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1、多篇主题教育工作总结报告(工作推进情况汇报第1篇,共12篇)关于2023年主题教育开展开展情况汇报为深入推进主题教育,X组成专题调研组,围绕“问题倒逼”制度开展了调研,现将相关情况报告如下:一、主要目的如何破解一些基层党组织服务发展措施不严不实,服务群众质量不高,党内生活不严格,部分党员干部服务意识不强,怕担事、不干事,落实工作推诿扯皮等问题,X经过探索实践,建立了“问题倒逼”制度。其目的是为增强基层党组织和党员干部的问题意识、责任意识、效能意识,倒逼任务落实,推动形成直面问题、敢于担当、高效务实的工作氛围,着力解决责任不明、考核不严、追责不力等不严不实问题;该项制度以显明的问题导向、严格的跟
2、踪问责、有效的群众监督,以发现问题为切入点,以解决问题为落脚点,细化工作任务、落实主体责任、限期履诺践诺、接受群众评判,是夯实基层组织主体责任、提升党组织凝聚力的一项创新。二、基本做法一是深入查,形成问题库。对照年度目标任务,通过“自己查、上级点、群众提”等方法,认真查摆问题。X围绕“X”X党组织建设、产业发展、脱贫攻坚、“全程代理”机制落实等方面内容进行查摆;X重点从“三有一化”建设、X管理、流动党员服务管理等方面内容进行查摆;X围绕服务中心工作、“X”机关创建行动等方面进行查摆。通过一件一件查摆,一项一项梳理,逐件反复研究讨论,最终敲定“问题库”,主动接受群众监督。二是细分工,落实责任田。
3、针对存在问题,各级党组织细化分解任务,明确责任分工,严格落实班子成员“责任清单”,倒排时限要求,让“问题库”成为各级领导干部工作的“责任状”。同时,建立工作台账和销号制度,实行动态管理,每季度至少督查一次,问题解决一个销号一个;新的问题出现,及时摆进“问题库”。三是划重点,建立任务墙。结合“问题清单”,逐项研究分析,明确整改任务。采取问题整改前后照片对比的形式,定期公示整改情况和工作成效,接受党员群众的评议和监督。已经整改到位的问题,及时在办公场所、政务公开栏、村级活动场所等醒目位置进行公示;正在整改的,定期公布进度;个别整改难度确实较大的,说明问题原因,制定整改计划,明确整改时限。四是动态管
4、,做到一口清。建立季度盘点工作机制,坚持每季度盘点一次任务,每季度查摆一次问题,整改落实到位的及时“下墙”,发现或出现的问题及时“上墙”。定期组织党员干部和服务对象,对问题清单整改落实情况进行民主测评和民主评价。同时,上级党组织结合党建年度目标责任考核和党组织书记述职评议等情况,以实地查看、走访群众等方式,对各级“问题库”落实情况进行考核研判。五是严措施,上交成绩单。坚持“成效好不好、群众说了算”的原则,及时通报问题整改进度。综合运用重点督查、随机抽查、明查暗访等方法,健全完善定期分析研究、按时通报情况、经常约谈提醒等制度,严格问责、传导压力,确保每一个问题都能落到实处、见到成效,给群众交出合
5、格的“成绩单”。建立健全“问题定期查摆制度”“民主监督制度”“信息公示反馈机制”“责任追究制度”等,使“问题库”制度更加科学化、规范化。三、主要成效成效一:基层党组织“两力两率”大幅提升。将提高基层党组织战斗力、执行力和问题解决率、群众满意率作为推行“问题库”制度的出发点和落脚点,通过查摆问题、集中整改、限期督办,各基层党组织硬件建设明显改善、服务功能更加完善,三会一课、“四议两公开”等基本制度和村干部坐班制、“全程代理零距离”等便民服务制度得到进一步巩固,基层党组织联系服务群众的能力和水平进一步提升。成效二:思想教育成效明显。坚持以问题为导向,以“X”为抓手,把整改落实放在突出位置,带着问题
6、学、针对问题改,集中发现和解决了一批基层党组织和党员队伍中存在的普遍问题、突出问题。通过在问题库里晒不足,党员干部的问题意识不断增强,整改落实的动力不断强化,一些基层党员干部身上的突出问题得到解决,党员干部的党性得到锻炼,基层党组织组织生活正常了,形成了一支肯干事、能干事、会干事的基层干部队伍。成效三:党建辐射作用得到提升。基层信访矛盾纠纷明显减少,群众可以及时掌握本地的重点工作、重大项目落实以及村务财务公示等情况,增加了工作的透明度,特别是在X建设、基础设施改善、生态建设等方面有明显提升,基层群众有更多的幸福感和获得感。将基层党组织和党员干部置于群众监督之下,使人人肩上都有“责任田”,引导党
7、员干部将更多的时间、精力放在人民群众本质需要上,真正解决好了联系服务群众“最后一公里”问题。四、总体评价评价一:“问题倒逼”制度来源于实践,完善于实践,作用于实践,是基层组织建设的一项制度创新。尊重群众、尊重创造,调动了基层创新的积极性和主动性,使基层涌现出来的好做法、好经验上升成为行之有效的制度机制。评价二:“问题倒逼”制度是监督约束党员干部行为、发挥党员先锋模范作用的一条有效途径。通过推行这一制度,擦亮了“党员身份”,及时发现和解决了党员干部工作作风等方面出现的问题,使制度执行的过程,成为清除党员干部思想灰尘、匡正干部行为、净化政治生态的过程。评价三:“问题倒逼”制度,以群众满意不满意、高
8、兴不高兴、答应不答应做为工作的衡量准则。使基层党组织和党员干部把执政为民的要求真正体现到工作实际中去,受到了群众的好评。评价四:“问题倒逼”制度,是创新基层党建工作的有益探索。对于广大基层党组织具有典型示范作用。通过坚持问题导向,夯实“做”这个关键,强化责任担当,严明纪律规矩,营造了风清气正的政治生态。(总结报告第2篇)某局2023年主题教育(第一批)情况汇报在新的形势下,一个单位机关党建工作如何,关系机关党员先锋模范作用的发挥,关系机关党组织在职工群众中的形象,关系上级党组织决策部署的具体实施。对照习近平总书记对机关党建提出“走在前、作表率”的新要求,按照XX党委学习贯彻习近平新时代中国特色
9、社会主义思想主题教育调查研究工作的安排,围绕加强机关党建工作这个课题,对XX机关党建工作开展了调查研究,较为深入全面地了解的机关党建工作开展情况,也从多渠道分析查找了存在的问题不足。现将调研情况报告如下:一、基本情况目前,机关党委共有党员XX人,在职XX人,离退休XX人。机关党委委员设置XX名(现有委员XX名)。机关下设X个党支部,其中X个机关处室党支部,各设书记1名,支部委员X名;设置离退休干部党支部X个,设书记1名。近年来,机关党委在XX党委的领导下,机关基层党建工作取得了长足的进步,管党治党主体责任进一步明确,党建工作基础进一步夯实,在围绕中心、服务大局上做出了积极努力。一是加强机关党组
10、织建设,指导机关党支部按照程序补选委员、选举书记,配齐、配强支部班子,落实一岗双责,把党建责任落到实处。二是坚持把加强思想政治建设摆上重要位置,推动各支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习党章党规,切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是以创建星级党支部为抓手,落实三会一课、主题党日、组织生活会和民主评议党员等制度,夯实党建基础。四是认真落实管党治党责任,加强关键环节和重要部位的管控,有效预防腐败现象发生,促进机关党风廉政建设。二、存在问题从X月底到X月初,围绕关于加强机关党建工作调研课题,我先后XX次深入基层调查研究,采取了查阅机关党委和机关支部工作资料、召开座谈
11、会、谈心交流、发放调查问卷和现场考察等多种方式,与机关党委工作人员、各支部书记、委员、普通党员等了解情况。另外,根据机关离退休支部党员年龄偏大、居住分散等特点,将离退休人员按年龄、身体状况分门别类进行管理,建立支部群随时发布主题教育学习要求等信息,对身体尚可的老同志按要求学习,对行动不便的老同志采取邮寄学习用书、送书送学上门、在社区参加活动等多种方式,解决离退休党支部组织活动难集中、效果不好的问题。从调研情况看,机关党建工作还存在不少薄弱环节和需要改进的地方。(一)组织架构未理顺。目前机关党委成员中,党委书记去年年底到位,纪委书记也是上次换届后更换,由于人员变动,委员未完全配齐,职责分工还不十
12、分明确,作用发挥不明显,没有形成领导机关党建工作的合力。另外,机关党委办公室的职责刚刚制定,但因种种原因,人员还没有配备,专职副书记仍然空缺。机关纪委人员编制在党群处,从事机关党委具体工作人员由离退休人员管理处的X名同志干部兼职负责,沿袭过去机关党委在离退休人员管理处设置的模式,造成人员、职责分家,工作开展不顺。(二)党建基础较薄弱。党支部书记党务知识掌握不扎实。上一年度组织生活中,XX领导班子成员没有以普通党员身份开展批评和自我评判,而是以领导身份讲话提要求,机关X个党支部都出现同样的问题,说明支部书记对组织生活会的程序、要求不了解,以致出现了组织生活会不严肃不正规的问题。另外,调研中不少党
13、员反映,有的支部书记讲党课念稿子,结合工作实际、联系党员现实思想不紧密,吸引力不强,印象不深刻;组织集中学习形式单一,念文件较多,采取“请进来走出去”的形式比较少,学习中开展研讨交流、深化认识做得不够,这些都说明机关党支部在落实“三会一课”等制度基础工作中,还存在要求不严、标准不高的问题。近年来,在开展先进基层党支部评选中,机关各党支部没能入选,这从侧面也反映出机关支部工作还不够扎实有效,距离先进还有一定差距。(三)政治意识树得不牢。对党建工作存在说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题。有些党员干部以“业务干部”自居,重业务、轻党建,忧患意识和责任意识不强。有的认为机关党建是机关党委和党支部
14、委员的事,组织个别谈话和座谈的X名普通党员,只有X人曾经向支部建言献策。有些退休党员,存在“船到码头车到站”的思想,参加党支部活动的积极性不高。另外,开展支部活动仪式感不强,召开党员大会、组织生活会、民主评议党员等重要场合,对佩戴党徽没有硬性要求,缴纳党费主动性不强,有时只能依据召开党员大会或者组织集中学习的时间而定,党员干部戴党徽、交党费还没有形成行为自觉。(四)责任落实不到位。机关党支部书记和支部成员都是兼职,往往承担着不少行政和具体事务工作,精力容易分散,工作中存在顾此失彼的情况。比如,在市县委落实中央巡视“回头看”反馈意见监督检查中,暴露出办公室安保处党支部会议记录、党员大会会议记录简
15、单、应付的问题,说明机关党委、支部两级在检查督导上存在工作缺位、责任缺失的问题,支部书记因此而受到诫勉谈话,教训十分深刻。另外,调研中还发现,有的支部在定期检查党员学习笔记、审阅支部会议记录等工作上有漏项,坚持不够经常,有的召开会议后一周后还没有整理好会议记录。(五)形式主义仍存在。工作中还存在重形式轻效果的问题。以文件落实文件的问题还没有完全杜绝。有些工作部署,只转发文件,没有结合机关工作实际提出具体要求。“三会一课”走过场,主题党日拉个旗、照个相、做个展板算就完事的现象不同程度存在。有的认为机关就这么大,大家抬头不见低头见,与人方便自己方便,工作上不愿意较真,有的会议匆匆召开、草草结束,组
16、织应知应会考试发答案,没有达到以考促学的目的。这些问题影响了党建工作的质量和效果。三、产生问题的原因分析(一)对党建工作的认识站位不高。对加强机关党建的重要性和必要性的认识不到位,还存在抓党建是软任务、抓业务是硬任务的想法。在抓业务工作上倾力多,但在抓党建工作上站位不高、重视度不够,对党建工作统揽全局认识不够、着力不够,党建工作没有摆上应有的位置。(二)走在前做表率的意识树得不牢。作为机关党委和机关党员干部,在抓党建工作落实、严格自我要求上,没有站在为其他基层党组织做表率、当示范的高度,把自己等同于一般,自我加压、自我提升的紧迫感不强,导致工作标准、工作质量不高,有的工作甚至还没有基层抓得扎实。(三)好人主义思想根除不彻底。党性观念弱化,斗争精神不足,怕得罪人、担心丢选票,工作中和善有余,严厉不足,抓工作的韧劲和狠劲有欠缺,对制度规定的刚性执行上坚持得不好。对共产党人精神追求领悟不深、坚守不力