中学劳动教育实施方案.docx

《中学劳动教育实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学劳动教育实施方案.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中学劳动教育实施方案一、指导思想劳动教育是全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育重要内容，培育和践行社会主义核心价值观重要途径。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。切实加强劳动教育，培养学生劳动技能、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展，对于推进教育现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。中学以“全球视野、中国脊梁”为培养目标，积极塑造学生优良品质，使其能够真正肩负起民族复兴的伟大使命，学校向来十分重视在学生中扎实开展劳动教育，并不断创新教育形式以增强实效。为了新时代背

2、景下进一步提升全校师生对劳动教育重要性的认识，提高学校劳动教育工作水平，构建符合本校实际的劳动教育课程体系，特制订本方案。二、教育目标？劳动教育在培育人才中发挥着重要作用，是落实五育并举的重要途径。我校劳动教育由日常教育和专项教育两种途径相结合实施。首先，通过组织校园劳动，提高学生劳动技能和自理能力，并在过程中增强学生协作能力，锻炼身体素质和意志品格，形成珍惜劳动成果、尊重劳动、热爱劳动的思想品德。其次，通过学科课程中的渗透与实践，培养学生的创新意识和创造性劳动能力。第三，通过家校协作开展家务劳动，培养必备的基础劳动技能，增进亲子沟通，对学生进行孝亲教育。第四，通过与社区合作,组织实施社区志愿

3、服务劳动课程，促进学生认识了解社会，培育责任感、使命感和公益心。第五，通过把劳动教育与生涯教育相结合，提高学生的职业意识和职业规划能力。三、工作小组成员组长：ZXX副组长：XXX成员：XXX四、活动内容(-)日常劳动教育活动日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育教学活动，提供劳动锻炼的机会，达成劳动教育多个维度的目标。1.基础性劳动(1)提升思想认识组织人：XXX班主任学科教师活动目标：营造尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的氛围；利用课堂主阵地提升学生对新时代背景下劳动内涵的理解。实施要求：政教处于每学期不定期通过校内推送系统、网站、校刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳

4、动教育宣传；班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针对性的劳动教育；各学科教师根据本学科学习内容，在课堂教学中贯彻落实劳动教育。(2)教室清洁与规范化评比组织人：XX班主任活动目标：熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护，增强班级凝聚力和团结协作能力；创造性地完成教室规范化各项要求，提升审美情趣和艺术修养。实施要求：班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保洁工作，由学生会每日进行两次检查工作，作为班级量化考评的基础数据之一；每学期开展一次教室规范化评比活动，由政教处对各班完成情况进行考评。(3)校园公益服务劳动组织人：XXX班主任活动目标：熟练使用清洁用具做好校园清洁维护，认真完成各时段执勤任

5、务，提升学生劳动技能、服务意识和责任意识，增强班级凝聚力和团结协作能力。实施要求：根据中学班级管理要求，班主任组织本班学生全员参与校园晨扫，完成指定区域的清洁卫生；医务室需提前对值周班晨扫工作进行教学指导，并认真完成各班晨扫的督促与考评。根据中学值周班级工作职责及考评细则，班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时段校园执勤工作，维护校园秩序。（4）住校生寝室劳动组织人：寝室管理员活动目标：做好寝室内务整理和清洁工作，提高学生自理能力。实施要求：根据中学公寓管理规定，住校生每日做好寝室内务整理和清洁工作；由生活教师每日进行检查，各寝室完成情况及时公布。（5）节假日孝亲劳动组织人：XX班主任学生家长

6、活动目标：提升学生家务劳动技能，增进亲子沟通,培育感恩意识，引导学生传承孝敬的优秀传统文化。实施要求：利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动，家长进行指导与记录。（6）校外志愿服务劳动组织人：XX活动目标：组织学生走出校园参与志愿服务劳动,增进对社会的了解，培育奉献精神。实施要求：通过寒暑假社会实践活动的组织，学生认真参与社区、街道或小区的相应劳动体验活动，做好相关记录，及时填写综合实践报告。2.创造性劳动(1)学科创造性劳动组织人:XX活动目标：提高学生动手实践能力，体会学科魅力,激发学生创造热情。实施要求：学生根据自己兴趣选择以智能家居与物

7、联网设计、3D打印与创新设计、电路设计、结构设计等模块的通用技术课程；参与以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物理化学实验等为内容的学科实验课程。(2)校本课程创造性劳动组织人:XXX活动目标：学生根据个人兴趣，自选选修课及相应社团，进行创造性劳动体验，提高动手实践能力与协作能力，培养审美情趣创新意识。实施要求：学生根据自己兴趣选择参加摄影基础与后期制作、校园文创产品设计与制作、书法与篆刻、服装设计、手工木艺、DIY设计、智能编程、车研社等丰富多彩的校本课程，在指导老师帮助下以项目式学习的方式，完成物化成果的创作。（3）德育活动创造性劳动组织人:XX活动目标：鼓励学生参与各种德育活动中的创造性劳

8、动内容，提升学生动手能力和协作能力，培育审美情趣与创新意识。实施要求：发动学生广泛参与政教处组织的各项德育活动，以个人或集体的方式完成如“我为校园作规划”、班旗班徽设计、运动会会徽会歌创作等内容。（二）专项劳动教育活动为进一步做好新时代背景下的劳动教育，学校于每学年上学期对全体学生开展专项劳动教育活动，以紧贴生活和动手实践为基本着眼点，通过加强家校协作，精心规划切合实际的活动项目，在保障安全前提下提高学生的劳动意识与能力，为其更加全面地成长打下良好基础。1、家务劳动组织人：家长A.一餐一饭，来之不易内容：陪同父母逛菜市场，认识十种蔬菜和十种杂粮，记录价格；了解常见肉类食品价格；学习并独立完成一

9、道经典菜（清蒸鱼、红烧肉、宫保鸡丁、鱼香肉丝等）。要求：将蔬菜价格制成表格；所选菜最好以前未尝试过的，记录该道菜的食材要求，并请父母用手机录下菜肴制作过程，品尝后给出评价。8. 一屋不扫，何扫天下内容：协助父母打扫清洁，独立整理自己的床铺和个人物品；学习行李箱收纳技巧。要求：请父母用手机记录整理床铺和行李箱收纳的过程。注意：以上活动的视频由班主任组织本班同学通过课前十分钟进行小组交流，再于班会课组织优秀学生及家长代表进行交流。（2） “我的生活，我做主”一一生活技能大赛项目一：床铺整理（各班）具体内容：装被芯（每班男女生各两名，分两组）、铺床单（每班男女生各一名）、叠被子（每班男女生各一名），

10、由裁判计时。项目二：行李箱收纳具体内容：将校服、书籍、个人物品整齐有序装箱,不许用收纳袋打包；每班男女生生各一人参加。项目三：包饺子具体内容：各班家委会准备食材，总务处提供必要桌椅器材，每班派出8名学生组队参加，在规定时间内比拼完成数量与质量，不能使用模具，必须全手工操作。（3） “奉献小我，心系大家”一一社区志愿服务劳动组织人：XXX内容：根据社区安排分班分岗位进行社区志愿服务(3)主题班会一：尊重劳动、珍惜劳动成果组织人：XX内容：各班安排学生采访学校后勤员工每日工作内容，列出学校后勤保障劳动清单，并根据前期对家长亲友的访问，介绍不同职业的工作状况，讨论交流，达成尊重劳动、珍惜劳动成果的共

11、识。(4)主题班会二：劳动教育集中教育第一阶段总结组织人：XX要求：各班邀请家长代表参加内容：.前期家务劳动优秀代表进行交流； .学生就志愿服务劳动进行交流； .各班家长代表分享感悟与寄语； .班主任作总结教育.五、总体要求1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观落实中央和省市关于劳动教育的各项要求，创新体制机制，完善课程设置，注重教育实效，推动新时代学校劳动教育与基础教育课程改革的深度融合，把劳动教育纳入人才培养全过程，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。2、办公室做好牵头和督促工作，各处室和年级要通力合作，根据工作职责按时完成任务。学校在每学期结束时根据工作清单对各处室和年级进行检查，检查结果将作为各处室和年级的考核依据之一。