2023年暑假《感悟生活点滴体会教育之魅力》心得感悟.docx

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1、感悟生活点滴,体会教育之魅力心得感悟当我用心去感受教育生涯中的点点滴滴时,回顾教学课堂的星星点点时,我的脑海里浮现的是孩子们那稚嫩的笑脸、呆萌的表情和渴望求知的那双大眼睛心里一阵美好与幸福。作为一二年级的大朋友,当我们走进课堂时就应该像是一位超有吸引力的魔术师。眼睛要会看老师,小手要放好,耳朵要会听,小脑袋要会思考.这就是要培养孩子们在课堂上会看、会听、会想、会说的能力。会看就是眼睛要跟着老师走,会注视老师会盯着黑板,有时小豆点们的眼神还会和你会意相对,那小眼神是那么的灵性那么的透澈。会看自然会听,就是要求孩子们纪律性强,小手、小脚、小胸脯都要找到自己的位置,耳朵要仔细听老师在讲什么;会听的同

2、时就会动脑筋想,会想也就会说,敢说,自信地说。新学期刚开始两个星期,接到学校的任务讲授一节新课,对于一年级的孩子来说真的是挑战。新课伊始带领孩子走进左右的课堂,意想不到的惊喜,孩子们个个精神抖擞,精力集中,思维活跃。当我问到:“你还能在自己的身上找到像一左一右的好朋友吗?”同学们你看看我我看看你,有点不好意思,这时我就鼓励孩子,想到什么就说什么,大胆地说勇敢地说。一位同学举手说,我发现了左眉毛和右眉毛、左胳膊和右胳膊.这时一个学生转着眼球晃着脑袋说左耳孔和右耳孔,紧接着另外一位同学起劲了左鼻孔和右鼻孔;还有一位捂着嘴巴嬉皮笑脸地说:“老师,老师,还有左屁股和右屁股呢?话音刚落惹得满教室的老师哄堂大笑。一节课下来即有序又有趣,得到了大家的一致好评。上完这节课,我就在想孩子们的可塑性真的很强。他们就像一张洁白无瑕的白纸,就看我们老师怎么去勾勒。我们去勾勒彩色的,孩子们的课堂就是五彩的:我们去勾勒黑白的,孩子们的课堂就是单调的无色的。我们要不断地学习,不断地进步,才能勾勒绚丽的课堂,才能给学生美丽的童年。学无止境,反思不止!

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