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1、统编版道德与法治七年级上册期末复习知识点提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代核心观点1 .中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2 .中学生活,意味着新的机会和可能、新的目标和挑战。3 .我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。4 .编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。5 .梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。6 .少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。7 .努力,是梦想与现实之间的桥梁。8 .努力,需要立志,需要坚持,需要正确的方法。知识清单1
2、.中学时代的价值和意义有哪些?(中学时代的作用。)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2 .一个人从少年到青年的生命进阶主要体现在哪些方面?随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3 .中学生活带给我们哪些成长的礼物?对我们来说意味着新的机会和可能,也意
3、味着新的目标和挑战。为我们的发展提供了多种机会。新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象重新塑造一个“我”。4 .中学时代,我们应塑造一个怎样的“我”?(自我新期待。)理想中的“我”II越来越越来越I越来越有活力,坚强,上进,敢会合作,能坚持,于表达,能包容有韧劲超越自我5 .什么是梦想?梦想是对未来美好生活的愿望。6 .我们为什么要树立梦想?(梦想的重要性。)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的
4、人生目标,能帮助我们找到前进的方向。人类有梦想,才能不断地进步和发展。7 .少年应如何确立梦想?少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。8 .如何理解少年的梦想与中国梦的关系?(1)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求。9 .中国梦的含义、基本内涵和实现途径。含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想
5、。基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。10 .我们如何实现梦想?(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。11 .我们怎样为实现梦想而努力?(如何理解努力?)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。要早立志,立大志,立长志。努力,需要坚持。要落实到具体行动中。努九需要正确的方法。12 .为实现梦想而努力,我们应掌握哪些方法?分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,
6、学会科学用脑。(3)每天进步一点点。学思并进。(5)珍视团队合作。易错易混1 .中学时代是每个人成长过程中的一个阶段,没有什么特别的价值和意义。(X)改正:中学时代在我们成长过程中具有独特的价值和意义,为我们的一生奠定重要基础。2 .只要努力,梦想就一定会实现。(义)改正:只有努力,梦想才有可能会实现。3 .青少年要从小学习立志,早立志,立长志,因此梦想一旦确立,就不能更改。(X)改正:梦想不是一成不变的,梦想可以随某些条件的变化而进行调整。4 .梦想不能实现,就没有意义。(X)改正:梦想即使实现不了,也会在某一个阶段引领我们前进的方向。5 .梦想与现实是平行线,永远无法相交(X)改正:努力,
7、是梦想与现实之间的桥梁,有些梦想通过不懈努力可以实现,变成现实。第二课学习新天地核心观点1 .初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。2 .学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。3 .学习需要自觉、主动的态度。4 .学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。5 .学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。6 .学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;还意味着要善于运用不同的学习方式。知识清单1我们怎样认识学习?学习的内容:初中阶段的学习,包括如
8、何获取知识、培养能力以及学习如何做人。学习的方式:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等。学习的态度:学习需要自觉、主动的态度。学习的理念:学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。2 .学习对我们的成长和发展有什么重要性?学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道
9、,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。3 .如何理解学习是苦乐交织的过程?(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成
10、果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。4 .怎样学会学习?需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式。5 .科学的学习方法有哪些?合理安排学习时间。养成良好的学习习惯。不断提升自己的学习能力。易错易混1“学海无涯苦作舟”,学习只是一件辛苦的事情。(X)改正:学习过程既有苦,也有乐。6 .能挣钱就行,学习没有用。(X)改正:学习点亮生命。7 .取得优异成绩的同学的学习方法就是最好的学习方法。(X)改正:适合自己的学习方法就是最好的学习方法。8 .区分“学习方法”和“学习方式”学习方法:好的学习方法包括做好学习计划,科学安
11、排学习时间;集中注意力;培养记忆力;学会收集、整理、运用信息;善于运用互联网进行学习;等等。在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法,应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。学习方式:包括自主、合作、探究式的学习等。第三课发现自己核心观点1正确认识自己,可以促进自我发展、促进与他人的交往。2 .我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。3 .我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。4 .他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。5 .我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。6 .接纳
12、自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。7 .做更好的自己,要扬长避短;要主动改正缺点;要不断激发自己的潜能;是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。知识清单1 .正确认识自己有何重要性?(正确认识自己有何意义?)正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。(3)我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。2 .怎样正确认识自己?(认识自己的方式有哪些?)(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己。通过自我评价来认识自己(如,自我观察
13、和分析、与他人比较)。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3 .我们应如何正确看待他人评价?(1)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(作用)(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(态度)4 .正确对待他人评价的方法有哪些?(1)用心聆听。(2)勇于面对。(3)平静拒绝。5 .我们应如何接纳自己?(1)需要接纳自己的全部。需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。6 .我们应怎样欣赏自己?(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣
14、赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。7 .我们怎样才能做更好的自己?要扬长避短。(2)需要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。8 .如何激发自己的潜能?(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。积极合作,与他人共同完成任务等。易错易混1欣赏自己的优点,也欣赏自己的不完美。(X)改正:欣赏自己的优点,也接纳自己的不完美。2 .
15、做更好的自己,就要学会完全改变自己,去迎合别人的喜好。(X)改正:做更好的自己,就要学会接纳与欣赏自己。3 .无论何时都要走自己的路,让别人去说吧。(或:不要在意别人的评价)(X)改正:有时需要通过他人评价来认识自己。4 .坚持原则就不能听取他人的意见。(义)改正:听取他人的意见和坚持原则并不矛盾。5 .欣赏自己会导致骄傲自大、目中无人。(X)改正:欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行核心观点1伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。2 .朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。3 .朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。4 .朋