小学学雷锋主题班会教案.docx

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1、小学学雷锋主题班会教案一、活动背景：雷锋精神我们的传统美德，是我们无价之宝，更是我们值得一代又一代人传承不息的精神财富。因为雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年健康成长、不断进步，是一股积极向上的精神力量，也是一种可歌可颂的精神文化。二、班会主题：弘扬雷锋精神，争做新时代好少年三、班会目标：1、通过活动，使学生进一步了解雷锋精神的内涵，懂得将崇高的理想信念和道德品质追求融入日常学习生活中。2、通过活动，使学生自觉学习雷锋无私奉献的精神，自觉学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神；时刻用雷锋精神指引奋斗的航向，立起人生的标杆。四、具体活动过程：(-)唱一首学习雷锋歌曲。老师和同学们合奏歌曲学习雷锋好

2、榜样之后，老师并给同学们介绍雷锋纪念日的由来、雷锋的生平以及感人事迹。(二)讲一个雷锋小故事的活动。老师组织班上的同学讲述自己听完雷锋故事的感受以及自己身边的雷锋事迹之后，老师引导同学们要真正将雷锋精神落到学习生活中,让关爱他人成为自己的一种习惯，从自身做起，从小事做起，为需要帮助的人献出自己的爱心。（三）分享收集到的雷锋名言、日记，交流对雷锋精神的理解、感悟。老师引导同学们分享收集到的雷锋名言、日记，交流对雷锋精神的理解、感悟。老师强调，“雷锋”这个崇高的名字，伴随着一代又一代人成长，感召着一代又一代人的高尚心灵。作为一名少先队员，今后要从身边的点滴小事做起，力所能及地为身边的人提供帮助，以

3、实际行动践行雷锋精神。（四）教师播放雷锋影片教师播放雷锋影片之后请同学们上讲台发表慷慨陈词，抒发对雷锋的赞美之情。老师强调，雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，也是一种源源不断的正能量。雷锋，虽然没有在沙场上浴血奋战，没有建立过丰功伟绩，但他把青春全部献给了人民，把有限的生命投入到了无限地为人民服务中去。（五）进行雷锋知识竞赛1、雷锋同志于1940年生于湖南长沙市望城区的大关乡（今雷锋乡）。2、1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。每年的3月5日都成为学雷锋纪念日。3、学习上，他发扬刻苦钻研的“钉子”精神；在工

4、作中，他干一行、爱一行、钻一行，甘当革命的“螺丝钉”；在生活中，他艰苦朴素，诚实守信，助人为乐，做人民的勤务员。（六）我们该怎么学习雷锋精神呢？作为一名小学生，我们该怎么学习雷锋精神呢？我们可以这样做:发现地上有垃圾、我们主动地捡起来丢尽垃圾桶，我们就是一个爱卫生的小学生；发现身边有同学遇到困难，我们能够主动去帮助同学解决困难，我们就是一个热心帮助别人的小学生；我们在学习过程中，懂得争分夺秒，提高效率，全神贯注地投入学习，就是一个爱学习的小学生；我们得到了别人的帮助时，能够主动地道谢，就是一个知恩图报的小学生；我们做错事情，能够主动承认错误，并主动承担责任，就是一个有担当的小学生。五、教师总结，提出希望：同学们，希望通过此次班会，我们要养成良好的行为习惯，懂得关心他们，用实际行动践行雷锋精神，常怀感恩之心，争做新时代好少年。同学们能够学习雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质。