2022年五一劳动节主题班会.docx

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1、2022年五一劳动节主题班会五一劳动节主题班会一一、目的要求：1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对特公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二、会前准备：歌曲劳动最光荣，小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三、班会过程：（一引言：达、芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，芳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠芳动来创造。劳动是我们中华民族的传统

2、美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜芳动成果，那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五一是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。（仁）全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。主持人点拔：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？（三）小品表演。1、请杨黎明、王紫薇、葛梦情、刘文博同学表演：小品件小事。2、主持人点拔：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。（四）学生讲话

3、助人为乐的故事。1、请王兰兰同学讲毛泽东助人为乐的故事。2、主持人点拔，是学生明确：以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。3、表扬部分同学（伍）献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。（六）小品表演1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪八甘蜜同学表演小品粒粒皆辛苦。2、主持人点拔：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊

4、重父母、老师、同学等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）（七）拼字游戏分组参与拼劳动光荣，赖惰可耻游戏，看谁拼得快。（八）注持人小结。1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。（九）班长宣读热爱公益劳动，珍惜劳动成果的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！（十）热爱公益劳动，珍惜劳动成果的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。五一劳动节主题班会二活动主题：我劳动

5、我光荣活动目的:尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。活动时间：4月28日活动地点：班级卫生区参加人员：全体学生活动形式：现场活动，先实践在学习，升华思想情感。活动过程:1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。4、活动结束后，分组交流各自芳动感悟5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不

6、小,劳动教育主题班会三活动目的:1、通过话动让学生认识到房动的重要性2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想活动过程:1、激发兴超引入活动同学们，你们石一石我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很恰快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们时论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽贵）同学们晴一猜今天班会活动的主题是什么？：“劳动最光荣2、情感教育（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等

7、。图桌雅得很乱、黑板没擦。图苕帚、拖把、水桶等乱七八槽雌在一起.同学们，从这几相图中你石到了什么？有什么感受？（学生边石图边找问题，最后导学生说出：卫生又差又乱，在这样的敏室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体键康等.）3、谈体会明道理。为什么要每天值日而且轮流当值日生泥？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都装动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生，）4、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）1）下雨了小明两脚都是泥，就进了孩室：2）玲玲扫地时，满教室3飞着灰尘：垃圾桶设倒就走了，3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了：4

8、）兰兰拿拖布拖了一地的水。5、听故事，说说自己身边的劳动榜样）,教师讲故事自己的事清自己做。（故事概要：建国后，中共中央副书记、中华人民共和国主席一刘少奇，虽然整天忙若国家大事,但他从没有放弃教育子女自己的事情自己做。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯。后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。）2）,学生说自己身边爱劳动的典型事例。（班主任：大家说的真好，”生活中并不是缺少美，缺少的只是发现，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看若我们自己的劳动能力是

9、如何的强。）6,学生的自理能力比赛1）、准备：每小组进5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服卧比赛的代表。2）、比赛活动展开并评选各种劳动能手，3）、推洗34名最能干的选手介绍经验。4）、其他的学生谈感受。7、活动总结：同学们。我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做.像小蜜蜂一样做个爱劳的人。劳动教育主题班会四活动目的：通过活动使学生童得认真值日是爱芳动的表现，也是对班集体尽职尽责，敏育学生热爱芳动。活动过程：1、激发兴期引入活动心同学们，你们石一石我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室，在这

10、样的环境里上课，心情舒杨，感到很愉快，）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样伯日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们时论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕驻和累为班级尽职尽责）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?（板书：我们爱劳动2、情感教育（投影情境画）地面有果皮、纸屑、泥块等：图桌雅得很乱、黑板没擦：图暂帚、拖把、水桶等乱七八槽姓在一起:同学们，从这儿图中你若到了什么？有什么感受?（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影形响学习和身体键康等）3、怎样劳动？出示挂图让学生看一看，说一说有的洒水、有的

11、扫地、有的怖地.有的擦桌椅、有的摆桌椅）这当事怎样才能做好呢?（a学生动手实践，老师指导。b讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主）4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。）5、辨是非升华认识。（图片出示题学生判断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室：玲玲扫地时，满教室都飞看灰尘：小刚临完地说：强强咱俩去到脏水，强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。今天冬冬当值日生，但下午一故学他就回家了：手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下，6,夸夸这些值日生，各小队讨论进出优秀值日生组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品，活动总结：1,通过这次班会活动。同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日芳动是我们应该做的。值日就应该以主人匏）的精神认真负责地做好，把教室和周玉环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，2、全班齐唱劳动最光荣。（随着欧声班会结束）