《模拟电子技术》课程教学大纲.docx

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1、模拟电子技术课程教学大纲课程代码：ABJD0404课程中文名称:模拟电子技术课程英文名称：Ana1ogE1ectronicsTechnique课程性质：必修课程学分数：3.5学分课程学时数：56学时授课对象：自动化专业本课程的前导课程：高等数学大学物理电路一、课程简介1 .各种半导体器件的电学特性，工作特点及其在电路中的作用。2 .模拟信号线性变换电路的工作原理和分析方法3 .模拟信号非线性变换电路的工作原理和分析方法。通过本课程的学习，培养学生对各种功能电路工作原理的定性分析，性能指标的工程计算能力，初步具备模拟电信号所需传输、处理、变换的模拟电路系统综合、分析、设计能力,并灵活运用于各种实

2、用电路，对新型实用电路的开发、创新、综合应用起着积极的指导作用。二、教学基本内容和要求。第一章常用半导体器件1.1 半导体基础知识1.2 半导体二极管1.3 双极型晶体管1.4 场效应管1.5 单结晶体管和晶闸管1.6 集成电路中的元件本章重点、难点：半导体二极管和场效应管本章教学要求：掌握场效应管的结构和原理第二章基本放大电路2.1 放大的概念和放大电路的主要性能指标2.2 基本共射放大电路的工作原理2.3 放大电路的分析方法2.4 放大电路岸态工作点的稳定2.5 晶体管单管放大电路的三种基本接法2.6 晶体管基本放大电路的派生电路2.7 场效应管放大电路本章重点、难点：基本共射放大电路分析

3、和计算本章教学要求：掌握放大电路的计算第三章多级放大电路3.1 多级放大电路的耦合方式3.2 多级放大电路的动态分析3.3 直接耦合放大电路本章重点、难点：多级放大电路的分析本章教学要求：掌握多级放大电路的动态分析第四章集成运算放大电路4.1 集成运算放大电路概述4.2 集成运算放大中的电流源电路4.3 集成运算放大电路简介4.4 集成运算放大的性能指标及低频等效电路4.5 集成运算放大电路的种类及选择4.6 集成运算放大电路的使用本章重点、难点：集成运算放大电路本章教学要求：掌握运算放大电路的计算和性能指标第五章放大电路的频率响应5.1 频率响应概述5.2 晶体管的高频等效模型5.3 场效应

4、管的高频等效模型5.4 单管放大电路的频率5.5 多级放大电路的频率响应5.6 集成运放的频率响应和频率补偿5.7 频率响应与阶跃响应本章重点、难点：多级放大电路的频率响应本章教学要求：掌握多级放大电路的频率响应第六章放大电路中的反馈6.1 反馈的基本概念及判断方法6.2 负反馈放大电路的四种基本组态6.3 深度负反馈放大电路的方框图及一般表达式6.4 深度负反馈放大电路放大倍数的分析6.5 负反馈对放大电路性能的影响6.6 负反馈放大电路的稳定性6.7 放大电路中其它形式的反馈本章重点、难点：负反馈放大电路的稳定性本章教学要求：掌握负反馈放大电路的稳定性第七章信号的运算和处理7.1 概述7.

5、2 基本运算电路7.3 模拟乘法器及其在运算电路中的应用7.4 有源滤波电路7.5 电子信息系统预处理中所用放大电路本章重点、难点：基本运算电路本章教学要求：掌握基本运算电路第八章波形的发生和信号的转换8.1 正弦波振荡电路8.2 电压比较器8.3 非正弦波发生电路8.4 利用集成运放实现的信号转换电路8.5 锁相环及其在信号转换电路中的应用本章重点、难点：非正弦波发生电路本章教学要求：掌握非正弦波发生电路第九章功率放大电路9.1 功率放大电路概述9.2 互补功率放大电路9.3 功率放大电路的安全运行9.4 集成功率放大电路本章重点、难点：互补功率放大电路本章教学要求：掌握互补功率放大电路第十

6、章直流电源10.1 直流电源的组成及各部分的作用10.2 整流电路10.3 滤波电路10.4 稳压二极管稳压电路10.5 串联型稳压电路10.6 开关型稳压电路本章重点、难点：稳压二极管稳压电路本章教学要求：掌握稳压二极管稳压电路三、实验教学内容及基本要求实验内容1、电子仪器使用测试实验掌握信号发生器、毫伏表、示波器使用方法，调出交流小信号正弦波观察波形并测出有效值。2、单管放大电路实验联接放大电路，调节静态工作点，观察输入输出信号波形，计算电压放大倍数。3、两级阻容整合负反馈放大电路加深理解负反馈对放大电路的影响，掌握负反馈放大电路的性能及电压放大倍数测定。4、电压比较器的实验掌握集成运算放

7、大器电路联接及调零方法，掌握过零比较和电压比较的测试方法。5、运算放大器基本运算电路实验掌握反相比例运算，同相运算，反相加法运算测试方法。6、正弦波振荡电路实验掌握RC正弦波振荡电路原理，电路联接，调试方法，并观察振荡波形。7、直流稳压电源实验验证降压、整流、滤波及稳压电路功能，以及负载波动对输出电压的影响。实验基本要求1、能正确使用电子仪器、仪表、电路板及仪器设备。2、学会使用二极管、三极管、集成运算放大器、三端集成稳压器，能按电路图接线查线及测量。3、能规范实验操作、读数，观察实验现象，测绘波形合曲线。4、能整理分析实验数据，写出条理清楚内容完整，符合要求的实验报告。5、实验一人一组，以增

8、强学生实验动手能力。四、教学方法与手段本课程是一门实践性很强的课程,实验与课程设计单独开设,理论教学采用多媒体教学,使学生对各种基本放大电路的工作原理、集成放大电路的反馈与运算有较好地认识和深入的理解。五、教学学时分配章节（或内容）讲课实验合计常用半导体器件4基本放大电路62多级放大电路62集成运算放大电路4放大电路的频率响应4放大电路中的反馈6信号的运算和处理42波形的发生和信号的转换42功率放大电路42直流电源22总计441256六、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：考试2、成绩评定：平时成绩（含作业批改、考勤、实验等）20%考试成绩（含期中考试、期末考试）80%七、教学参考资源1、参考书目：童诗白,华成英编著模拟电子技术基础高等教育出版社2009年阎石编著，模拟电子技术电子工业出版社2008年