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1、XX大学学生教学信息员制度实施办法(试行)校教字(20XX ) 232号为加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师与学生的教与学状况,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,经学校研究,决定在全日制本专科学生中设置学生教学信息员,建立学生教学信息员制度。一、指导思想学生教学信息员队伍是为学校教学工作提供信息参考的大学生群众性组织,主要进行教学一线信息收集、信息反馈,为学校的教学工作提供有价值的意见和建议,以便协调教和学的活动,改进教学工作,提高教学质量。二、人员设置各教学单位每行政班设1名学生教学信息员,学生教学信息员原则上由所在行政班的学习委员兼任(
2、特殊情况下可以由所在行政班中其他品学兼优、责任心强的学生担任)。各教学学院教务办负责对本单位学生教学信息员进行管理,教学运行科负责对全校学生教学信息员的工作情况进行监督。为便于信息沟通,加强管理工作的有效性和科学性,各学院教务办公室应在本学院学生教学信息员中推荐选1名品学兼优、责任心强的学生为组长(特殊情况下可以由所在学院学生会的学习部长兼任),负责与教学运行科的协调与沟通工作。三、担任学生教学信息员的基本条件学生教学信息员原则上由所在教学班的学习委员兼任,也可以在所在行政班中选择符合以下条件的学生担任:1 .我校全日制在校本科学生;2 .有较高的思想觉悟,能客观公正地反映教学和教学管理中存在
3、的问题;3 .有主人翁精神和较强责任心,关心学校事业发展,热心学校教学管理和教学改革,善于发现和辨别问题并能主动提出改革建议;4 .有较强的语言及文字表达能力,学习成绩优良。四、学生教学信息员职责1 .反映学生对教学计划、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学条件(如教室、实验室等)、教学评价、教师队伍、学生听课、实验实习、作业、考试等各个方面的意见和建议;2 .反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、社会实践、考试等)的意见和建议;3 .反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质
4、量管理等)的意见和建议;4 .反映学生在教学活动中存在的学风问题;5 .反映学生及家长对学校办学的意见和建议;6 .及时反映学生听课、实验实习、作业、考试等方面的状况;7 .通过教学管理系统web端,及时向学校反馈教学相关信息;8 .向教务处教学信息、提供稿件;9 .参加教学运行科的会议及各项活动;10 协助教务处进行教师课堂教学质量评价。五、学生教学信息员管理1 .各教学学院教务办负责本单位学生教学信息员的日常管理,教学运行科对全校学生教学信息员的工作情况进行考核;2 .教学运行科根据工作需要定期召开教学信息工作会议;3 .学校每年进行一次“优秀学生教学信息员”评选,对于获得“优秀学生教学信息员”称号的学生,学校将给予物质和精神奖励,并记入个人档案。六、本办法从颁布之日开始试行,由教务处负责解释