幼儿园：小班社会《学做小客人》.docx

《幼儿园：小班社会《学做小客人》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：小班社会《学做小客人》.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小班社会活动：学做小客人活动目标：1了解做客的基本礼仪，知道该怎样礼貌做客；2 .能主动大方地说：“你好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语；3 .感受礼貌交往、当文明小客人的快乐。活动准备：1、教学材料：教学课件熊猫的客人、熊猫、小白兔、小黑熊图片。2：情境游戏材料：熊猫、小白兔头饰。活动过程：一、以角色导入故事。（1）教师：听说，今天我们班来了几位神秘的客人，你们来猜猜，它们会是谁呢？（2）（出示小兔的一角）这位神秘的小客人有着长长的大耳朵，它是谁呢？那我们请小兔出来吧。小兔：小朋友们，你们好！我是小兔，很高兴认识你们！教师：我们一起跟小兔问好吧！（3）教师：（出示小黑熊的一角）第二位神秘的小

2、客人有着圆圆的棕色小耳朵,你们知道它是谁吗？教师：那我们请小熊出来的时候，小朋友们记得跟小熊有礼貌的问好哦。小黑熊：小朋友们，你们好！我是小黑熊，很高兴见到你们！（4）教师：（出示熊猫的一角）最后一位神秘的小客人已经迫不及待的想跟小朋友们问好了。他有着黑黑的小耳朵，它会是谁呢？熊猫:小朋友们，你们！，我是熊猫，今天我搬了新家，想邀请小白兔、小黑熊还有小朋友们一起来我的新家做客，你们愿意来我家当小客人吗？熊猫：请小朋友到我家看看吧。二、观看教学课件熊猫的客人，了解做客的基本礼仪。（D教师播放课件并口述故事内容，幼儿认真欣赏。（2）边播放课件引导幼儿讨论，感受并学习做客的基本礼仪：故事听完了，刚刚

3、小兔去熊猫家做客了，那小兔去熊猫家做客时是怎么做的呢？在幼儿回答的基础上，追问下列问题：小兔去熊猫家是怎样敲门的？我们一起来学一学小兔敲门的样子吧。小兔看见熊猫是怎样问好的？你和朋友见面会问好吗？让我们一起试一试和旁边的小朋友问好吧。熊猫请小兔喝水时，小兔是怎么做的、它说了什么？一起学学小兔的动作和说的话吧！小兔回家的时候跟熊猫说了什么？小朋友们回家时会跟老师说再见吗？你喜欢像小兔这样的客人吗？为什么？三、情境游戏：我做小客人。实践做客的基本礼仪。（1）教师：我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“我做小客人”请一个小朋友当熊猫，一个小朋友当小兔。（2）教师：今天，熊猫邀请了小兔来做客。咚咚咚，是谁在轻轻的敲门，熊猫开门一看，原来是小兔来了。小兔：熊猫，你好！熊猫：你好，小兔！请进来吧！请坐。教师：熊猫端来一杯水，用两只手捧着说。熊猫：请喝水吧！教师：小兔用两只手接过杯子说。小兔：谢谢。教师：天黑了，小兔要回家了，小兔对熊猫说。小兔：再见，熊猫！熊猫：再见，小兔！在游戏中练习礼貌用语，学说“你好”、“谢谢”、“再见”，学做文明、懂礼貌的小客人。四、教师总结。小朋友们去朋友家做客时要像小兔一样做个有礼貌的小客人哦。