电气自动化技术专业人才培养调研分析.docx

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1、电气自动化技术专业人才培养调研分析一、调研目的与意义通过全面开展对行业企业、学校和毕业生的调研，及时准确地把握电气自动化行业的发展现状、发展趋势，了解电气自动化技术专业人才结构现状、技术技能人才需求状况，了解企业职业岗位设置人员需求情况，了解职业院校的培养目标、人才规格和培养模式，了解毕业生就业状况及对学校教学情况的反馈,对人才在知识、能力、素质等方面的提出相应要求，旨在为客观、合理修订电气自动化技术专业人才培养方案提供第一手资料P通过对调研数据的综合分析，了解企业需求与高职人才培养、学生能力发展三者之间的矛盾，获得人才培养在知识、技能和素质等方面的核心要求，了解课程设置、专业建设方面的主要问

2、题，为电气自动化技术专业学校专业人才培养方案修订修订工作提供比较全面、客观的依据。二、调研对象与方式（一）调研对象1 .行业：研究权威机构发布的报告、专业咨询网站数据分析报告、专业咨询公司的分析报告、以及电气自动化行业、电器工业等协会报告。2 .企业：调研了 20家分布在全国各地在大、中、小型装备制造业企业。包括应用于风力和太阳能等新能源发电、城市轨道交通装备、新能源汽车电驱动、电气控制设备、船舶电力推进系统等领域不同规模的技术密集型和劳动密集型，具有代表性的大、中、小型通用设备制造企业和电气机械和器材制造企业以及科技创新型企业。3 .学校：调研的学校为已开设和有意向开设本专业1（）所职业院校

3、。4 .毕业生：面向各校电气自动化技术专业历年毕业生进行问卷调查。（二）调研方式主要使用现场调研、座谈、问卷调查、网络调研等方式。三、调研情况（一）行业发展调研研究权威机构发布的报告，专业咨询公司的分析报告，调查轨道交通装备制造行业、电气自动化行一业等相关行lid办会，查阅分析增强制造业核心竞争力三年行动计划（2018-2020年）中国制造2025等材料，了解电气自动化行业总体发展形势，掌握轨道交通装备制造与应用企业转型升级、产业结构调整等对行业有关技术技能领域提出的新要求，跟进职业岗位设置情况及行业人才结构现状，熟悉行业技术技能人才供求状况及需求预测，特别是对高等职业教育的供求状况。（二）企

4、业需求调研通过设计企业调查问卷内容来了解电气自动化技术专业生产与应用企业基本情况、岗位设置、不同级别专业人才配置比例、企业人才需求现状及未来需求趋势；职业学校毕业生在企业的就业岗位；企业对职业学校毕、也生的素质与能力要求；企业对职业学校毕业生持证上岗的要求与证书种类、等级要求。通过与行业和企业专家、人力资源访谈来了解轨道交通装备制造行业、电气自动化行业现状及发展趋势；需求电气自动化技术专业企业人才状况及需求，专业核心能力、非专业能力，关键能力，特别是对职业教育人才需求；对职业学校学生培养的建议；对电气自动化技术专业课程设置及教学内容改革的建议。（三）同类院校调研了解电气自动化技术专业在校生人数

5、、生源分布情况、录取率、课程体系、校内实习基地、校外实习基地，师资配置情况、课程建设情况、数字化资源库建设、信息化应用等情况、专也执行情况；了解电气自动化技术专业学生取得职.业资格证书情况；了解毕业生去向、就业率、就业对口率等。（四）毕业生调研了解毕业生情况、岗位名称、岗位工作描述、必备的职业技能、必备的专业知识、必备的职业道德和行为规范、入职前三年的工作岗位或主要工作职责，对在校期间课程设置的满意度、对在校期间所授知识、技能的实用程度。四、调研分析本次调研企业主要为20家分布在全国各地在大、中、小型轨道交通装备制造及电气自动化应用龙头企业，以及应用于治金、电力、石化、煤炭、矿山、建材、造纸、

6、市政、水利、造船、港口装卸、轨道交通等领域各类企业。调研访谈的对象有一线员工、生产研发工程师、技术服务工程师、销售经理、人力资源主管、人力资源服务公司及公司经理等相关人员；调研的毕业生来自不同地区、不同层次就业的电气自动化技术专业，共发放调查问卷774份,其中有效问卷759份。总有效率98.1%,具体调研问卷的收集情况如表1所示：此次调研问卷问项设计合理科学，涵盖面广，调研数据有效率98.1%以上，可信度高,以此保证调研结果的准确可靠，为后续对调研结果的分析提供有力的数据支撑。（一）行业产业发展情况分析我国电气自动化工业主要集中于中低端产品，而高端及尖端产品领域与国外仍有较大差距。近年来，得益

7、于国家推进经济结构调整、支持科技进步、关注民生等政策的推动，我国电气自动化产业研发和生产体系日益健全，与国际先进水平的差距也日益缩小，市场销售份额屡创新高。1 .中国自动化市场整体规模及发展趋势无论“工业4.0”，还是中国制造2025，都说明了当下是追求自动化控制的年代。全球工业控制技术在飞速发展，随之工控产业链也将会出现井喷式的发展，未来将有更多的资金流向这一行业。据国际权威咨询机构统计，对自动化系统投入和企业效益方面提升产出比约1： 4至1： 6之间。特别在资金密集型企业中，自动化系统占设备总投资10%以下，起到“四两拨千金”的作用。2008年之前我国自动化行业处于高速发展期，之后受金融危

8、机等因素影响，国内外宏观经济形势相对严峻，市场整体需求疲软，我国自动化行业整体处于震荡调整阶段，2016年实现回升，预计未来几年我国自动化市场将进入温和增长期。2017年，工业自动化行业市场规模突破1600亿元，同比增长16.5%,增速为2011年以来新高。2018年，工控产品+服务市场规模达1830亿元，同比增长10.5%。其中项目型市场实现较快增长，预计主要源于：供给侧改革背景下，资源集中度提升，产业升级需求逐步释放。其中，一体化控制器（OCS）的提出，使PLC 一体化路线逐渐清晰。OCS由PLC发展而来但却不是单纯的PLC,它将传统的PLC与HMI、I/O以及迅速发展的网络相结合，成为一

9、体，增加了人机交互界面，以方便工业自动化的控制操作。在新技术的推动下，计算机控制系统经历了基地式气动仪表控制系统、电动单元组合式模拟仪表控制系统、集中式数字控制系统以及集散控制系统（DCS）几个重要阶段后，现今正朝着现场总线控制系统（FCS）的方向拓展和延伸。智能化的提出引领了各个领域的变革，它是信息化技术的应用，它采用了人工智能理论、学习算法、先进技术，使设备能够模拟人类智能的某些特性和功能。工业智能化控制是在人工智能的基础上提出的控制方法，主要表现在机械设备自动控制的多功能化方面。通过以太网和Web技术实现开放型分布式智能系统，基于网络通用的TCP/IP四层协议族，提供高度模块化、分布式技

10、术和可反复使用的工业控制方案。2 .国家对电气自动化产业政策分析电气自动化产业是国家长期重点支持发展的产业，受国家产业政策的鼓励发展，近年来,我国政府及相关部门出台了一系列促进该行业发展的产业政策。3 .电气自动化技术专业的行业面向分析电气自动化技术专业属于装备制造大类（56）中的自动化类（5603）小类，衔接中职的电气自动化技术专业，接续本科电气工程及其自动化专业。参考国民经济行业分类（GB/T4754-2011）目录，电气自动化技术专业主要归属于通用设备制造业（代码：34）和电气机械和器材制造业（代码：38）,根据中华人民共和国职业分类大典（2015年版）的划分，电气自动化技术专业主要职业

11、面向电气工程技术人员（2-02-11）；自动控制工程技术人员（2-02-07-07）。（-）企业人才需求情况分析工业自动化控制系统集成商的上游是各类金属材料和电子器件的供应商。下游是机床、风电、纺织、起重、包装、电梯、食品、塑料、建筑、电子、暖通、橡胶、采矿、交通运输、印刷、医疗、造纸和电源等生产行业，教育链对接产业链，电气自动化技术专业群主要面向本行业的通用设备制造、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员职业群（或技术技能领域），培养能够从事轨道交通类的电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生产、安装及技术改造，电气设备、自动化产品营销及技术服务，面向下游企业培养

12、电气自动化设备运维检修、电气控制系统安装、调试与营销专门人才。截止2019年底，我国电气自动化有关的通用设备制造、电气机械和器材制造业规模以上企业达到3154家，与上年相比增加125家，因此电气自动化技术专业人才的就业市场在不断扩大，同时就业市场对电气自动化类人才需求也在增加。同时下游行业的生产企业对电气工程技术人员和自动控制工程技术人员也大量需求，另外产业链上游行业的机电配件等企业，也大量需要生产设备维护人员，因此电气自动化技术专业群人才培养定位是对接工业自动化产业链的各行业企业，培养适合典型职业岗位的高质技术技能人才。其次，随着中国制造2025战略的提出，中国电气自动化产业迎来了转型升级的

13、关键时期，更加高效、节能、安全、环保的电气自动化产品，和具有智能化特质的电气设备及相关产品得到广泛推广应用。（三）就业岗位需求分析调研20家企业中，其中工业自动化制造企业共12家，电气自动化应用企业8家。通过对企业发放问卷和走访，将主要工作岗位划分为两类：工业自动化制造型企业、工业自动化应用型企业。对于电气设备制造型企业，工业高低压电器及应用于石油、化工、建材、钢铁、造纸、轨道交通等领域的各类电机品种较多，而且企业海内外业务发展迅速，对电气自动化技术专业毕业生需求比较旺盛。这类企业主要需要电气设备生产制造、装配、调试、运维检修人员。有的公司则会把学生分配到控制系统的维护、调试、检修岗位，会给学

14、生提供生产线的装配、调试，以及售后技术支持和销售岗位。一般学生比较喜欢做装配、调试、运维检修、技术支持人员，不太喜欢工作比较固定的装配工，觉得接触现场学的内容多，发展空间更大。另外有少数企业也会招聘优异学生（主要全国技能竞赛获得者）参与电气自动化产品的研发岗位。通过历年来的HR的招聘需求以及对企业的问卷调查总结分析，概括了电气自动化技术专业对接的典型工作岗位及每个岗位所需要具备的职业能力与职业素养，最终确定出电气自动化技术典型的工作任务为从事电气设备产品结构功能分析、测绘、辅助设计、组合装配、调试、检测，电气控制系统安装、调试、运维检修、售后服务与技术支持，生产管理、产品销售等。（四）目前就业

15、情况分析“十三五”期间，国内电气自动化产业从业人员持续增长，这与国家宏观政策和产业结构调整步伐一致。国内电气自动化行业低端人才过剩，中端人才缺口预计“十四五”期间年均缺口 30万以上。对从事电气自动化设备生产、研发、技术服务、销售等岗位的人才需求比较旺盛。电气自动化技术专业的就业前景在所有专业中排行第481位，并且在所有电气自动化技术专业毕业生经大数据分析得知，其月平均工资约6073元，最低工资约2760元，最高工资为46000元以上。（五）现有人才培养方案满足行业发展与岗位需求分析走访与网络调研中，将电气自动化技术专业知识需求分为文化知识与专业知识，其中文化知识包括德育、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、公共艺术、中华优秀传统文化、职业素养等文化基础类知识，作为专业知识及职业素养综合提升的必备基础，所有企业认为开设文化知识是很有必要的。1 .在企业对人才所要具备的专业基础知识掌握方面，90%的人认为学习能力和识图绘图能力是基本能力。其它要求具备的基本知识和技能有机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、学习能力、管钳基本能力、资料查阅能力等。2 .在专业核心知识掌握