2023学校学工处工作计划（3篇）.docx

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1、2023学校学工处工作计划（3篇）2023学校学工处工作计划（通用3篇）2023学校学工处工作计划篇120_年学生工作贯彻落实学院20_年党政工作要点，以育人为本，服务为先，全面提高班级建设水平，深入开展大学生思想政治教育，整体推进素质教育体系，落实创新创业行动计划，按照“常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升”工作要求，努力提高学生的综合素质，全面提高人才培养质量，积极为学院的改革发展做出更大的贡献。一、以社会主义核心价值观为导向，深入开展学生思想政治教育。1、加强理论学习，引导青年学生坚定理想信念。发挥各级学生组织、学工网站和微博等新媒体的作用，在广大青年学生中营造“带头坚定信念，

2、带头刻苦学习，带头遵纪守法，带头服务同学，带头弘扬新风”的氛围，争做优秀青年大学生。2、进一步开展“中国梦、高职梦”主题教育实践活动。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导青年学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激发青年学生成才报国的情怀。开展梦想线上传递、梦想话题分享、主题团日活动展示等系列活动，坚定中国梦的伟大追求。二、精益求精，深入研究，不断提升学生工作水平。一是规范制度，提高学生工作精细化水平。制订辅导员考核办法、标兵班集体评选办法、班级文书档案规范、学工简报规范，修订学生工作考核办法、班主任考核办法、大学生素质拓展计划实施办法、校

3、先进班集体评选办法和学生手册，编印学生工作制度汇编和新生入学指南。二是定期通报，促进工作改进和提高。每月印发一期学工简报，通报工作情况。三是深入研究，提高学生工作科学化水平。开展“主题班会课程化”研究，“素质能力水平评价体系”研究、“素质拓展项目实施效果评价”研究等。三、分层推进，分块实施，全面提高班级建设水平。一是分层推进，搭建立体式班级建设平台。根据班级建设规律，制定“大一开展基础规范建设，大二开展特色文化建设，大三开展服务型班级建设”，并分层开展院先进班集体、校先进班集体和标兵班集体的评选工作。二是分块实施。围绕班级建设的主要内容分块开展班级规划大赛、优秀班级制度评比、班级文书档案评比、

4、最佳学风班级评选、优秀班干团队评选、优秀班级素质拓展项目评比等活动，有针对性的指导各班开展班级建设。三是总结经验，凝练班级建设成效。举办“班级风采展示周”活动，编印优秀班级建设案例，全面提炼和展示班级建设成果。四、完善保障，丰富载体，整体推进素质教育体系。一是进一步完善保障机制。开发建立素质拓展信息化平台，建立校内外素质教育基地。二是实施“四个一”计划，指导各分院建立一个教育基地、打造一个精品项目、选树一批素拓达人、形成一个活动成果。三是深入开展现有品牌项目，如“博雅论坛”、“寝室文化节”、“艺术节”、“雷锋月”、“社团文化月”等，继续培育和整合其他品牌项目。四是在新老校区开展创业孵化基地建设

5、，选拔、培育和扶持一批学生创业项目。五、以赛促训，以考促改，不断提高学工队伍能力。一是以赛促训，提高辅导员队伍职业技能。以全国和江西省“辅导员技能竞赛”、“优秀工作案例评选”、“优秀辅导员博客评选”、“优秀辅导员博文评选”、“年度辅导员人物”等相关评比为契机开展辅导员技能大比拼，锻炼和培养辅导员职业能力。开展班主任技能竞赛和优秀工作案例评选，提高班主任工作能力。同时加大选送辅导员进修培训力度，帮助制定辅导员职业发展规划（职业指导师、系列咨询师、军事理论课教学、兼职思政课教师等）。二是以考促改，提高学工队伍积极性。贯彻和落实辅导员“六个一”工程，制订辅导员考核办法，评选年度优秀辅导员，进一步修订

6、班主任考核办法。三是以谈促学，加强工作交流。定期拟定主题，组织开展“辅导员沙龙”活动。六、积极探索，勇于实践，努力创新宿舍工作途径。一是严格管理，爱心服务，继续做好宿舍常规管理工作。二是勇于尝试，积极探索，辅导员办公室进宿舍、楼栋分院责任制管理和宿舍家具管理制度。三是周密安排，精心组织新校区搬迁和老校区宿舍改造工作。七、助育结合，双管齐下，深化学生资助工作内涵。一是规范开展学生资助工作，营造阳光育人的校园氛围。广泛宣传国家资助政策，将资助政策及有关工作的通知公布在校园网及各级官方微信、微博发布平台上，帮助所有师生理解政策内涵，了解资助工作的进展，公示资助对象名单，听取反馈意见等，努力形成公开、

7、公平、公正的资助工作环境。二是奖助结合、育人为本。开展国家奖助学金发放仪式、“自强之星”评选、“助学筑梦助人”系列活动等，选树典型，加强对学生的诚信教育、感恩励志教育，激发受助学生勤奋学习、积极进取、全面发展、回报社会。三是积极探索创新勤工助学模式，发挥大学生“自我教育、自我服务、自我管理”的积极性，拓展勤工俭学领域和渠道。八、举办第一届校园文化艺术节。精心策划，精心组织，扩大学生参与面，使之成为我校学生素质拓展的载体和平台。九、做好招生就业工作。重点抓好招生各环节，力争提高生源质量并完成招生任务。积极推进就业教育，广泛联系就业单位，开拓就业市场。强化中高职衔接工作。组织实施职业技术学院大学生

8、创业引领计划实施方案，加强创业基地建设和创业项目扶持，强化大学生创业工作。十、做好校友工作。启动成立校友会，在条件成熟地区先建立校友分会，各二级学院要利用各种信息，广泛联系校友，建立历届毕业生信息库，充分利用校友资源，加快学校的发展和社会影响力。2023学校学工处工作计划篇2一、指导思想本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。二、工作任务1、收集整理好本学期每一阶段的工作重点和工作小结，办好每月一刊的德育通讯，及时表扬和通报

9、工作中的优点与不足，鼓励班主任踊跃投稿，进行德育工作的探讨和交流，促进我校德育工作的实效。2、做好优秀班主任评选工作，做到有计划、有步骤、有影响、有效果。3、开展好一次班主任工作经验交流会。5、安全工作贯彻始终。6、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。7、做好课间操眼操的检查、监督管理工作。推广好新眼保健操。8、组织好爱国主义教育读书活动。9、加强班会的指导和监督的力度，充分利用班会这个德育的主渠道对学生进行思想教育。10、组织好庆六一学生娱乐活动。做好下学期庆建国60周年艺术节等活动的筹备工作。11、加强校园环境卫生的管理。本学期每月进行一次大清扫,其它时间为小范围

10、清扫。12、利用好荆州晚报教育周刊“走进文星”这一专栏，继续做好对外宣传工作。13、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期学工处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作措施及工作安排（一）、加强安全意识1、成立学生安全小组，定期召开会议，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、要求各年级每两周集会一次进行安全讲座，小结本年级学生的安全问题。教育内容围绕交通、放火、饮食、课堂行为、课间活动等。3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学

11、生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、利用业务学习时间，鼓励班主任参考网上的资料和书籍,广泛收集信息。向学校德育通讯和荆州晚报教育周刊投稿，并把刊登文章作为评选优秀班主任的条件之一。2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。3、树立典型班主任教师，推广先进的班级

12、管理经验。4、开展“优秀班主任”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；其中安全事故一票否决）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，优秀班主任进行表彰。5、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录（每学期教师家访不少于20次）。对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。6、按照要求认真填写班主任工作手册，项目要填全、内容要写完整，班会要根据学部的主题，将班会教案备在工作手册上，一个月抽查

13、两次班会情况。7、假期安全教育。8、布置暑假学生实践活动。2023学校学工处工作计划篇3一、指导思想将依据教育部20_年颁布的中等职业技术学校德育大纲、江苏省教育厅制定的职业学校学生管理规范，坚持以创建江苏省高水平现代化职业学校为中心，以服务师生成长发展为宗旨，以改革创新为动力，以践行社会主义核心价值观主题教育活动为载体，以爱国主义教育为主线，以问题为导向，以强化行为规范养成教育为重点，以德育科研为引领，紧紧围绕学校的中心工作，严格落实各项规章制度，加强班主任队伍建设，充分发挥系部管理的作用，抓实学生常规管理，全面提高学生管理水平，积极推进学校精细化管理进程，不断增强德育工作的主动性、实效性，

14、形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作再上一个台阶。二、目标任务1学生管理更加规范，省、市德育督导成绩优良2 .构建和谐德育体系，育人氛围更加浓厚3,毕业管理制度化，学籍管理规范，中高职学生保留率90%以上4 .助学绿色通道畅通，国家奖、补、助学金工作更加规范，确保无一人因贫失学5 .举办全市德育观摩活动6 .恢复学生创业园，创建市示范心理咨询室7 .建立学生综合素质测评制度，学生评价体系更加完善8 .学生犯罪率为零，无学生安全责任事故三、具体措施（一）加强班主任专业化发展1 .理论培训，观念引领。定期举办班主任学习培训会，组织班主任学习讨论与自学，督促检查与落实。安排有经验的

15、老班主任分享自己的带班成果，形成班主任互帮互助的学习氛围，有效提升班主任的管理能力。通过班主任德育案例或德育论文征集，促进班主任寻找职业学校德育工作新思路、新方法、新策略。2 .落实制度，严格考核。修订完善班主任工作条例，严格落实各项考核管理制度，完善绩效下的班主任工作评价体系。从班主任出勤、早自习到岗情况、班级日常管理、宿舍管理、晚自习管理、卫生管理、班会管理、主题教育、学生团队活动、学生管理过程性材料的记录与上交情况等各方面对班主任的工作进行落实检查、考核评价并及时在内网发布检查、考核信息，表扬先进，督促不足。3 .及时总结，评价督促。通过班主任工作会议，及时对学生管理工作进行总结，对班主任工作进行评价，提出班级管理、班级建设的相关要求，并督促检查到位。4 .参观学习，拓展培训。尽可能地为班主任提供外出参观、学习、培训的机会，让班主任开拓眼界。5 .认真组织我校第二届班主任基本功大赛，做好赛前培训、赛后总结工作。6 .专兼结合，稳定队伍。建立一支稳定的、专兼结合的班主任队伍，积极聘请校外辅导员，充分发挥关工委的作用。7,试行双岗，提高待遇。根据上级有关文件要求，每班团支部必须配备辅导员，本学期起将试行双岗制，即班主任既是本班班主任又是本班团支部辅导员，辅导员的工作量将折算成课时，同时班会课也将折算成课时，提高班主任待遇。（二）创