中小学班主任管理培训学习心得体会.docx

上传人:lao****ou 文档编号:751630 上传时间:2024-05-07 格式:DOCX 页数:2 大小:7.32KB
下载 相关 举报
中小学班主任管理培训学习心得体会.docx_第1页
第1页 / 共2页
中小学班主任管理培训学习心得体会.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中小学班主任管理培训学习心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学班主任管理培训学习心得体会.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、中小学班主任管理培训学习心得体会1月27日我参加了全市的中小学班主任管理培训,在培训中聆听了吉林市考 试教育学院的钱惠仙老师,吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。两 位老师精彩的报告、经典的案例剖析、丰富的班主任工作阅历使我受益匪浅。听了 两位老师的讲座以后,我感慨颇多。从中,我感觉到了教育局的用心良苦,也感叹 自己真是没有白来,同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重!就像钱老师讲座里告诉我们的那样教学的成功与失败老师是决定性因素,老师 采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师,具有极大的力 量能够让孩子们活得愉快或悲惨,老师可以是制造痛苦的工具,也可以是启发心

2、灵 的媒介。老师可以让人丢脸,也能叫人开心。能伤人,也可以救人。无论在任何情 况下,一场危机恶化或解除,儿童之是否能受到感化决定权在于老师。两位老师的演讲赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声,这掌声中包含着真诚、 佩服和赞扬,他们以声情并茂的经验之谈向我们展示了一个个智慧而又精干的班主 任形象。我在敬佩之余,更多的是对过去自己工作的自查、自醒。在这次的培训中,两位老师从如何打造班主任专业精神、班主任自主性发展及 班级文化的建设等几个方面理论联系实践进行阐述的。一、钱惠仙老师在讲到如何做一名成功的班主任的时候,讲到了三心即树立自 信心,永葆进取心,增强责任心,对我触动很大。使我认识到做为班主任,爱是

3、教 育的前提,由爱升华为责任,对孩子一生负责,这才是教育的真谛。通过学习,使 我明白教育是心的事业,教育更是爱的事业。生活中我们要摆正心态,树立三个正 确一一正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会。提倡三个快乐一一顺境时助 人为乐,逆境时自寻其乐,平静时知足常乐。人生漫漫,岁月悠悠,尽管我们不断 被生活溶解,被阳光加热,被寒月冷却,但我们依然执着地用粉笔谱写着我们平凡 的人生,用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十年的教学历程,给我一个最深的体 会对于几岁的孩子,更需要爱心的呵护,“育人先育心”,感人心者,莫先乎于 情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。我深深地知 道,一名

4、好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学 生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的 心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使 之升华。二.吉化一小的李亚南副校长则向我们展示了他们学校的特色班级文化建设, 班班有特色,人人有特长,是他们学校的特色,更是我们学习的方向。李亚南副校 长详细介绍了什么是班级文化建设,即班级内部的价值观,共同的思想,作风和准 则的总和。它是班级的灵魂。我一边听一边思考,我发现班主任工作事无巨细,班主任老师作为社会中的 人,难免出现烦躁、敏感、恐惧、悲观、心理障碍等多种疾病,这些也将会间

5、接影 响到学生,这就要求我们每一位班主任老师要学会不时地调节自己的心态,做一个 健健康康、快快乐乐地人。钱老师,是用心、用情,用满腔热血在当班主任。李亚南副校长带给我们的更 多的是他的管理班级的先进理念与学生共同学习、共同发展、共同进步、共同幸 福。及如何做一个优秀的班主任。有人说“不变的老师,流水的学生。”走过了近十年的教学生涯,我要说“老 师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感 悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬 间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个 鲜活生命的独一无二和与众不同。总而言之,如果每位教师都能用多一把衡量的尺子,多一种激励的方法去爱护 我们的学生这样就会多一些优秀的学生。如果我们能欣赏每一个学生就像欣赏自己 的孩子一样,那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光,每一个小荷都会露出尖尖角, 每一颗星星都有闪烁的机会!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服