二年级下册道德与法治教学设计12 夏天里的活动冀教版.docx

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1、?夏天里的活动?教材分析）出版社?道德与法治?二年级下册第四单元？多彩的夏天？中的第十二课。本课的目的-I：人刈一人、）快而有意义地享受夏天里的活动,教会学生平安游泳的考前须知以及发生意外事故的补救措施，同时帮助孩子制定暑假方案，让暑假变得更加愉快而有意义！教学目标1、十女阳冰;2、制定暑期方案，标准生活作息；3、记录和分享暑假趣事；4、享受夏天里的活动。【过程与方法目标】通过带着学生平安游泳，以及制定暑期方案，帮助提高学生的平安意识，掌握应急本领，并标准学生的假期作息，让学生度过一个愉快而有意义的暑假。【情感态度价值观目标】认识夏天里的活动，平安游泳，有安排的过暑假。增强学生平安应急意识和能

2、力；标准学生假期作息安排，增强学生的自律能力，让学生享受一个活动丰富多彩、愉快而有意义的暑假。教学重难点【教学重点】1、平安游泳；2、规划暑假，标准生活作息。【教学难点】培养平安应急能力，培养自律能力，学会有意义享受夏天。课前准备Ig,素材，照片。学生：对生活的观察。教学过程I给同学们展示几张游泳的温片,以游泳作为夏天的娱乐活动来引出本课主题夏天里的活动。教师总结出：同学们知道，说到夏天的运动方式，首先想到的就是游泳，既锻炼身体、磨练意志，又能避暑散热，还能给我们带来快乐，益处多多。暑假到了，同学们少不了会跟爸爸妈妈一起出去旅游，到游乐场游泳。那么今天，老师要教会大家如何平安的游泳，让大家度过

3、一个快乐的旅行。现在，就让我们共同走进？夏天里的活动？。教师板书课题：夏天里的活动。二、探究新知：活动一游泳讲平安游泳是夏天人们最喜爱的运动方式，给我们带来无限快乐。但是，对于一些没有掌握游泳平安常识的人来说，游泳又是一件比拟危险的事情。因此，懂得游泳的平安考前须知十分重要，能及时防止受伤和身体的不适应。那么，有哪位同学知道，平安游泳，我们需要注意些什么呢？老师今天带了漂亮的小红花，同学们谁答复得最积极、最好，老师就奖励他一朵小红花，好不好？1、同学们积极发言，说说自己的认识。2、评论，奖励奖励小红花。3、老师小结：同学们说得都很不错！游泳前要做好相应的热身活动以及韧带拉伸运动，防止在游泳途中

4、出现拉伤等情况；选择游泳，切记不要在饭前、饭后以及空腹时段，这会极大影响你的食欲和消化功能，甚至让你感到恶心呕吐；游泳时，在停止运动后，不要在水下待得时间过长，防止后面上岸时接触到外界相对较冷的空气引起鼻塞等感冒状况。最重要的一点是游泳时出现脚抽筋现象该怎么办呢？4、同学们积极答复下列问题。5、老师总结：同学们说得很好！游泳时突然抽筋，如果离岸近，应该马上上岸，按摩抽筋部位；如果离岸远，应立即仰面浮出水面，按摩或者牵引抽筋部位，当抽筋情况不太严重时，马上用其他未抽筋的部位划水上岸；如果周围有人，应马上呼救。所以，同学们要记得，没有成年人带着，千万不要私自下河游泳！活动二暑假会安排1、暑假到了，

5、我们除了选择游泳这一娱乐方式，还有很多其他的活动。那么，你是否有什么暑假方案呢？或外出旅游？或学游泳？或去看爸爸妈妈打工的地方？再或者去图书馆学习？老师想听一听同学们的安排。2、同学们积极发言，说说自己的方案安排。3、老师总结：恩，同学们的安排都很不错！想要度过一个愉快而有意义的暑假，往往需要制定暑假方案，但有时候，我们可能会懈怠，比方赖在家里看电视、打游戏，白白浪费了大好时光。这时候，我们还需要制定一张作息时间表，来确保自己的暑假方案能顺利完成，并且生活有规律。同学们，快快动起手来，拿出笔，写下你的作息时间表吧。4、同学们规划作息时间。5、老师总结：老师刚刚下去看了下大家的作息时间表，做得很棒，很有规律！同学们既然做出了时间表，就要经常拿它来催促自己，帮助你顺利完成自己的暑期方案。老师相信，同学们假设是做到这样，一定会有一个难忘的暑假！实践作业：暑假期间，制作一本暑期趣事集，把快乐的、有意义的时光记录下来，开学后和大家一起分享。