2023保教知识与能力考核试题及答案.docx

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1、保教知识与能力考核试题一、选择题(1)世界上第一所幼儿园是19世纪40年代德国的教育家()建立的，因此其被称作“幼J檄育之父二单选题*A.福禄贝尔，B.蒙台梭利C.卢梭D.赫尔巴特(2)我国幼儿园建立的标志是1903年()创办的湖北幼稚园。单选题*A.陈鹤琴B.张之洞C.张雪门D.陶行知(3)婴幼JIJ教育指的是对()婴幼儿所实施的教育。单选题*A. 03岁B. 36岁C.6岁以上D. 06岁(4)婴幼儿保育包括()两个方面。单选题*A.大脑保育和肢体保育B.精神保育和心理保育C.身体保育和心理保育VD.身体保育和情感保育(5)()需要对本班工作全面负责，其主要职责包括:保证本班幼儿的安全和健

2、康;制定和执行教育工作计划;创设良好的教育环境,合理组织教育内容，科学安排幼儿生活，做好家园沟通工作;参加业务学习，提升教育教学水平。单选题*A.幼儿教师B.保育员C.保健员D.育婴员(6)()负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼J脓物和本班的设备、用具。单选题*A.幼儿教师B.保育员VC.保健员D.营养师(7)()的主要职责是协助园长贯彻落实有关卫生保健方面的方针、政策、法律、法规和上级主管部门的规定，做好营养管理、体检、疾病预防、消毒、体弱

3、儿管理、宣教、文档整理、医疗器械管理等工作。单选题*A.幼儿教师B.保育员C.保健员D.营养师(8)幼儿园管理条例第13条明确提出，幼儿园应当贯彻()的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境二单选题*A.保育与教育相结合B.保育与教育互不干涉C.教育比保育重要D.保育比教育重要(9)幼儿园环境指的是在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的(单选题*A.物质要素B.精神要素C.物质要素与精神要素VD.设施与设备(10)在幼儿园环境创设中，教师要把对设施、设备、玩具、教具、操作材料等所有物质材料的()放在首位。单选题*a.B.质量C.价格D.(11)幼儿园的物质环境涵盖幼儿园()的所有活动设施设备

4、。单选题*A.室内B.室外C.室内外VD.游戏室内(12)幼儿园环境创设应该在()方面体现出开放的理念，形成开放的幼儿园环境系统，让幼儿在开放的生活世界”中自由发展。单选题*A.空间B.内容C.参与者D.以上三项都是(13)幼儿园的所有物质条件都要从保障与促进幼儿身心健康发展出发，要与幼儿发展水平、年龄特点、兴趣爱好、个性特征等相互匹配、同步、协调，要能满足幼儿全面发展的需要。这说明了环境创设要遵循()原则。单选题*A.安全性B.开放性C.适宜性D.丰富性(14)早教机构环境创设应遵循的原则不包括(单选题*A.尊重婴幼儿的选择，顺应其天性并积极回应B.关注婴幼儿的全面发展和个体差异，提供多种材

5、料刺激其各种感官，引发婴幼J1#与活动C.创设温馨、舒适的家庭式活动环境D.创设的环境应该和幼儿园没有区别V(15)婴幼J1在托幼园所的一日活动内容包括(单选题*A.饮水、盥洗、穿衣B.睡眠、排便、进餐C.来园、晨检、活动、离园D.以上三项都是(16)幼儿户外活动前，保育员必须做好的准备工作不包括(单选题*A.检查场地及幼儿服装B.安全教育C.备好活动器械、茶水、毛巾D.带领幼儿做体操V(17)幼儿户外活动时，保育员主要4艮据幼儿的()来判断幼儿的活动量是否合适。单选题*A.面色B.汗液C.情绪D.以上三项都是(18)运动活动的形式主要包括(I单选题*A.早锻炼B.体操C.户外活动D.以上三项

6、都是(19)保育员在婴幼儿游戏的过程中，不能做的事情是(I单选题*A.指导幼儿游戏B.观察幼儿游戏C.清洁、消毒玩具，D.参与幼儿游戏(20)幼儿园的保教任务是实行()的原则，对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。单选题*A.教育优先B.保育优先C.保教结合D.保教分离(21)()在婴幼儿一日活动中所占的比例最大，时间最长，对婴幼儿成长有重要意义。单选题*A.B.游戏活动C.学习活动D.运动活动(22)幼儿园需要确保每日()小时的户外活动时间。单选题*A. 0.5B. 1C. 1.5D. 2(23)()是幼儿的基本活动，它既能满足幼儿身心发展的需要，又能发展幼儿

7、的运动、认知、探究、操作等能力，还能促进幼儿良好情绪情感和社会性的发展，能给幼儿带来快乐。单选题*A.学习B.游戏VC.运动D.探究(24)婴儿()时，开始积极寻求与照顾者接近，对照顾者产生依恋。当依恋对象离开时,婴儿会表现得不安。单选题*A.12个月B.五六个月VC.15个月D.3个月(25)在语言发展方面，()左右的婴儿能说出少量的几个词。单选题*A.12个月B.五六个月C. 15个月D.3个月(26)婴儿()左右，语言迅速发展，听说能力基本形成。单选题*A. 12个月B. 15个月C.6个月D. 36个月(27)保教人员要培养2岁以上的幼儿控制大小便，并会主动用()来表示大小便。单选题*

8、A.动作B.语言VC.哭声D.表情(28)下列特点不属于23岁婴幼儿的年龄特征的有(单选题*A.喜欢音乐，能唱简单的歌曲VB.尝试模仿，喜欢重复C.自我中心倾向明显，出现反抗现象D.思维存在于动作之中(29)婴幼儿能在不经意间记住很多事物，比如电视上的广告词，这说明(单选题*A.婴幼儿有意识记占优势B.婴幼儿无意识记占优势VC.婴幼儿注意力容易集中D.婴幼儿记忆力好(30)在以下关于婴幼儿记忆发展的特点中，描述正确的是(单选题*A.婴幼艮容易记住看过的广告B.相比数字而言，婴幼儿能先记住小兔跳C.婴幼儿能背古诗但不懂含义D.以上三项都是(31)某婴幼儿在捏泥之前往往说不出自己要捏什么，只有在捏

9、到某种形象之后才会说苹果、大饼”等。该婴幼儿属于哪个年龄段(I单选题*A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 02岁(32)两三岁的婴幼儿常常只考虑自己的需要和喜好，如果喜欢别人的玩具，就会上前去抢，不能满足时甚至会抓咬别人。这说明此时的婴幼儿(单选题*A.自我中心倾向明显B.合作能力欠缺C.喜欢平行游戏D.性格发展不良(33)婴幼儿出现最初的独立性是在(X单选题*A. 23岁B. 37岁C. 45岁D. 56岁(34)儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(单选题*A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征，D.儿童身心发展的

10、年龄特征(35)不符合3-4岁幼儿语言发展特点的有(I单选题*A.会说简单的句子B.基本掌握本地区语言的全部语音C.词汇量丰富VD.语言组织能力不强，说话容易断断续续(36)3岁幼儿产生了美术表现的愿望，下列不属于此阶段幼美术表现上的特点的是(1单选题*A.美术能力的发展处于涂鸦期VB.会把线条、图形加以简单组合，以表达事物的大致特征C.一形多义D.常常边画边用语言来补充画面内容(37)下列不属于3-4岁幼儿游戏的特征有(1单选题*A.喜欢玩平行游戏B.模仿能力强C.同伴交往、互动、合作能力较强D.游戏材料品种要多，同一品种的材料可以少(38)34岁的幼儿常常会因为小事情哭闹，如果成人用其他有

11、趣的事物转移其注意力，他又会破涕为笑，这说明此时的幼儿(单选题*A.情绪不稳定，行为受情绪支配B.任性C.缺乏管教D.容易满足(39)看到别人的爸爸是警察，就想象自己的爸爸也是警察，会抓坏人，这反映了幼儿()的年龄特点。单逾*A.想象和现实混淆B.规则意识萌芽，是非观念较模糊C.已形成与生活经验有关的概念D.对他人情感的反应敏感性增强(40)以下不属于3-4岁幼儿年龄特征的是(单选题*A.初步形成与生活有关的概念B.有意性行为开始发展，能接受任务并完成VC.移情能力开始发展D.生活范围扩大，生活能力增强(41)三四岁的幼儿在做错事受到成人批评时，会感到害羞、难为情，这说明幼儿出现了(单选题*A

12、.羞耻感VB.理智感C.美感D.意志力(42)小静在商场看到自己喜欢的玩具，但是妈妈没有给她买，小静安慰自己说：家里已有许多玩具了,我不买了。“据此判断小静属于哪个年龄段(I单选题*A. 23岁B. 34岁C.45岁D. 02岁(43)看见好朋友小杰摔跤哭了，丁丁忙跑过去安慰他,还很关切地问小杰疼不疼，据此判断丁丁属于哪个年龄段(单选题*A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 02岁(44)自主游戏时，天天常常能在游戏前和同伴商量角色，游戏中能合作交流。这说明天天处在()年龄段。单选题*A. 23岁B. 34岁C.45岁D.02岁(45)走在马路上,幼儿能在不经意间注意到很多成人忽视的事物,

13、但当成人要求幼儿注意某事物时，幼儿又往往无法观察到，这说明幼儿(A单选题*无意注意占优势B.有意注意占优势C.注意力分散D.注意力短暂(46)4-5岁的幼做计算时，需要依靠具体的实物或者表象进行，说明此时幼儿的思维处于()阶段。单选题*A.具体行动性B.具体形象性VC.抽象逻辑性D.具体思维(47)在()阶段，幼儿开始认识事物的属性。单选题*A.直觉运动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思、维D.形式运算思维(48)老师要求苗苗把太阳、卷心菜、菠菜分类，苗苗把太阳、卷心菜归成一类，认为都是圆的，这说明苗苗（工单选题*A.对事物的理解力逐渐增强B.思维存在于动作之中C.抽象逻辑思维初步发展D.思维

14、具体形象，根据事物的表面属性腮舌分类V（49）妈妈问小军，幼儿园里最棒的小朋友是谁，小军说是欣欣，因为老师总是表扬欣欣。这说明小军（1单选题*A.是非观念较模糊VB.对事物的理解力逐渐增强C.具有丰富、生动的想象力D.已形成与生活经验有关的概念（50）五六岁的幼J面对别人不恰当的评价时,会提出辩解，说明此时幼儿自我意识有了进一步的发展,评价从（）向（）发展。单选题*A.依从性评价、独立性评价B.独立性评价、依从性评价C.主观、客观D.客观、主观（51）君君和欣欣在玩娃娃家，君君说:我要去上班了，一会还要去看房。这说明君君（单选题*A.具有丰富、生动的想象力B.游戏中的表征水平提高C.认识很大程度依赖于行动D.尝试模仿、喜欢重复（52）大班幼儿开始出现（），（）趋于成熟。单选题*A.角色游戏、象征性游戏B.规则游戏、象征性游戏VC.建构游戏、规则游戏D.规则游戏、建构游戏（5