部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第二课时少年有梦导学案.docx

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1、部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第二课时少年有梦导学案目标提炼课标要求(2023年版)素养目标知识目标以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念政治认同、责任意识：感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度1 .知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法2 .懂得努力就有改变的道理自主学习一、有梦就有希望1 .梦想是对的02 .少年的梦想有什么特点？(1)少年的梦想，与紧密相连。(2)少年的梦想，与紧密相连，与密不可分。3 .，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现、。4 .实现中国梦必须走,必须弘扬,必须凝聚

2、.二、努力就有改变我们怎样才能实现自己的梦想？(1)少年有梦，不应,更要o不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。，是梦想与现实之间的桥梁。(2)努力，是一种生活态度，是一种和失败后从头再来的勇气，是对自我的和对美好的O(3)努力，需要一，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(4)努力，需要，落实在每一天的具体行动中。(5)努力,分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。课堂探究智辨是非1 .梦想和现实有距离。坚持，是梦想与现实之间的桥梁。()改正：2 .少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（）改正：3 .少年的梦想应与个

3、人的人生目标和时代脉搏紧密相连，与中国梦关系不大。（）改正：4 .梦想即使实现不了，也能指引方向。（）改正：小试牛刀知识点1梦想的意义1.大学生返乡创业代表洛古有格，大学毕业之后辞去了大城市的稳定工作，回到村里带领村民一起发家致富，实现了“大学梦”和“致富梦”两个梦想的融合与升华。这启示我们（）A.编织梦想是青少年时期最重要的生命主题，我们现在就应确定理想B.梦想和现实有距离，有时甚至不切实际，因此我们要慎重确定梦想C.梦想不应付诸行动，要止于心动，努力是梦想与现实之间的桥梁D.少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分知识点2努力的含义及基本要求2 .“我们如果没有梦想，我们的头脑

4、就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的梦想又怎么实现？”下列对这句话理解不叱颐的是（）A.梦想是我们对未来美好生活的愿望B.只要努力一定能实现梦想C.任何梦想的实现都是一个艰苦奋斗的过程D.少年有梦，不应止于心动，更在于行动3 .梦想的实现需要付出努力。下列名言体现该观点的有（）不愤不启，不俳不发不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香三人行，必有我师焉书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A.B.C.D.情境练习学完本课，某校七年级（1）班召开了一次以“我们的青春，我们的梦想”为主题的班会，班会上，老师让同学们积极发言，分享各自的梦想。你的梦想是什么？你将为实现自己的梦想付出怎样的努力？课后闯关基础关1 .努力

5、奋斗才能梦想成真。青少年需要梦想感召，梦想焕发奋进的力量。在追逐梦想的路上,我们应该（）坚持努力，并落实在日常行动中依赖父母，依赖老师，依赖社会有理想，有担当，有勇气早立志，立大志，立长志A.B.C.D.2 .“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话启示我们（）A,少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连B.付诸行动，不懈追求，才能实现个人梦想C.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题D.要把个人的理想追求融入祖国的伟大事业之中3 .某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）梦想让

6、生活更有色彩有梦的少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.B.C.D.4 .题4图警示我们，要想实现自己的梦想需要（）我们付出努力和行动依赖他人的督促我们把梦想转化为具体目标我们不断坚持，坚持，再坚持A.B.C.D.能力关5 .“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的有（）功崇惟志，业广惟勤读书百遍，其义自见读万卷书，行万里路空谈误国，实干兴邦A.B.C.D.6 .题6图圆梦路上告诉我们（）圆梦路上题6图不懈地追梦，才有可能圆梦梦想要随时根据实际情况调整实现

7、梦想的过程需要珍视合作只要坚持努力，就会梦想成真A.B.C.D.7 .“辛亥百年，少年百年。如今，少年杂志已经湮没，而少年精神常在。”对于少年的梦想，下列认识正确的有（）少年的梦想，都是不切实际、不能实现的少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分少年的梦想，是可望而不可即的，是一种空想A.B.C.D.素养关8 .党的二十大代表、中国场地自行车奥运冠军钟天使的座右铭是“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程”。作为一名中国共产党党员，她始终铭记着先辈们吃苦耐劳、不畏艰险、勇于克服一切困难的精神。正是这种精神鼓舞着她，将坚定的信念与强烈的使

8、命感，化为日复一日的训练与赛场上的奋勇争先。作为一名中学生，我们应该学习她（）怀揣梦想努力坚持坚忍勇敢团结合作A.B.C.D.9 .青年时代，袁隆平就确定了毕生志向：让每一个中国人吃饱饭。为了实现梦想，他数十年如一日，在田里忙碌。终于功夫不负苦心人，杂交水稻逐年增产，让中国人把饭碗端在了自己手里。对此，以下理解正确的有（）有梦想做任何事情都必定成功梦想能不断激发出生命的热情梦想的实现需要付出不懈努力要把自己的梦想与时代相结合A.B.C.D.10 .“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们（）A.梦想总是高于现实，无法实现B.少年有梦就应止于心

9、动C.要树立梦想并为之奋斗D.梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败11 .阅读材料，回答问题。（10分）材料一：“读书时，我观看了嫦娥二号发射任务直播，十分激动，这也点燃了我的梦想。大学毕业时，因国家发展需要，我放弃了大城市优渥的工作，毅然选择来到西昌卫星发射中心，追寻自己的航天梦。”航天人于新辰大学毕业后扎根山沟10余年，从普通岗位操作手干起，如饥似渴学知识、学操作，如今成长为“身经百战”的航天人。（1）心有凌云志，手可摘星辰。于新辰的故事给你带来哪些启发？（6分）材料二：航天大协作的“天宫课堂”，凝结了航天科技智慧结晶，彰显了我国航天科技的自立自强。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，愿

10、广大青少年鹿续载人航天精神，以“航天梦”激发奋进力量，于浩瀚苍穹中创造新的奇迹。(2)星空浩瀚无比，探索永无止境。请你结合成长实际，写下自己的行动。(4分)砥砺强国之志，我的行动：实践报国之行，我的行动：第二课时少年有梦参考答案【自主学习】一、有梦就有希望1 .未来美好生活，愿望2 .个人的人生目标，时代的脉搏，中国梦3 .实现中华民族伟大复兴，国家富强，民族振兴，人民幸福4 .中国道路，中国精神，中国力量二、努力就有改变止于心动，付诸行动，努力，不服输的坚忍，坚定信念，不懈追求，立志，坚持，也有方法【课堂探究】智辨是非1X改正：努力，是梦想与现实之间的桥梁。2 .3 .X改正：少年的梦想不仅

11、与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连，还与中国梦密不可分。4 .小试牛刀1 .D2.B3.D情境练习我的梦想是当一名医生。实现梦想要付出努力，不懈地追梦、圆梦；要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中：努力学习科学文化知识，了解医生需要具备的素养。【课后闯关】2 .C3 .D【解析】材料中，“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想”启示我们，要把个人的理想追求融入祖国的伟大事业之中，D说法正确；A、B、C在材料中没有体现出来，排除。故选D。4 .D4.C5.C6 .A【解析】漫画圆梦路上告诉我们，实现梦想的过程需要珍视合作，不懈地追梦，才有可能圆梦

12、，正确；在漫画中没有体现，排除；错误，只要就”说法绝对。故选A。7 .D8 .C【解析】党的二十大代表、中国场地自行车奥运冠军钟天使的故事，告诉我们要怀揣梦想，努力坚持,具有坚忍勇敢的品质，符合题意;材料未涉及团结合作,排除。故选C。9.D10.C11.（1）梦想是对未来美好生活的向往，有梦就有前行的力量；要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设；要培养自强的精神、坚强的意志、进取的精神并不懈地坚持；学习点亮生命，我们要热爱学习。（6分）（2）树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感。（2分）积极参加社会实践活动，把创新热情同科学求实的态度结合起来。（2分）