50米快速跑-人教版六年级体育与健康.docx

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1、键入公司名称教学设计50米快速跑一丛林夏令营学习内容50米快速跑丛林夏令营场地材田径场、绳梯、标志盘，小旗杆学习目标1、认知目标：知道步频步幅与跑友己的步频步幅，从而提高跑速。2、技能目标：巩固快速跑的动作73、情感目标：在在合作练习中培才生的竞争意识卮的关系，并且会用相应的手段来调整自亍法，提高快速奔跑的能力。打学生的合作意识，在游戏竞赛中培养学教学重重点：大腿积极抬高，后蹬充分，蹬摆有力C难点难点：跑的动作自然协调。教学内容教师活动学生活动组织形式时间强度次数开始部分一、课堂常规二、趣味热身跑三、,热身操一、课堂常规：1、体育委员整队，检查人数，报告人数。2、师生问好3、宣布课的内容，并提

2、出要求。4、课堂常规检查，安排见习生。二、热身跑1、足球场趣味慢跑三、徒手提要求：学生精神饱满，集合快、静、齐学生背对太阳听课。1、慢跑，2、后踢跑3、绳梯小步跑4、绕杆跑要求：跑步有节奏队伍整齐。充分活动各个集队队型：OOOOOOOO000000000000000000000000（老师）绳tI绕I杆梯tOOOOOOOOOOOOOOOOOO5小1年级：六（8）人数:30执教者：新授课OOOOOO委员）（体育一、原地摆臂练习：1、复习原地摆6、学生认真练OOOOOO臂。习。0000002、分组练习3、优秀生展示。000000000000基二、快速跑1、合作探究阶段：000000快速跑分为哪几个

3、1、教师引入课题，1、认真听老师000000本环节？提出问题学生思讲课，认真途中跑如何能跑的考并回答思考老师提0000007小更快？2、教师做完整动出的问题，000000部作示范。并且积极的讨论。2、挑战一t分1、教师做高抬腿tb示范，组织学生练1、认真看老师做t习。动作示范，仔细t12、集体纠错。听动作讲解。_I3、再次练习。2、认真练习，如、00000-04、优秀生展示果有不懂的地方0000005、进阶练习向老师提问。基3、挑战二ib本部分1、2、3、4、5、教师示范跨步跳动作。并讲解动作要领。组织学生练习连续的跨步跳。集体纠错。再次练习。进阶练习。1、学生认真听讲。2、进行练习。三OOO

4、OOOOOOOOO6中OO三、进阶练习1、教师示范游OO抢收果实（障戏并讲解游1.认真听讲，积OO碍跑）戏规则。2.有秩序的进行OO2、提出要求游戏。OO3、组织学生进基行游戏D本部分OO结束部分1 .集合、整队2 .放松。3 .自评、互评、教师总结。4 .下课归还器材。1集合2 .放松练习3 .小结本课4 .布置课外练习5 .宣布下课，师生再见6 .归还器材1 .学生充分放松2 .做到静、齐3 .表扬先进，指出不足集队队型：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO000000000场地器材足球场预计负荷平均心率：I1O次/分120次/分练习密度：40%-50%心率图101520253025W45”(#)教学反思: