育龄青年生育动机的问卷编制及信效度检验.docx

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1、育龄青年生育动机的问卷编制及信效度检验随着社会、经济等方面的发展，育龄青年逐渐成为生育的主要群体。生育动机是影响育龄青年是否生育的重要因素，因此，对育龄青年生育动机进行研究和了解显得尤为重要。本文将介绍育龄青年生育动机问卷的编制和信效度检验。一、问卷编制1 .调研预备阶段在设计育龄青年生育动机调研问卷之前，我们首先应该了解育龄青年对生育的信念、态度、观念等方面的情况。通过问卷调查之前，我们需要对育龄青年的性别、年龄、职业、教育水平等基本情况进行了解。2 ,编制问卷编制问卷需要根据研究目的、研究问题等因素进行考量。问卷内容应包括基本信息和生育动机内容两部分。基本信息包括性别、年龄、职业、教育水平

2、等基本情况，而生育动机内容有可能包括社会、文化、心理、生物学等因素。生育动机内容可以通过文献资料、专家访谈、焦点小组等方式进行调查获取。问卷的问题应具有连贯性、逻辑性和合理性，回答选项应简单明了、易于理解。同时，应对问卷进行测试和修改，测试包括试问、反复测试。修改答案时也要注意不要改变题意。3 .问卷样式样式设计应符合可读性原则，包括字体、字号、间距、首尾对齐等方面。应考虑到样式效果所带来的影响，对于一些比较难的问题，应该采用图像、图表形式进行展示。二、信效度检验问卷的信效度检验是保证问卷设计和调查数据质量的重要保证。信效度检验包括信度检验和效度检验。1.信度检验问卷的信度是指问卷能否稳定、可

3、靠地反映被调查者所具有的特点和行为倾向，不容易受到其他因素干扰的特性。常见的信度检验方法有可重性检验和协同检验两种方法。-可重性检验在问卷调查中，要求在两次或多次问卷中进行答题。主要是检查两份或多份问卷得出的答案是否一致。方法为采用Pearson相关系数或SPearman等配对及重复测量相关设计。 协同检验对于协同检验方法，建议将22份或以上的问卷进行打印。其中通过对其中20份问卷的数据提取之后算出平均数。最后再将此平均数于其他2份问卷中进行核对，看是否相符。效度反映了考试成绩或评估结果与学习目标或社会目标之间的关系，即评价工具的有效性。效度检验方法主要有内、外部效度检验方法。 内部效度检验内部效度检验主要指问卷题目间是否存在良好的相关关系，例如同一感觉维度内的题目。相对影响次数(ReIatiVeImportance)分析法是常用的如序贯实验法。 外部效度检验外部效度检验主要针对整个问卷调查过程，即与实际情况是否相符合。方法主要是前述的焦点小组和专家访谈。通过问卷调查和焦点小组和专家访谈两种方法，将问卷结果和重要信息和咨询、呼应相关的数据相互比较，以确定问卷的有效性。三、总结育龄青年生育动机问卷的编制和信效度检验是非常重要且必要的。问卷的设计应考虑到问卷的实际应用情况并合理设计问题,以保证数据质量。通过信效度检验方法，可以有效保证问卷问卷调查的质量和效果。