上交学校按限期完成的各种材料，迟交扣1分/次；参加学校的各种会议、学习及教研活动，“跟操”和“跟集会”，缺席扣1分/次；监考失职或倒装、混装、漏装试卷者扣1分/次。错误!未找到引用源八职业道德（5分）若因违法受到教育主管部门和公安机关查处，师德实行一票否决制，本大项作为O分处理；吃、拿、卡、要，参与赌

10、博，嫖娼、吸毒，不服从学校工作安排，造成学校工作难以推行，私自收费或向学生出售教辅读物。有下列情形之一的，扣除学年师德分全部。体罚或变相体罚学生，造成严重后果和恶劣影响的；无视国法校纪，对教育教学工作敷衍了事，经校长劝导依然我行我素；不尊重校委会、教职工会议决定的，私自上访，给学校、教育系统造成负面影响的；参加非法组织的。（3）岗位工作量（20分，由教务处考核）中学教师额定课时量为12节/周。中学语文、数学、英语，物理、化学、体育、初三政治课程的权重系数为1,初中生物、历史、地理、音乐、美术、信息技术课程的权重系数为0.85,综合实践、校本课程的权重系数为0.75；跨课头工作量：课时系数为1的

11、每周加2课时，课时系数为0.8的每周加1课时。超过2课头的按两课头计算。（音乐、体育、美术、微机、劳机、阅读、综合实践课不计跨课头）；第二课堂辅导教师以每周计算1个课时量计算（以第二课堂活动记载和教导处查课记录计算）；学校副校长、以每周8节课时量计算，教导主任、政教主任以每周6节课时量计算，工会主席、办公室主任、团总支书记、档案管理人员以每周2节课时量计算。教师灶管理人员以每周2节课时量计算，学生灶管理人员以每周6节课时量计算，总务主任以每周12节课时量计算。教研组长、干事、网络平台管理、微机室、物资室、库房、多媒体教室、会议室、图书室、音体美器材室、人机对话室、生物、化学、物理实验室兼管理人

12、员等，根据实际工作性质和工作量以每周0.5-1节课时量计算；油印室以每周4节课时量计算；计算机维护人员以每周1节课时量计算。领导、老师工作量每超一节，在绩效考核中加5分；领导、老师工作量每少一节，在绩效考核中减5分。（4）教育教学工作（30分，由教务处考核）1、教案备写：（10分）学校教务处及教研组长按教案检查评分标准严格检查考核，考核小组审核后确定A、B、c、D四个等次。A类教案10分；B类教案8分；C类教案6分：D类教案4分2、课堂教学：（10分）学生评价、家长评价、社会评价占5分。由学生代表、家长代表、社会人士按考核项目逐一打分，以平均分计分。教师互评、领导评价、听课小组评价占5分。以听

13、课小组成员评价表中的平均分计分。3、作业批改：（5分）按照XX市XX学校教学常规要求中有关作业规定，有学校考核小组进行检查评议，将作业批改情况分为A、B、C、D四等，依次计5、4、3、2分。4、基本功训练、课件制作：、现代化教学手段的应用（2分）依据电教室上电教课件数多少的记载、制做课件的多少、微机水平的高低和考核情况计分。5、教科研教改（3分）组内考勤、值日等占1分，教科研活动缺席一次扣1分，迟到一次扣0.2分，请假一次（不包括病、事假）扣0.5分。参与教研活动、承担组内分配的上作、教育教学理论及大纲学习占1分，根据参与组内公开教学评优活动情况，重视程度，完成情况等分别计1、0.5.0.3分

14、。教师互相听课、承担出卷任务、搞辅导讲座、承担观摩教学、示范教学占1分,依据学校要求的工作质量，按实际完成情况的比例计分。（5）工作业绩（20分、由副校长室考核）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。教师参与各级各类竞赛获奖、教育科研等方面取得成就或有个人突出贡献的。、教师参加国家、省、市、县（区）、镇、校教学评优获一等奖顺次加7分、6分、5分、4分、3分、2分，获二、三等奖者，以相应的等级再乘以相应的系数加分（二等奖系数为0.8,三等奖为0.6）。、在中考中单科优秀率、及格率、平均分排名全市前十名的教师，前14名加5分，前57加4分，前810力口3分，排名县级（XX城区）前

15、五位的教师，直接加5分。、组织学生参加教育行政部门组织的竞赛活动，在国家、省、市、县（区）、镇竞赛中获一等奖，顺次加6分、5分、4分、3分、2分、1分，获二、三等奖的在一等奖分数的基础上再乘以系数0.8、0.6；组织学生参加教育行政部门组织的非考试类竞赛活动，在原获奖等级的基础上再降一级加分，组织学生参加非教育行政部门组织的竞赛活动不加分。、教师在市、县（区）、校进行示范教学或承担教研专题，效果显著者,可分别加4分、3分、2分。、教学成绩以学期末考试为主，在教研室、学校组织的统测中，所作科目成绩在沙坡区内统测成绩得第一、二、三、四、五、六、七名的加10、9、8、7、6、5、4分，学校统测成绩得第一名者加3分，依次类推，最高不超过10分。（以学校所发荣誉证为依据）每月领导、老师德、能、勤、绩综合考核，依据XX学校教师平时考核管理办法考核；优秀等次得10分，良好等次得8分，合格等次得6分，不合格等次得3分以上累计加分封顶为20分。六、绩效工资的分配1、学校教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。即：全校绩效总额/全校绩效考核得分总