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1、(多篇汇编)2023年开展主题教育专题民主生活会个人查摆研讨发言稿第1篇,共10篇2023年有关主题教育专题民主生活会六个方面对照发言提纲根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相关要求,通过学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,紧密联系思想工作实际,解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在问题(-)理论学习方面一是在学习上投入的时间和精力不够。主动学习的自觉性不强,对自己要求不严,标准不高
2、,满足于过的去,差不多。二是学习不够系统。与本职工作有关的知识学的多一点,与本职无关或联系不密切的就很少学,知识结构单一。三是存在学用脱节。不能很好地结合工作实际开展理论学习,同时在用理论指导工作实践方面还存在较大差距。(-)政治素质方面一是政治站位不够高。从讲政治的高度分析看待问题还不够成熟,在着眼大局、把握大势,跳出一时一事的方面还有欠缺。二是政治敏锐性还不够强。透过表象把握本质的能力还存在不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。三是政治修养还需进一步锤炼。工作中偶尔存在“实用主义”“自由主义”,在处理“知与行、说与做”的关系方面,还欠缺理想信念和情怀。(三)能力本领方面一是进
3、取精神不足。有时存在紧迫感不够强,作为参谋助手,为领导分忧解难意识不够强,主动出主意、想办法还存在不足。二是创新意识不强。对于新问题新情况的深入研究不足,对新形势管理工作等研究不够,驾驭复杂局面的能力还有待提高。三是工作能力不足。在工作落实中整体性思考谋划不够,忙于事务性工作多,静下心来思考少,习惯于电话中问情况、资料上找数据,偶尔会摸不准情况,进而影响工作效果。(四)担当作为方面一是工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏,偶尔遇到工作节奏平稳的情况时,容易产生焦虑和急躁情绪,进而产生久拖不决,造成激情减退。二是开拓精神有待加强。工作中虽然韧性十足,但敢闯敢干的锐气有所欠缺。有时会片面地认为工
4、作主要是按照上级部署来开展,致使在主动开拓方面思考得不多,突破性开展工作做的还不够。三是工作标准不高。偶尔会有自我感觉良好,自省精神稍有欠缺,尤其对一些长期的、不易引起注意的潜性隐性工作,落实的标准方面不够精细严谨。(五)工作作风方面一是工作缺乏创造性。习惯于循规蹈矩,按部就班,有时候会满足于应付差事,草草了事,在精益求精方面做得还不够。二是工作心态还需进一步磨练。遇到时间紧、任务重的情况,碰到突发问题或者任务落实延误时容易产生急躁情绪,工作千头万绪时难以做到面面俱到。三是工作执行效果有待提高。有时只顾低头干活,表达方面欠缺,缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施,使得一些既定完成事项未能做得落地有
5、声。(六)廉洁自律方面一是制度管理意识有待加强。在培养法治思维和制度管理意识方面还有较大提高空间,亟需培养制度管理意识,加强规范化正规化管理。二是抵制不良风气方面不敢较真碰硬。有时候认为自己做到就可以了,对于其他人或者社会上的一些不良风气怀有事不关己的态度,缺乏抵制制止的勇气。三是在勤于自省方面还需要加大力度。在慎独、慎微方面还需进一步加强,有时会满足于现状,放松警惕,认为自己做的足够好,实则还存在差距。二、产生问题的原因剖析(-)理论学习存在差距没有把学习固化成为一种习惯,缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神,有浅尝辄止的思想。平时忙于日常工作,强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多
6、,存在重工作轻理论现象,片面地认为理论学习是比较务虚的东西,不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。(二)政治意识不够敏锐对当前日趋复杂的国际国内形势研究了解还不够,对百年未有之大变局的历史性地位认识还不够深入,对于全面深化改革的政治意义思考还不足,对新形势下产生的新思想、新矛盾、新目标、新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、守正创新的时代担当。(三)开拓创新存在不足常忙于应对工作指标任务,思想深处有图安逸的想法,踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深,调研不深入,在发展思路上还不够开阔,有时缺乏恒心和韧劲,对工作中出现的棘手难点问题解决得不够好。(四)自我要
7、求不够严格在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了,就可以了,自我要求的尺度变宽,加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策,大方向上就不会犯错误、出问题,忽视了对自己的时刻警醒。三、整改措施(-)加强理论武装深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容,带着信念学、带着感情学、带着使命学,努力做到知行合一、学以致用,加强理论与实践的结合,精深钻研、学用结合,立足于工作实践,不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。(二)强化政治意识保持正确思想导向,在大是大非面前不含糊,努力做到有勇
8、气、有正气,有主见、有原则。提高政治站位,把日常本职工作和政治机关要求联系起来,培育政治思维,时刻把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,深入群众一线,及时掌握群众满意度,努力在日常工作思路上体现政治性和时代性。(三)培育创新思维主动研究学习工作规律,积极主动探索借鉴别人优秀的工作方法,在学习中拓宽视野、增长见识,向先进学,培养开放包容的胸怀,杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维,积极探索工作新路径。对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决,不断推进工作规范化、制度化。(四)严格自律自省克服求稳和保守思想,对自己高标准严要求,敢闯敢干、创先争优,把每一件份内工作抓紧抓好。面对复杂局面,发扬
9、“钉钉子”精神,迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微,清清白白做事,公道正派做人。在思想上、工作上、生活上对自己从严要求,工作上勤奋敬业,生活上简单自然。第2篇有关开展2023年度主题教育专题民主生活会个人检视发言提纲一、存在问题(一)在理论学习方面。今年以来,本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,但通过查摆仍存在以下问题:一是政治理论学习不够积极主动。学习意识还不够,党性观念不强,对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻,
10、学习的积极性和主动性还不够高,由于平时忙于日常事务,存在“说起来重要,忙起来不要”现象,尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时,经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。二是理论联系实际不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上很是缺乏,指导实践、推动工作不够,结合工作实际贯彻研究不深不透,没有很好地把创新理论、新发展理念与本职工作有机结合,往往把精力放在具体工作上,导致自己工作中还是穿新鞋走老路,没有开拓创新。三是在贯彻落实上级决策部署上不积极,落实行动有时慢。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面政治言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对党
11、的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。(二)在政治素质方面。一是工作缺乏激情。总觉得做得还可以,说得过去就完。领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见。对需要做的工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识不强。不能站在新时代的高度认识和把握形势,工作标准不高、要求不严,满足于已有的成绩和位次,面对问题存在畏难发愁情绪。针对本科室工作,改革创新意识不强,全局把控能力有待加强,一直把教育信息化工作当做了重中之重,而忽视了
12、实验教学工作,对实验教学工作和仪器管理工作重视不足,指导不够。三是工作标准不高。有满足现状,固步自封的现象,习惯于用老眼光看待新形势、用老办法解决新问题。(三)在能力本领方面。一是全局意识,大局观念有待加强。作为一名党员、中层干部,协调意识不够、工作中缺乏主动沟通联络,存在干好我自己的就行的想法,与其他科室的同志缺乏及时的沟通,全局意识有待加强。二是主动服务的意识不强,对于一些问题的调查也不够深入。民主意识不够,在工作安排处理上没能及时、广泛听取各方面意见建议,有脱离实际的情况。三是工作中有懈怠思想。我们科室承担着全市教育信息化和实验教学.装备的建设指导、应用管理工作,在发挥主体职能工作中,还
13、存在着粗线条现象,管理粗放化,深入基层学校指导不够,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子,出现问题一推了之,不敢担责。(五)工作作风方面。一是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不
14、到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。二是对待工作有时不够主动、不够积极,没有做到脚踏实地,没有很好的团结同事。缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想,对一些基础性的工作不愿做。(六)廉洁自律方面。一是对中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例进行了深入学习,但主观想法认为廉洁自律与自己无关,廉洁自律意识相对比较缺乏。二是虽然对群众提出的意见能够及时处理,但深入群众,听取群众意见建议的意识还不够强,经常深入片区,但主要针对具体工作,没有针对性的向居民征求意见建议。二、问题产生的根源及原因分析(一)放松了政
15、治理论学习。对政治理论学习重要性认识不足,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,把学习变成软任务,“经验主义”思想导致对理论学习的兴趣不浓,运用理论指导工作实践的能力不够强。(二)忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求的思想,从而导致进取心、上进心不强,满足现状、得过且过,在一些关键工作环节缺乏积极向上的精神状态,吃苦精神、攻坚精神有所弱化。(三)大意了实干精神状态。有时还存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,缺少争第一、当先进的斗志。实干精神有所弱化,有时候面对复杂问题,勇于担当的底气不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到困难问题会时而产生厌烦情绪。三、今后的努力方向
16、和改进措施(一)强化学习观念,提高党性认识。切实加强对政治理论的学习,牢牢掌握党的政治理论精髓,强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握,积极提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,切实以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己的工作作风和工作方式、不断提高本职工作成效。(二)改进工作作风,发扬务实精神。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结工作经验,针对党群工作和公司治理积极提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面。认真贯彻行党委确定的的各项安排部署和目标任务,严格执行行业各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。(三)保持清正廉洁,筑牢拒腐防线。切实做到在奢靡之风、享乐主义和个人主义侵蚀面前一尘不染,一身正气