幼儿园10月工作计划30篇.docx

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1、幼儿园10月工作计划（30篇）幼儿园10月工作计划篇9一，做好六一活动工作，继续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又快乐的暑期，并确保孩子的安全与健康（注意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子）；二，及时检查老师们的教学计划与教案，并保证按计划实施一日活动。三，家园练习册要保证及时收发，并不定期抽查各班的完成情况；四，每周例会照常开，确保教师指导计划和安排。五，每周五晚照例全园大扫除（尤其注意洗手，厕所便池卫生,做到平时脏了马上刷，切断传染源）；六每天组织孩子们有序的游戏，活动；例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。七，引导家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参与幼儿的学习活

2、动中。保证各班幼儿的出勤。八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作，顺利上小学;创口碑，提高园内知名度。幼儿园10月工作计划篇10一、教育教学本月的主题是拜访大树，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树、认识树、甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，

3、由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手、吃倪、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。三、安全与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒。四、家长工作通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子

4、的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现。幼儿园10月工作计划篇11健康领域：一、垫上运动练习侧滚。二、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。三、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。社会性领域：一、能遵守基本的规则，并能按规则行动。二、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。语言领域：一、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。二、能注意听老师讲话不插嘴。科学领域：一、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。二、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。艺术领域：一、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐

5、步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。二、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。三、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。一保教工作：一、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。二、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。三、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。四、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。二家长工作：一、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。二、利用早晚接送幼儿的环

6、节，及时与家长沟通，并做好家访登记。三、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。四、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。五、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。幼儿园10月工作计划篇12上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1感知春季及常

7、见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2 .指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4 .继续开展“我的好朋友”主题活动一一我们在一起。教育目标健康领域1不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。3知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1 .愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2 .能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3 .愿意用语言与别人交往，喜欢应答。社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师

8、打招呼。2 .认识常见的交通工具。3 .学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域1 .用对应的方法体会物体数量的多与少。2 .正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3 .喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。4 .感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1 .认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。2 .学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3 .运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。4 .能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育1随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。5 .

9、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。6 .家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。环境创设1与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。3,增添各区域中的游戏材料和辅助材料。篇二：幼儿园中班月工作计划（4月份）孟冯马幼儿园工作计划幼儿园10月工作计划篇13一、在思想政治方面：坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，认真学习幼儿园的指导纲要，以马克思和理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面:本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题

10、教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的

11、乐趣。最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。3、构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的

12、模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。4、英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。三、保育工作方面a）根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b）当幼儿流汗及时给幼儿开汗c）当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a）对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作b）对生病幼儿进行电话问候或家访C）及时填

13、写家园联系手册并对家长的反馈进行回复d）对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。幼儿园10月工作计划篇14一、行政事务1 .着手开展创建苏州市绿色学校工作。2 .开展第三届读书节活动。3 .组织开展教育工作者心系群众和千名教师访万家活动。4 .政治学习：开展师德师风大讨论活动。5 .参加中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园6 .启动我园科学育儿早教基地设施建设。7 .开展行政人员上示范课或做讲座活动。8 .检查班级网页、FTP和教师六认真工作。9 .师德论坛弘扬键雄精神，办人民满意教育征文比赛。10 .评选首批太仓市先进青蓝文明岗。11 .做好月考核工作。12.组长培训：

14、（1）体验式教研活动实录渐进式教研活动实录（自学）幼儿园10月工作计划篇15一、本月工作重点：1、加强幼儿的常规教育。2、开展正月里来闹新春的主题活动，幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。3、请家长配合，引导幼儿发现生活中的节日用具，如：花灯、礼炮等。4、引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。二、常规教育活动重点：1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。2、引导幼儿感受身边的节日气氛。3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不能随便讲话。4、教育幼儿安静，养成良好的午睡习惯。三、主题活动及主题环境创设：1、主题活动正月里来闹新春。2、布置主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3、开展正月

15、里来闹新春的主题活动，幼儿对春节有了明确的认识，并知道春节的传统活动。4、开设“做灯笼”的益智区域游戏，巩固对春节的认识。四、游戏活动及区角材料投放：1、游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、图书角等。2、投放与主题有关的材料在各个区角中。五、家长工作及家长园地更换：1、引导幼儿关注春节传统习俗。2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。幼儿园10月工作计划篇16一、情况分析（一）成绩1、日常教学工作：上月我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的能力。2、教研工作：上月我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能