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1、党内法规法纪学习心得体会五篇党纪政纪法纪心得体会1党要管党,从严治党,首要的是严明党的纪律。党的六大纪律,是对党的各级组织的有力约束,是全体党员的基本遵循,是党组织和党员不可触碰的“底线”。作为一名党员,必须认真学习和严格遵守党的六大纪律,当一名合格和无愧时代的共产党员。个人从守住“六心”浅谈“党的六大纪律”。O1要守住绝对忠诚之心,做政治坚定的明白人保持好初心,拥护党的领导,在党为党、在党言党,用严格的党内政治生活准则来规范和引导自己的言行,对中央决策部署和上级安排工作不打折扣、不搞变通,不阳奉阴违、自行其是,真正做到令行禁止,同时要勇敢地与破坏、诋毁党的威信及领导的言行作斗争。02守住兴党
2、护党之心,做管党治党的责任人作为一名党员干部要提升党性修养,加强业务知识的学习,积极参加党内组织生活,严格落实全面从严治党的责任,要始终把责任扛在肩上、把工作抓在手上、把任务落到实处。工作中要以等不得、慢不得的责任感和紧迫感,按照“四更一好”的要求,转变工作作风。03要守住务实进取之心,做干事创新的带头人严格按照国企好干部“二十字”标准要求自己,树立“慢跑就是退步”的思维,做到以身作则,以上率下,用无声的语言,铿锵有力的行动诠释党性和担当,面对困难不回避、不上交,真抓实干不观望、狠抓落实不忽悠,不闭门造车、脱离实际,勇于创新,善于团结一切力量,发挥集体的智慧和力量。04要守住用权为公之心,做服
3、务职工的贴心人作为一名党员干部要深刻体会到,权力就是责任,责任就要担当。权利是组织赋予我们的,是要履行责任的,我们不能总是等上级安排、职工上访才去解决,不能漠视职工群众利益受侵害,要接“地气”,经常深入职工群众,关心困扰和解决职工群众关心的热点、难点问题,要从职工最急的事抓起、最盼的事干起、最难的事办起。05要守住清正廉洁之心,做严以律己的规矩人作为党员要自觉、主动学习党章准则条例,认真贯彻落实“八项规定”精神,坚决反对“四风”,工作八小时和八小时以外的纪律要求要始一而终。要常怀敬畏之心、强化规矩意识、坚持克己自省,自觉接受职工群众监督,不得利用职权和职务上的影响,牟取私利。06要守住淡泊名利
4、之心,做宁静致远的快乐人作为一名党员要树立良好的个人品德、家庭美德、社会公德,把心思真正用在干事创业上,用在学习修身上,做高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人。要看得开、放得下、行得正、净化朋友圈,重视“家风”文化的培养和传承,培养良好的习惯和爱好。作为国企的一名党员要严守党的纪律规矩,“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,不忘入党初心,牢记入党誓词,成为国企发展的“尖兵”和“先锋”。党纪政纪法纪心得体会2近日,我阅读了以案说纪、以案释法,我深刻的认识到只有加强学习,提高认识,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,以实际行动来贯彻中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,加强自身修
5、养,搞好本职工作,才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利,保证我国我党事业健康和谐发展。因此,我们一定要从中,认真汲取教训,引以为戒,具体要做好以下几个方面:一、牢固树立为民掌好权的思想党员干部特别是掌握权力的领导干部,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、
6、为人民努力工作,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。二、发扬密切联系群众的工作作风“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所
7、抛弃。因此,加强和改进党的作风建设,是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部,要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策,要充分听取群众的意见;坚持政务公开,提高行政管理的透明度,虚心接受群众的监督,杜绝腐败现象的滋生。党纪政纪法纪心得体会3中国有句古话:不以规矩,不能成方圆。就是说,任何社会、任何组织如果没有规矩,就形成不了正常秩序。规矩是什么?就党和国家而言,规矩就是纪律和法律;就单位而言,规矩就是规章制度。对党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事。只有守好规矩,使党纪
8、国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民利益不受侵犯,各项事业正常发展。何谓敢担当?敢担当,就是敢于承担自己应尽的责任,工作有胆识、有魄力,面对困难,敢闯敢试;关键时刻,挺身而出。党员干部之所以要敢担当,是因为我们的事业发展面临着许多风险和挑战,会遇到许多困难和问题,尤其是对河北来讲,我们既面临全国“三期叠加”的普遍矛盾,又面临结构性矛盾突出、大气污染严重的特殊问题,适应新常态压力更大、任务更重。如果没有敢担当的胆识和魄力,没有敢担当的勇气和行动,我们的坡就难以爬上去,坎就难以迈过去。只有敢于迎难而上,破各种
9、难题,全面小康才能顺利实现,河北绿色崛起才能成真;个人也才能有所作为,有更大收获。守规矩和敢担当并不矛盾。首先二者的目标是一致的,都是为了履职尽责,为了人民幸福,为了事业发展。其次,二者是相辅相成的,守规矩前提下的敢担当,才是真正的担当,担当的结果才会利国利民;而只有敢担当,才会更好地履行岗位职责,体现规矩的价值。实践也证明,干部出问题,都是出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。焦裕禄、孔繁森这样的先进人物,哪一个不是既守规矩又敢担当的典范?把守规矩作为不干事的理由,该作为不作为;把敢担当当作不守规矩的依据,肆意妄为,都是错误的,不可取的。党纪政纪法纪心得体会4加强“三纪”
10、教育,是我们的基本准则。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”这是古训,一个人,只见到小小的利益,怎能创下大的功绩;一个人老是存有私心,怎能为他人谋事。学校的管理者,如果一心想着自身利益,那怎么能够放眼学校的工作!“上有毫发之意,则下有丘山之取。”这是人之常理,有了占小便宜的念头,手下的人自然会变得贪得无厌,敢把山丘一样重的东西据为己有。上梁不正,下梁歪啊。当领导的不能做好表率,不愁学校不被搞垮。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。一个学校,加强党纪政纪法纪教育,把保持领导干部的纯洁性,作为学校管理的基本准则,这是学校工作的生命,只有这样才能肩负起管理好学校的重任,才能确保一个学校沿
11、着正确轨道发展。二、加强“三纪”教育,廉洁从教,是教师职业的基本要求。我们的古人曾经有言J临大利而不易其义J这就告诉我们,廉洁是一种“义”,这就暗示我们,在利益面前应该具有的态度。教育工作者,廉洁从教,是教师职业道德中的一个最显著的特点,是社会主义市场经济对教师提出的具体要求,也是人民教师的崇高风范。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,廉洁从教在市场经济条件下显得尤其重要。教师应当注意保持这种品德。“见理明而不妄取,无所为而然,上也”,只有明于道义而不贪取,自觉自愿的不贪,才是人们所崇尚的最高境界的廉洁。我们作为一名教育工作者,应自觉地把教书育人作为自己的光荣职责,旗帜鲜明
12、地反对腐败,努力树立廉洁、高效、勤政、务实的作风,努力按“三个代表”重要思想要求,以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,坚守高尚情操,认真履行职责,为教育事业奉献终身。党纪政纪法纪心得体会5学习党纪政纪、提高自我认识。党的纪律,就是党内的各种规矩,就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定的党组织和党员必须遵守的行为准则。党的纪律有政治纪律、组织纪律、群众纪律等。政治纪律是党的纪律中最重要的方面,其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题,即坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。所以作为一名党员,就是要时时刻刻按党的章
13、程严格要求自己,对党的各项规章制度,党纪政纪都要严格遵守。只有这样,才能为保持党的纯洁性奉献力量,才能和大家和谐相处,增加自己的凝聚力。乐看他人优点反省自己不足。无论是生活中还是在工作中,要坚持勤奋学习,扎实工作,团结互助,兢兢业业地在本职工作岗位上创造一流的工作业绩。要善于看到他人的优点,包容他人的过失。同时,要时时检点和反省自己的不足,并虚心学习别人的长处。学会和大家团结协作、共同进步的工作作风。为了保持一名党员的先进性和模范作用。自己要不断地向先进的和模范的党员学习,学习他们的先进模范事迹,学习他们的感人事迹,学习他们一身正气的高尚品质。并通过学习,提高自己的思想素养,让自己在工作中能体现一名党员应有的本怀和工作水平。增强自身素质,做好本职工作在日常工作中,要以身作则,增强群众观念,加强全心全意为人民服务的意识。与大家形成良好的沟通,接受群众的批评、监督和帮助。总之,要加强学习,结合自己的工作岗位,找到适合自己的符合岗位职责的工作思路和方法,保质保量地完成本职工作,为完成全院的总体目标而贡献力量。