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1、刘集小学教育均衡化检查学校工作表县(市、区):学校:在校学生数:小学人初中:人班级数:小学个初中:个专任教师数:小学人初中:人内容省级标准现场核查结论小学初中生均校舍建筑面积(户)农村:25城区:4.2农村:26城区:25.1总6523户生均9.9肝运动场地(米)21502200环形300米直道100米多媒体设备数量(套)每班一套总27套学生用计算机(台)等同于最大班额最大班51人学生机95台专任教师师机比1:1教师机机台生均图书(册)224232总25310册生均38.3册师生比1:191:13.51:10.6专任教师学历中师及以上大专及以上中师及以上学历62人大专及以上学历55人实验室数量
2、科学实险室1个理化生实验室各1个科学实验室1_个物理一1个化学1个生物1个音体美器材种类(种)6061138种内容学校自评情况现场核查情况结论“两个为主”情况公办学校,无随迁子女本校没有留守儿童情况我校共有143名留守儿童,为每名学生建立了关爱档案,建立了关爱是,保障了留守儿童与父母正常电话沟通,并进行视频互动。该校高度重视留守儿童,建立了关爱室,多种方法关爱留守儿童残疾儿童受教育情况我校有3名残疾儿童,都随班就读入学率达100%该校3名残疾儿童都随班就读,档案齐全,和健康孩子享受同等教育公用经费管理使用情况学校公用经费实行“校财局管,分校核算”报账式管理,学校有理财小组,科学合理编制预算,各
3、项支出严格按预算执行公用经费使用账目清晰,严格按照上级文件规范使用绩效工资制度情况制定了公平的教育教学评价制度,制定了合理的绩效工资核算制度,充分调动教师的工作积极性。该校有切实可行的绩效工资实施方案、考核方案、合理规范,绩效工资发放到了7月份小学科教师配备情况我校音乐,美术,无专业教师,但兼职教师业务熟练,体育,英语教师能满足教学需要。小学科教师配备数量满足教育教学需求,教师学历层次较高,专业性较强开齐开足课程情况按国家标准开齐课程,开足课时严格按照国家课程实施方案开足、开全课程教师校长交流情况每年根据工作情况按比例交流有3人外出学习,有5名教师来我校支教该校积极开展教师交流活动,有效开展教
4、师支教交流教师培训经费及参加培训情况2016年培训经费支出28040元,占公用经费支出的5.1%o2016年至2017学年,我校积极组织教师参加国家,省,市,县组织的教师培训,全员参加省教育厅组织的暑期网络培训,举办T16次校本培训。培训达480人次。教师参加外出学习层次较高、人数多,培训经费超过2万元,校本培训开展的扎实有效。学生体质健康率情况每年组织一次学生体质健康检测,2016年我校健康及格率达95.2%。按照体质健康测试要求,学生地体质健康率为95.2%,学生体质健康状况良好。学生择校情况严格落实“以户籍为主,免试就近入学”的招生原则,无学生择校情况无择校情况学生课业负担情况严格按照山东省中小学教学行为基本规范的要求落实学生作息时间,严格控制家庭书面作业数量,提高作业质量。做到1、2年级不留作业,3至5年级每天作业总量分别不超过30、45、60分钟(每天家庭作业总量不超过1.5小时(初中)该校按照规定严格控制作业数量学校安全工作建立健全了各项安全制度和应急预案。配齐了安全保卫人员和器材,安装了室内外的监控设备,定期开展防震、防火等应急演练,上好上足安全教育课。学校人防、物防、技防三方一体,有落实无安全隐患重点班情况无重点班无重点班