培训方案6篇.docx

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1、培训方案6篇培训方案篇1一、指导思想为了进一步深化嘉定区教育综合改革，贯彻落实嘉定区中 小学教师暑期培训工作方案要求，围绕当前教师课堂教学、教 师教育管理、教师心理等教育热点问题，开展南翔学区联盟及校 本培训，通过全员、分项、分类，线上线下相结合的培训形式，解 决教师教学中面临的问题与困难，提高教师的课程、课堂教学能 力，促进教师专业发展，提升教师专业素养。二、培训目标1、通过对接教育综合改革，深化品质教育实践的专题报 告，让广大教师进一步了解嘉定教育的发展，激发教师自主学习、 自我发展、自我提高的积极性和创造性，提升对教师职业的认同 感与责任感。2、通过学科本体知识、作业命题等“1+5”专业

2、能力的培训， 优化教师教育教学能力，促进教师专业发展，优化课堂教学，促 进学生快乐成长。3、通过教育科研、教师培训管理、慧雅阅读灯项目的培训, 建立可持续学习机制，促进学校教师培训管理、课程建设等方面的发展。4、通过联盟与校本研修，加强集团、学区间学校的横向协 作，提升集团、学区、联盟，以及各学校不同层面的教育变革攻 坚能力。三、培训时间及内容四、培训对象20年全体在编教师五、组织保障1、建立推进机制校长室暑期教师培训实施的第一责任人。学校成立以校长为 组长的领导小组和以教学分管副校长为组长的工作小组，组织落 实好学校的暑期校本培训工作。(1)南翔中学暑期校本培训领导小组组长：浦秋静副组长：顾

3、敏豪组员：管晓艳、金玉成、华秋琴、李琳、凌雪花(2)南翔中学暑期校本培训工作小组组长：顾敏豪副组长：凌雪花组员：赵萍、郭飞、陈德福、华秋琴、陆慧华、张丽杰2、完善运行机制为了确保培训工作顺利实施，各部门要加强沟通与合作，共 同做好培训前的组织与准备、培训中的管理及培训后相关数据资 料、档案收集、总结等工作，深入学习培训材料。3、严格培训要求参训教师要严格遵守培训纪律，积极参与培训，完成各项培 训作业。4、加强经费保障教师培训期间的就餐在培训项目学校，执行每人每天25元标 准，暑期教师培训的外聘专家讲课费由学校承担。5、建立考评机制暑期教师培训将按学时计算学分纳入“十三五”教师培训学 分考核，校

4、本培训开展情况、教师培训的出勤率、参与度等将纳 入学校教师培训管理工作考核。6、做好后勤工作安排好车辆，组织好在校教师的培训和用餐，确保学校网络 快速畅通，培训好摄影师，对培训进行整理、对资料进行统计。 培训方案篇2一、目标在家长微信朋友圈大量转发培训机构的“招生报名表”，迅速传播，获得大量生源信息！二、原理本营销方案是基于以下逻辑1、培训机构在学生的家长的朋友圈里，一定有即将入学或者 面临选择培训机构的学生家长。2、所有家长同时在朋友圈大量的转发，培训机构招生信息将 以几何倍数曝光，比如：一个拥有200个学生的培训机构，假设 每个微信朋友圈有30人次的曝光度，那么200个学生家长同时在 微信

5、朋友圈转发培训机构的招生信息，将会有：200_30=6000人次 的曝光，效果将会相当明显。这么大的曝光量，对培训机构品牌 宣传也是非常有好处的。ps：如果校长和老师再积极推广，让亲近的朋友帮助转发， 曝光量将会大幅提高。三、必要条件1、能调动所有在学校家长帮助培训机构转发“招生报名表” 到朋友圈。2、家长可以通过微信直接报名。四、微信准备本方案的核心是：有多少家长帮助培训机构转发“招生报名 表”到朋友圈!怎样才能让所有家长帮助转发呢？最好的方式就是平时就通 过微信拉近培训机构和家长的距离，这样每年两次招生，培训机 构可以轻易的调动起所有家长。通过培训机构，大力拉近了培训机构和家长之间的距离，

6、家 长每天都通过手机查看学生在上课照片，查看老师分享的教学计 划，和老师在班级论坛中互动，家长和培训机构会形成很融洽的 关系。这将为未来家长转发培训机构的招生报名信息做好铺垫！所以，培训机构一定要在平时将微信使用起来，家长每次在 任何地方打开手机都要进入微信，把培训机构装进家长的手机里。 当培训机构需要的时候，家长一定愿意配合。至于，家长可以通过微信直接报名，这个微培训机构的技术 会提供相应的支持，请培训机构放心。五、亮点策划1、摔杯为号，统一转发！所有家长、老师、校长在同一时间转发！同一时间转发培训机构的招生信息，将会使曝光度瞬间提高！ 培训机构老师可以提前通过家长会等形式通知家长帮忙转发。

7、 因为微培训机构是通过微信公众平台服务号开发的，所以培 训机构当推送一条消息后，所有家长的手机将会在同一时间响起， 大家一同转发！2、推荐有礼！手机直接报名，填写推荐人！家长将非常方便的通过手机报名，只需填写：学生姓名、年 龄、联系人手机、推荐人！这个推荐人可以是老师或者家长，培训机构需要给成功推荐 的,家长和老师一个小礼物作为感谢，这样将会在效果上更上一层 楼。培训机构可以轻松的统计出来哪些老师在招生上做出了更多 的贡献。3、手机报名享有优惠！可以将手机报名的时间设置成1周，一周以后，手机报名活 动自动结束关闭，培训机构也不需要再每天都安排人查看报名信 息了。为了让招生活动有立竿见影的效果，

8、培训机构需要使出必杀 技一一手机报名有优惠/有礼物，比如：前10名报名的享有8折第一学期学费优惠！前50名报名的享有什么优惠！所有通过手机报名的都送培训机构书包一个。（招生谍报还为 全国培训机构定制招生策划方案，可以咨询zsdbl）!培训机构可以根据自己的情况自由发挥!4、整个计划都在手机上实施校长可以实时查看报名信息，整个计划将由培训机构的技术 和运营人员提供支持，保证招生计划的实施，免费的哦！六、职责划分1、校长负责制定招生政策、制定微信招生方案，最后总结本 次招生的问题和成果。2、每个老师负责动员自己班级的家长，请家长务必配合转发。 培训方案篇3为了加快贯彻落实教育部最新的关于“中小学幼

9、儿园教师资 格认定办法”，进一步提升上海市见习教师的入职标准与水平， 根据上海市“见习教师规范化培训”奉贤区试点工作方案的 总体要求，挖掘我校新教师培养自身优势，进一步完善与创新见 习教师规范化的培训制度，积极探索见习教师规范化培养的新模 式，发挥区级专业发展优秀校的示范辐射功能，履行见习教师规 范化培训基地校的职责，为推进区域教育均衡化发展作贡献，特 拟定本方案。一、培训目标1、通过优秀的教育教学科研培训团队的指导与引领，帮助见 习教师过好政治思想关、师德修养关和教育教学关，使其巩固专 业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟 悉教学大纲与内容，尽快适应教育教学工作，使他们的

10、教育职业 生涯起好头，迈好步，缩短其成长过渡期。2、通过对见习教师的带教，进一步提升导师的指导能力，造 就一支业务精湛、乐于奉献、富有个性和创新意识的高素质优秀 培训团队，从而更有效地推动见习教师规范化培训工作。二、培训内容1、职业感悟与师德修养：(1)对参加见习教师规范化培训作出个人规划，写一份个人 的参培计划书。(2)组织开展教师礼仪培训；由导师推荐读一本教师职业生 涯或师德修养方面的书，写一份读书心得。(3)每天撰写一篇教师成长日志，完成不少于10篇见习期 教师职业生涯体验随笔，一事一议一得。(4)完成包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总 结。2、课堂经历与教学实践：(5)在导师

11、指导下通读所教学科课程标准，在教研组内作一 次课标解读专题发言。(6)在通读所教班级教材的基础上，能对指定单元作教材分 析与教案设计。完成一个单元的教材分析与教案编写，在教研组 内说课。（7）结合自己兴趣爱好与个性特长，完成一门拓展性选修课 的构思与教学大纲，试教一节选修课。（8）有目的有针对性的观摩10节课，写出观课报告。（不包 括平时经常性观课）（9）每月一次组内捉虫课。分别由导师、基地团队、双方学 校有关人员把关，通过三次正式试教。（10）有目的有针对性的观摩并点评3次其他教师的课。（H）进行一次命题竞赛，学科本体知识测试，结合跟班教 学，编一个单元的学习单设计，并写出理由。（12）编一

12、次单元考试试卷，实测后作质量分析；针对有问 题学生能采取相应补救措施。在导师指导下完成一次期中或期末 考试班级质量分析，并提出教学对策。3、班级工作与育德体验：（13）就某个主题召开一次班干部会议、一次学生座谈会， 就某个学生的某个问题作一次家访（效果分别由班干部、学生、 家长评价）。（14）在导师指导下策划并主持一次主题班会、一次班级社 会实践活动（效果由导师、学生分别评价）。（15）在导师指导下写一份班级情况分析2位学生个案分析；会写学生学期综合评价评语。4、教研与专业发展：(16)精读一本导师推荐的专业书，写出读书笔记；还能自学有关书籍。(17)积极参与教研组活动，主动承担有关任务；在导

13、师指 导下策划并主持一次备课组活动。(18)能在导师指导下，制定一份三年的个人专业发展计划。5、综合素养：(19)顺利通过“三笔字”过关赛。(20)参加一次演讲赛。(21)能根据教学目标进行教具与多媒体课件设计、使用和 制作，完成一份课件作业。三、培训方式1、名师带教：由各学科的骨干教师以及优秀班主任手把手带 教新教师，让新教师少走弯路，尽快适应教育教学工作，快速提 高自身的专业素养。2、专家指点：附小是进修学院不可分割的部分，是学院实验 基地，学院又是区内学术高地，名师云集，我们充分依托学院优 质资源，由教研员等专家带教新教师，为其指点迷津。3、行政结对：行政班子成员发挥自己的专长，每位领导

14、和一 位新教师结对，进行手把手地帮教指导，提高他们的专业技能。4、同伴互助：发挥同伴间的结对互助作用，使新教师快速熟 悉附小的办学理念以及学校的一些常规工作，让他们更快地融入 这个大家庭。四、培训考核1、对见习教师的考核根据区教育局关于对一年期新教师进行试用期考核的有关精 神以及上海市见习教师规范化培训有关考核精神，制定了奉教 院附小见习教师考核方案。我们成立了以校长为组长、班子其他 成员为组员的考核领导小组。根据见习教师培训期间的听课、评 课、教研、专题讲座、上课、写作教后感、教案编制等活动的参与 情况，进行量化考核，并出具详细的培训鉴定。我们对见习教师 考核的具体指标除了上级规定的项目外，

15、根据学校的实际情况稍 作调整，还加了几项自选动作。如：见习期间参加一次演讲赛、 一次学科本体知识测试等。2、对指导教师的考核为了对指导教师工作有更全面的检测，根据见习教师规范化 培训班主任与学科指导教师的工作职责制定了相应的测评表，让 徒弟对自己的导师作出公正的评价。如：班主任指导教师测评表 与学科指导教师测评表。培训教师能认真履行带教义务完成培训工作，所带见习教师考评成绩优秀、顺利通过考评的，培训教师获得相应的物质奖励, 并与学校的“绩效考核”、“岗位设置工作”、“双名三优评选” 等考核评优挂钩，并继续享有培训教师资格。培训教师不能履行带教义务，所带见习教师未能通过考评的 培训教师，取消培训教师资格。五、保障措施（一）工作机构1、项目领导小组我校领导十分重视教师专业发展学习，自身观念新，业务强， 在专业上具有引领作用。班子成员身先士卒，担任主学科教学工 作，并开设讲座，上示范课。严密的组织管理是搞好见习教师规 范化培训的重要保证。我们将成立奉教院附小“见习教师规范化 培训”领导小组。负责培训团队的选定、方案的制定，跟踪指导 和评价考核。组长：何哲慧副组长：汪莲华、胡建群组员：何春秀、丁莲娟、曹阳、沈玉琴、王琴、戴佳琦2、培训讲师团为充分发挥每位指导教