川教版四年级信息技术上册《病毒知识及防护》教学设计.docx

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1、四年级信息技术上册病毒知识及防护教学设计教学目标1、知识与技能：了解计算机病毒的涵义及其特点，知道计算机病毒的传播途径；2、过程与方法：通过视频学习和小组讨论，掌握什么是计算机病毒，熟悉病毒防护的方法，学会对病毒进行查杀以及更新系统软件；3、情感与态度：学生树立维护计算机安全的意识，培养学生正确使用计算机和软件。教学重难点教学重点计算机病毒的特征及传播途径；掌握防范计算机病毒的方法。教学难点分析计算机病毒对计算机安全的影响，引导学生形成良好的信息素养。教学过程情境导入播放视频计算机中病毒的现象提问：现实生活中你有没有遇到过？中了病毒该怎么办？设计意图或师生互动由现实生活中遇到的真实问题导入，激

2、起学生的好奇心。二、活动探索1、领取任务观看计算机病毒的相关动画视频，了解计算机病毒的知识，小组分组领取讨论任务，并分享结果：a、什么是计算机病毒？b、常见的计算机病毒有哪些？c、计算机病毒有什么特点？提示：每个小组领取一个问题，可运用所学的互联网搜索知识去寻找答案，组长负责梳理关键点，然后全班分享成果。2、分享成果小组为单位，全班交换成果，教师梳理知识点设计意图或师生互动本环节运用学生之前所学习的技能互联网搜索，学生自行查阅问题的答案，然后分组梳理总结，最后分享成果，通过自主探索得到的答案印象更加深刻。三、新知识积累根据学生讨论的三个问题，教师引导各小组整理回答以后，对各个知识点进行讲解，P

3、PT展示关键点1、什么是计算机病毒？2、常见的计算机病毒有哪些？3、计算机病毒的传播途径？4、计算机病毒的防护措施？设计意图或师生互动提高学生的网络安全意识，和对计算机病毒的防范意识。四、升级任安全小卫士1、任务要求：每个人当一回计算机安全小卫士，去寻找你的工具，然后给电脑看看病。提示：如何查杀病毒？如何更新系统软件？如何备份文件？教师演示查杀病毒的软件使用，学生自行摸索。2、学生分享你用软件时还发现了什么功能？设计意图或师生互动本环节鼓励学生自主摸索功能，鼓励学生积极发现计算机病毒软件的其他功能，加深学生对计算机病毒的认识。五、知识扩展播放网络安全宣传片，加强学生对网络安全的认识。课堂小结计算机病毒都有哪些特点？我们日常查杀病毒还需要记得及时更新补丁，定期备份文件。作业布置回到家里看看你们家里的电脑是用什么来查杀病毒的，试着给你家里的电脑看看病。教学反思本节内容对学生来说并不陌生，大多数学生都对计算机病毒有所熟悉,但是了解的并不全面，只听说不了解，所以在前期的课堂引入阶段，网络上对于计算机病毒的视频资料非常多，选取播放一些有趣的病毒知识和全面的病毒案例，让学生对病毒多些了解，才能够重视病毒防护。板书设计病毒知识及防护生物病毒一二一二一二一二_二染坏蔽伏生传破隐潜寄计算机病毒生物病毒