浙江省高等学校实验室安全分级分类管理基本要求.docx

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1、浙江省高等学校实验室安全分级分类管理基本要求序号工作内容管理要求1基础工作1 .实验室安全分级分类实行动态管理，当实验室的使用方向、研究内容和设备数量等关键因素发生改变时，应重新进行危险源辨识和风险评估。2 .实验室安全信息牌须标明危险源安全风险等级，以及一级、二级危险源的所属类别等相关信息（参见样式）。2防护措施实验室应按照危险源的辨识结果，配备相应的防护措施，包括特殊防护、消防、监控、报警、应急救援、防静电、防雷电等设施。3准入培训1.实验室必须严格落实安全准入制度，根据安全风险等级对实验室相关人员进行针对性安全教育培训，并记录存档。2一、二级实验室人员需参与政府、协会团体或学校组织的实验

2、室安全培训1,并至少三年复训一次。3.设计生物、辐射、特种设备等实验使用人员，应参加国家要求的专业培训，取得相应证书后方可展开相关实验。4安全检查1 .实验室自查：每日一次。2 .院级（二级单位）检查：一级实验室每周一次，二级实验室每两周一次，三、四级实验室每月一次。3 .校级检查：一级实验室每季度一次，二级实验室每半年一次，三、四级实验室每年一次。针对涉及高风险危险源的实验室开展专项检查每半年一次。5应急预案与演练1 .实验室针对高风险危险源开展风险评估，制定应急处置方案，置于醒目位置，并报所在二级单位备案。2 .涉及一、二级实验室的二级单位每年开展一次针对性的应急演练，所有相关人员每两年参加一次应急演练；三、四级实验室每年安排人员参与一次应急演练。附：高校实验室安全信息牌相关内容样式（供参考）