可行性报告-第02章可行性研究.ppt

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1、第二章第二章 可行性研究可行性研究第2章 可行性研究2.1 可行性研究的任务2.2 可行性研究过程2.3 系统流程图2.4 数据流图2.5 数据字典2.6 成本/效益分析2.7 小结问题定义阶段问题定义阶段目的：目的：弄清用户需要计算机解决的问题根本所在，以弄清用户需要计算机解决的问题根本所在，以及项目所需的资源和经费。及项目所需的资源和经费。任务：任务：在向用户调查的基础上，编写在向用户调查的基础上，编写关于系统规模关于系统规模和目标的报告书和目标的报告书 。例：教材销售系统例：教材销售系统学生购买学校教材的手续可能是：先找系办公室开学生购买学校教材的手续可能是：先找系办公室开购书申请（用于

2、确定学生可购买的书），凭申请找购书申请（用于确定学生可购买的书），凭申请找教材科开购书证明（确定是否卖完），向出纳员交教材科开购书证明（确定是否卖完），向出纳员交付书款获得领书单，然后到书库找保管员领书。付书款获得领书单，然后到书库找保管员领书。可行性研究可行性研究回答回答“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法吗办法吗?”?”系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计过程。析和设计过程。研究问题的范围，探索这个问题是否值得去解，是否研究问题的范围，探索这个问题是否值得去解，是否有可行的解决

3、办法。有可行的解决办法。 2.1 2.1 可行性研究的任务可行性研究的任务 可行性研究的目的：可行性研究的目的：不是解决问题，而是确定问题是否值得去解决。不是解决问题，而是确定问题是否值得去解决。可行性研究的实质：可行性研究的实质：进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较高层次上以较抽象的方式进行的程，也就是在较高层次上以较抽象的方式进行的系统分析和设计的过程。系统分析和设计的过程。 可行性研究的内容：可行性研究的内容：首先进一步分析和澄清问题定义，导出系统的逻辑模首先进一步分析和澄清问题定义，导出系统的逻辑模型；型；然后从系统逻辑模型

4、出发，探索若干种可供选择的主然后从系统逻辑模型出发，探索若干种可供选择的主要解法要解法(即系统实现方案即系统实现方案)；对每种解法都研究它的可行性对每种解法都研究它的可行性，至少应该从三方面研至少应该从三方面研究每种解法的可行性究每种解法的可行性 。主要方面：主要方面：技术可行性，使用现有的技术能实现这个系统吗技术可行性，使用现有的技术能实现这个系统吗?经济可行性，这个系统的经济效益能超过它的开发成经济可行性，这个系统的经济效益能超过它的开发成本吗本吗?操作可行性，系统的操作方式在这个用户组织内行得操作可行性，系统的操作方式在这个用户组织内行得通吗通吗?其他方面：其他方面：法律法律(社会社会)

5、可行性，系统是否侵犯他人、集体或国家的可行性，系统是否侵犯他人、集体或国家的利益，是否违反法律？利益，是否违反法律？ 分析员应该为每个可行的解法制定一个粗略的实现进分析员应该为每个可行的解法制定一个粗略的实现进度。度。如果问题没有可行的解，分析员应该建议停止这项开如果问题没有可行的解，分析员应该建议停止这项开发工程，以避免时间、资源、人力和金钱的浪费；如发工程，以避免时间、资源、人力和金钱的浪费；如果问题值得解，分析员应该推荐一个较好的解决方案，果问题值得解，分析员应该推荐一个较好的解决方案，并且为工程制定一个初步的计划。并且为工程制定一个初步的计划。可行性研究需要的时间长短取决于工程的规模。

6、一般可行性研究需要的时间长短取决于工程的规模。一般说来，可行性研究的成本只是预期的工程总成本的说来，可行性研究的成本只是预期的工程总成本的5%10%。 2.2 可行性研究过程可行性研究过程1. 复查系统规模和目标复查系统规模和目标对问题定义阶段书写的关于规模和目标的报告书对问题定义阶段书写的关于规模和目标的报告书进一步复查确认。进一步复查确认。2. 研究目前正在使用的系统研究目前正在使用的系统 新的目标系统必须也能完成旧系统的基本功能；新的目标系统必须也能完成旧系统的基本功能；另一方面，新系统必须能解决旧系统中存在的问另一方面，新系统必须能解决旧系统中存在的问题。题。 3. 导出新系统的高层逻

7、辑模型导出新系统的高层逻辑模型现有的物理系统现有的物理系统现有系统的逻辑模型现有系统的逻辑模型目标系统的目标系统的逻辑模型逻辑模型 (新的物理系统新的物理系统 )4. 进一步定义问题进一步定义问题分析员应该和用户一起再次复查问题定义、工程规模分析员应该和用户一起再次复查问题定义、工程规模和目标。和目标。可行性研究的前可行性研究的前4个步骤实质上构成一个循环。个步骤实质上构成一个循环。 5. 导出和评价供选择的解法导出和评价供选择的解法首先从技术角度出发排除不可行方案；首先从技术角度出发排除不可行方案；其次考虑操作可行性，去掉用户不能接受的方案；其次考虑操作可行性，去掉用户不能接受的方案；接下来

8、考虑经济可行性，估计余下的每个可能的系统接下来考虑经济可行性，估计余下的每个可能的系统的开发成本和运行费用，进行成本的开发成本和运行费用，进行成本/效益分析；效益分析；最后为每个在各方面都可行的系统制定实现进度表。最后为每个在各方面都可行的系统制定实现进度表。阶段阶段所需时间（月）所需时间（月）可行性研究可行性研究0.5需求分析需求分析1概要设计概要设计0.5详细设计详细设计1实现实现2总计总计56. 推荐行动方针推荐行动方针根据可行性研究结果应该做出的一个关键性决定是，根据可行性研究结果应该做出的一个关键性决定是，是否继续进行这项开发工程。是否继续进行这项开发工程。若继续开发，选择一种最好的

9、解法，说明选择这个解若继续开发，选择一种最好的解法，说明选择这个解决方案的理由。决方案的理由。7. 草拟开发计划草拟开发计划分析员应该为所推荐的方案草拟一份开发计划，制定分析员应该为所推荐的方案草拟一份开发计划，制定工程进度表、估计对各类开发人员和各种资源的需要工程进度表、估计对各类开发人员和各种资源的需要情况、估计系统生命周期每个阶段的成本、给出下一情况、估计系统生命周期每个阶段的成本、给出下一个阶段个阶段(需求分析需求分析)的详细进度表和成本估计。的详细进度表和成本估计。 8. 书写文档提交审查书写文档提交审查把可行性研究各个步骤的工作结果写成清晰的文档，把可行性研究各个步骤的工作结果写成

10、清晰的文档，请用户、客户组织的负责人及评审组审查，以决定是请用户、客户组织的负责人及评审组审查，以决定是否继续这项工程及是否接受分析员推荐的方案。否继续这项工程及是否接受分析员推荐的方案。 2.3 系统流程图系统流程图 系统流程图：系统流程图：是概括地描绘物理系统的传统工具。是概括地描绘物理系统的传统工具。用图形符号以黑盒子形式描绘组成系统的每个用图形符号以黑盒子形式描绘组成系统的每个部部件件(程序，文档，数据库，人工过程等程序，文档，数据库，人工过程等)。表达的是表达的是数据在系统各部件之间流动数据在系统各部件之间流动的情况，而的情况，而不是对数据进行加工处理的控制过程。不是对数据进行加工处

11、理的控制过程。2.3.1 符号符号 基本符号：基本符号：5个，以概括的方式抽象地描绘一个实际系统。个，以概括的方式抽象地描绘一个实际系统。系统符号：系统符号：11个，更具体的描绘物理系统。个，更具体的描绘物理系统。2.3.2 例子例子 例例1： 某装配厂有一座存放零件的仓库，仓库中现有的各种零件的数某装配厂有一座存放零件的仓库，仓库中现有的各种零件的数量以及每种零件的库存量临界值等数据记录在库存清单主文件上。量以及每种零件的库存量临界值等数据记录在库存清单主文件上。当仓库零件数量发生变化时，应该及时修改库存清单主文件。如当仓库零件数量发生变化时，应该及时修改库存清单主文件。如果哪种零件的库存量

12、少于它的库存临界值，则应该报告给采购部果哪种零件的库存量少于它的库存临界值，则应该报告给采购部门以便定货，规定每天向采购部门送一次定货报告。门以便定货，规定每天向采购部门送一次定货报告。 该装配厂使用一台小型计算机，处理更新库存清单主文件和产该装配厂使用一台小型计算机，处理更新库存清单主文件和产生定货报告。零件库存量的每一次变化称为一个事务，由放在仓生定货报告。零件库存量的每一次变化称为一个事务，由放在仓库中库中CRT终端输入到计算机中；系统中的库存清单程序对事务进终端输入到计算机中；系统中的库存清单程序对事务进行处理，更新存储在磁盘上的库存清单主文件，并且把必要的订行处理，更新存储在磁盘上的

13、库存清单主文件，并且把必要的订货信息写在磁带上。最后，每天由报告生成程序读一次磁带，并货信息写在磁带上。最后，每天由报告生成程序读一次磁带，并且打印出订货报告。且打印出订货报告。部件：部件：包括程序、文档、数据库、人工过程等包括程序、文档、数据库、人工过程等程序：更新库存清单程序程序：更新库存清单程序 产生定货报告程序产生定货报告程序文档：定货报告文档：定货报告数据：磁盘上的库存清单主文件数据：磁盘上的库存清单主文件 磁带上的定货信息磁带上的定货信息 CRT终端输入事务终端输入事务人工过程：无人工过程：无2.3.3 2.3.3 分层分层 首先用一张高层次的系统首先用一张高层次的系统流程图描绘系

14、统总体概貌，流程图描绘系统总体概貌，表明系统的关键功能；表明系统的关键功能；然后分别把每个关键功能然后分别把每个关键功能扩展到适当的详细程度，扩展到适当的详细程度，画在单独的一页纸上。画在单独的一页纸上。 例例2：教材销售系统：教材销售系统人工教材销售系统：先找系办公室开购书申请，凭申请找教材人工教材销售系统：先找系办公室开购书申请，凭申请找教材科开购书证明，向出纳员交付书款获得领书单，然后到书库找科开购书证明，向出纳员交付书款获得领书单，然后到书库找保管员领书。保管员领书。计算机教材销售系统：由计算机实现有效性审查（不该购买或计算机教材销售系统：由计算机实现有效性审查（不该购买或已卖完的教材

15、），收书款和发书仍由人工完成。开购书申请和已卖完的教材），收书款和发书仍由人工完成。开购书申请和购书证明可一步完成，增加缺书统计和采购功能。购书证明可一步完成，增加缺书统计和采购功能。2.4 数据流图数据流图数据流图数据流图 (DFD) ：是一种图形化技术，它描绘信息流和是一种图形化技术，它描绘信息流和数据数据。在数据流图中没有任何具体的物理部件，它只在数据流图中没有任何具体的物理部件，它只是描绘是描绘。2.4.1 2.4.1 符号符号基本符号：基本符号：数据源点数据源点/终点：终点：通常是人或部门，可重复表示；通常是人或部门，可重复表示；处理：处理：一个处理框可以代表一系列程序、单个一个处理

16、框可以代表一系列程序、单个程序或程序的一个模块；程序或程序的一个模块； 数据存储：数据存储：可以表示一个文件、文件的一部分、可以表示一个文件、文件的一部分、数据库的元素或记录的一部分等，数据存储是数据库的元素或记录的一部分等，数据存储是处于静止状态的数据；处于静止状态的数据； 数据流：数据流：描绘所有可能的数据流向，而不应该描绘所有可能的数据流向，而不应该描绘出现某个数据流的条件描绘出现某个数据流的条件 ，数据流是处于运，数据流是处于运动中的数据。动中的数据。附加符号：附加符号：星号（星号（*）：表示）：表示“与与”关系关系加号（加号（+）：表示）：表示“或或”关系关系异或（异或（ ）：表示互斥关系）：表示互斥关系2.4.2 例子例子例例1： 假设采购部每天需要一张定货报表，报表假设采购部每天需要一张定货报表，报表按零件编号排序，表中列出所有需要再次定货按零件编号排序，表中列出所有需要再次定货的零件。对于每个需要再次定货的零件，应该的零件。对于每个需要再次定货的零件，应该列出下述数据：列出下述数据：零件编号，零件名称，定货数零件编号，零件名称，定货数量，目前价格，主要供应者，次要供应者