2023年关于开展躺平式干部专项整治的心得体会（多篇汇编）.docx

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1、2023年关于开展躺平式干部专项整治的心得体会（多篇汇编）第1篇，共20检让“混日子”没有市场“混日子”是“躺平式干部”的典型特征，安于现状、不思进取，庸碌无为，严重阻碍经济和社会事业发展。“混日子”干部平常不言不语，有事一问三不知，见到工作“两手一摊”，碰到问题“两眼一黑”。更有甚者，守着条条框框办事，作风拖沓、不重时效，把“遇到问题按兵不动、能拖一阵是一阵”奉为哲理，对限时办结的工作不按时限办理，对重大事项推动、落实不力。他们敷衍塞责、无所用心，抱有“我不贪不占，不吃拿卡要，你能怎么着”等心理，但求不出事，宁愿不做事。这些干部没有把心思放在谋工作、图进取上，而是混日子、熬资历，当“撞钟和尚

2、”。若任此风气滋长，势必会造成“劣币驱逐良币”的现象。“混日子”干部啥也不干的姿态，严重影响了政策的贯彻执行与绩效达成，成为我们现代化建设中的“绊脚石”。俗话说，当官不为民做主，不如回家卖红薯。对于不珍惜岗位、不愿作为的干部，绝不能听之任之，要充分发挥监督作用，准确界定职责范围，把“板子”打到具体人身上，该调整的及时调整，该问责的坚决问责。惩治“躺平式”干部，一定要当头棒喝，敢于动真格,严肃执纪问责，充分发挥优者上、庸者下、劣者汰的干部考核评价鞭策作用，用铁的纪律让“躺平式”干部躺不住，让“混日子”干部没市场；同时，要强化日常监督，咬住“常”“长”二字，经常抓、深入抓、持久抓，以此锻造“平常时

3、候看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来”的干部。庸人得过且过混日子，志士奋发图强创新业。新时代是奋斗者的时代，只有实干才能成就伟业。惩治“躺平式干部”只是手段，让干部干起来、动起来才是目的。广大党员干部坚决不能有“混日子”的“躺平”思想，要葆有干字当头的冲劲闯劲，激发热血沸腾的激情，在建设现代化省副中心城市新征程上披荆斩棘、建功立业。第2篇参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。激励干部担当作为，是提升干部队伍观念能力作风建设的关键之举、必由之路。当前，建设现代化省副中心城市的时代重任压在了各级干部的心头和肩头。在XX经济社会高质量高效率跨越发展的道路上，需要更多敢担当、善作为的干部迎

4、难而上、履职尽责、狠抓落实、拼争一流。心理学上著名的“毕马龙效应”表明，一个人被赋予怎样的期待，给予多大的激励与关注，将很大程度上影响他的工作成效。“躺平式干部”的出现，固然源于部分干部的消极懈怠，但也与“干与不干一个样”“干多干少一个样”“干好干坏一个样”不无关系。只有让实干者实惠、让吃苦者吃香、让干事者无忧、让有为者有位，旗帜鲜明地为担当者担当，才能营造出干事创业的良好氛围，凝聚起奋斗拼搏的磅礴力量。干部激励是一项系统工程，正向激励机制蕴含着完整且运行有序的结构体系。实现上述目标，就要在全社会形成以信念、责任、价值为基本内核的内向型激励体系，强化干部理想信念教育、政德政风教育，以健全的思想

5、政治教育培训机制激发干部干事创业的活力。面对新形势和新任务，各方面工作的要求越来越高，对干部的要求也越来越高。一言蔽之，就是需要更多经过专业化培训的干部,为干事创业蓄积强大力量。因此，要把专业化培训作为正向激励的重要手段，突出抓好贯彻新发展理念、防范化解重大风险、应对疫情防控、推动项目建设等专题培训，让干部在各类舞台上长袖善舞,能干事、会干事、干成事。扶正必须祛邪，激浊方能扬清。在风清气正的干事氛围中，充分发挥“容错纠错”正向激励作用，是各级组织对干部负责、为干部担当的鲜明体现，更是干部甩开膀子大胆干事的信心支撑。各级组织要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，结合实际细化关心关爱干部的政策和措

6、施，不断增强干部的荣誉感、归属感、获得感,激励更多干部见贤思齐、实干进取。多土成大业，群贤济弘绩。只要我们持续把“观念能力作风建设年”活动向纵深推进，贯彻落实好正向激励机制，使能干事、干成事的干部精神上受鼓舞，物质上得奖励，政治上有提升，形成正确的用人导向，必定能破除“躺平式干部”怪圈，铲除滋生“躺平式干部”的土壤，干事创业者将如雨后春笋般不断涌现，现代化省副中心城市建设将更加蹄疾而步稳。第3篇“躺平式”干部不仅是对自己不负责，还影响到单位全局工作的统一部署和其他同事干事创业的积极性。很多干部出现作风问题并不是一上来就“躺平”，而是很多原因所导致。比如，一些干部在成长过程中理想信念动摇，丢失了

7、为人民服务的初心使命和初入职场的工作热情，开始过于注重个人得失，便开始“躺平”。又如,一些老干部早早看到了自己职位的“天花板”，以“等待退休”的精神面貌投入工作中，对业务缺乏兴趣，对新鲜事物不愿了解，对学习缺乏动力，对干事创业更是缺乏激情和热情。再如，问责机制的不健全也导致一些推事拒事者仅受到口头批评，努力工作但工作失误者反而受到严厉处分，最后“躺平”者悠闲又开心，干事者流汗又流泪，最后干脆一起选择“躺平”。我将以此次“躺平式”干部专项整治工作为契机，抓好目前个人表现出的问题和倾向的整改。一是加强理论政策学习。制定学习计划，每天坚持读原著、学原文，以“滴水穿石”的勇气和“绳锯木断”的毅力抓好自

8、身理论素养建设，以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识,克服自身拖延的毛病，不断将理论学习引向深入。同时加强政策学习，对于工作岗位需要的各种政策知识做到逐字逐句熟悉掌握，并融会贯通应用到工作中。二是充分利用每次下村开展工作的契机，多向老党员、优秀党员学习，反复打磨提升自己做群众工作的能力，锻炼自己服务群众的本领。深入学习产业发展中的各种知识，为挂钩社区的发展建言献策，落实好各项工作。三是努力提高工作效率。对自己负责的各项工作制定工作计划，有条不紊开展好各阶段的工作，在工作中深入总结和思考，力求将工作做的精益求精。对于上级临时安排的工作坚决按质完成,防止“见子打子”，坚决杜绝推诿扯皮，用

9、实际行动完成“实干兴芒”自己这一块拼图。第4篇习近平总书记指出，中国青年是有远大理想抱负、有深厚家国情怀、有伟大创造力的青年，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。“躺平”现象是青年群体在社会竞争压力巨大、生存空间狭窄、前途迷茫下的一种独特反抗，是青年群体不愿意被卷入让人感到筋疲力尽、人生价值被反复消耗的社会现实而采取的“退策”。可见,“躺平”群体是在社会矛盾发展和变革过程中形成的，它是现阶段社会生产力发展不平衡不充分的体现，必然具备社会转型过程中所浸染的时代烙印。从历史唯物主义角度辩证审视“躺平”群体生成的现实因素和时代症候，并立足青年群体思想实际加以正确引导教育，归纳出引导“躺平”群体走出“躺

10、平”的策略，确保青年“躺平”群体的精神力量得到增强。一、社会“内卷”是“躺平”群体生成的现实因素现代社会激烈竞争环境下的社会焦虑、社会冲突、社会阶层固化、贫富差距悬殊、多元文化的强烈碰撞等现实因素，在青年群体灵魂深处留下了恐怖的记忆。特别是部分青年群体无论如何拼搏和勤奋努力，都无法抵消社会阶层固化带来的鸿沟与藩篱，导致一种严重“内坍”的精神开始病毒般地在青年群体内部蔓延，成为不断被传染的精神病毒，催生了缺乏理想信仰、不思进取、得过且过的“躺平”群体。社会转型期快速发展的社会经济是导致。“躺平”群体生成的物质土壤。中国实施改革开放政策后，社会生产力得到发展，物质财富日益丰富，人民群众的生活质量逐

11、步提高，社会生活的各个领域被激发出新的活力，整个社会发生了颠覆性的历史巨变。“全面小康”已经建成，中国特色社会主义进入新时代，为实现共同富裕打下了坚实的社会基础。中国传统文化中向来有“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的理念，这与中国现实社会中的独生子女政策相叠加，使得部分青年饱受家庭的溺爱，从小过着锦衣玉食、衣食无忧的生活。网络时代，青少年群体享受着网络游戏、影视文化、娱乐节目等娱乐文化带来的轻松与舒适，尽管社会主流文化反复提倡勤俭节约、艰苦朴素、奋斗拼搏等先进理念，但仅能唤醒部分青年群体对“美好生活来之不易”的理性认知。大多数青年群体没有经历过“缺衣少食”的物质极度匮乏的社会时代，无法真正产

12、生“共情”。部分青年群体沉迷于娱乐文化中不能自拔，难以面对人生中的困难挫折，更缺失独立自主意识和能力。面对社会竞争与社会挫折，部分青年产生“逃避心理”，不愿意参与现实社会竞争与奋斗，对现实社会出现抵触情绪，呈现出对现实社会的低欲望状态，进而陷入“躺平”状态。社会转型期相对固化的社会结构阻碍了阶层之间的垂直流动，这是导致“躺平”群体生成的精神土壤。目前，社会阶层纵向流动越来越薄弱，阶层分化越来越大，不同社会阶层之间壁垒日益明显,阶层固化越来越严重，甚至固化停滞，这是新中国成立以来社会变迁的中心议题，其焦点主要表现在三个方面。首先是政治上的阶层固化。政治上阶层固化的特征是精英阶级通过利益纽带开始联

13、合起来，成为既得利益阶层，并试图影响中国社会经济政策的制定。社会精英阶层的利益结盟是指掌握了社会资源和财富的群体为了群体利益，最大化利用自己掌握的资源和机会，极力排斥其他社会阶层和群体的行为。尤其是社会精英在获取社会资源、公共利益、优势岗位等稀缺资源时，出现了代代遗传、代际复制等不公平的情况，其中最突出的一点，就是在竞争职位（职务）时，拥有公权力和资源的社会阶层子弟更容易在职业流动中占据机遇和主动权。其次是经济上的阶层固化。社会主义市场经济的变革改变了传统的资源配置模式，推动了以市场为导向的利益重新分配的方式。随着财富差距的持续扩大，社会阶层逐步向高、中、低阶层分化，由此产生了以世代传承为主导

14、的既得利益群体，造成了越来越大的社会阶层差异。目前在我国经济领域，社会阶层固化现象最明显的特征就是“马太效应”：越是富裕阶层越投资房地产，等待社会政策福利，从中获取巨额利润；越是穷人，越是难以承受高房价。再次是教育上的阶层固化趋势。随着社会阶层的不断分化，势必造成教育资源与机会的不平衡、不均等，导致教育在弥补社会分层分化和社会结构失衡中的功能日渐式微。由于城乡差别、教育资源分布的不平衡、城乡户籍制度等原因，部分社会阶层、社会区域的青年学生不能享有同等的教育资源和教育机会，这导致部分社会阶层出身的青年群体一踏入社会，就“输在起跑线上”。可见，财富差距扩大引起的社会阶层固化，不仅限制了社会底层通过

15、个人努力奋斗获取更多社会资源与社会地位的机遇，也弱化了高收入群体通过个人努力奋斗为社会创造更多社会价值的动力，给社会造成的直接毒瘤就是部分青年群体丧失理想、安于现状，失去了进取心，并对现实社会产生抵触心理情绪，逐渐演变为“躺平”群体。社会转型期集体主义迷失的价值体系降低了青年群体向上流动的欲望，这是导致“躺平”群体生成的文化土壤。首先，从国家层面来说，改革开放40余年来，中国现实社会发生了翻天覆地的历史性巨变，社会生产力得到了快速发展，由低收入国家向中等收入国家迈进，并全面实现小康社会，国民收入、生活和教育水平都发生了历史性巨变，社会物质财富的极大丰富，为青年群体实现社会化创造了丰富的物质条件

16、。其次，从家庭层面来说，国家为控制人口，全面推行计划生育的基本国策，导致当代青年群体大多是独生子女，饱受家庭长辈的溺爱，从幼儿时期就过着物质财富极大满足、衣食无忧的生活。再次，从社会层面来说，我们正处于由传统向现代迅速过渡的时期，在这种转变中，存在着社会结构不平衡的风险,这一风险不仅包含了传统的社会风险，而且还包含了新的社会风险,表现出更多的叠加性和复杂性，导致青年群体面临着高物价、高房价、高竞争、高消费等严峻的生存环境，社会竞争、职场压力和身体亚健康也导致部分青年身心疲惫，进而导致其价值观产生问题。最后，网络社会与消费社会的“风险叠加”，使年轻人变成了孤独的“原子化个体”。网络信息良莠不齐，具有多样化、碎片化的特征，导致青年群体对社会客观规律缺乏认识，部分青年沦落为网络时代的“畸零人”和“没有身份的人”。作为亚文化的主体，青年在现代社会转型中产生认同危机，在急剧的社会转型中产生焦虑与不安，“理想、奋斗”和现实社会的结构性矛盾，使得有“理想”的奋斗青年在激