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1、12篇汇编2023年关于开展主题教育专题民主生活会(六个方面)个人党性分析发言提纲(检查材料篇一)2023年有关开展第一阶段主题教育专题民主生活会自我剖析发言材料XXX民主生活会后,XXX党组班子认真落实督导组的要求,进一步细化任务,及时研究制定领导班子和个人整改清单,一项一项抓紧落实,并在XXX内部集中整改,取得了明显效果。现将有关情况报告如下:一、扎实推动存在问题整改(一)高度重视,强化责任。XXX党组高度重视民主生活会存在问题整改落实工作,对领导班子对照检查材料中反映的存在问题,召开了专题会议进行分析梳理,主要领导和班子成员都认领了责任,制定领导班子整改措施清单和领导干部个人整改清单,提
2、出整改方向,制定具体的整改措施,落实整改责任。党组书记XXX专门听取了XXX主题教育办公室对整改落实工作情况的汇报,要求进一步强化整改落实工作,落实责任,全面落实各项整改措施。(二)建章立制,推动落实。按照“常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟进解决”的整改要求,XXX党组针对对照检查发现的主要问题共制定了XXX条针对性整改措施。各位领导干部从自身实际出发,领导班子成员在遵守政治纪律方面制定了XXX条具体整改措施,针对存在的主要问题制定针对性整改措施。领导班子整改方案从健全和完善制度入手,目前已修订完善XXX项制度办法,新出台XXX项制度办法,进一步建立健全长效机制,
3、确保整改落实工作取得实效。(三)狠抓落实,提升成效。在整改过程中,XXX党组始终把整改落实工作放在重要位置,认真抓好边查边改、即知即改,立说立改,建章立制,重点解决对照检查发现的突出问题,提升整改成效。二、班子存在问题整改落实情况(一)理想信念方面。原来存在问题。自我要求有所降低;政治敏锐性还不够强;政治学习缺乏针对性。主要整改措施。一是严格要求自我。经常性开展理论学习,不断提高自身理论水平,做到严格要求自我。二是增强政治敏锐性。深入学习中国特色社会主义理论体系,提高思想政治水平,增强政治敏锐性。三是提高政治学习针对性。有针对性地开展政治理论学习,在党组会、党组中心组学习会、全体干部党课上专题
4、学习党的二十大精神、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例、共产党工作机关条例等内容,有效提高政治学习的针对性。整改成效。领导班子政治学习针对性进一步提高,政治敏锐性得到进一步增强,不断严格要求自我,自身理论水平进一步提高。(二)政治纪律和政治规矩方面。原来存在问题。个别领导干部严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还不强;缺乏严明的政治纪律观念;艰苦朴素作风不够。主要整改措施。一是强化政治纪律意识。深入推进“XXX”学习教育常态化制度化,自觉遵守党的政治纪律、维护党的团结和统一。二是坚持民主集中制。党组书记XXX带头执行民主集中制,重大事项、人事问题、大额经费开支等事项均
5、通过党组会研究决定,党组成员认真执行党组决定,勇于担当、敢于负责,切实履行职责。三是强化廉政纪律意识。党组中心组专题学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等,切实增强领导干部拒腐防变能力,增强廉洁自律意识。四是保持艰苦朴素作风。谨守党规,谨遵党纪,坚持走党的群众路线,认真践行“四个合格”要求,不贪不占不拿,不讲排场、不搞奢华,不出入高档娱乐场所,始终保持艰苦朴素的生活作风。整改成效。全体党员干部党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律意识进一步增强,干部作风得到进一步改善,党员干部生活作风进一步向好,全年无党员干部违反中央八项规定情形。(三)作风方面。原来存在问题。谋划工作缺乏科学性;工作落
6、实力度还不到位;治理污染没有用尽“洪荒之力”;主动调研的意识不强,没有做到常态化。主要整改措施。一是科学谋划工作。2023年XX月XX日,召开务虚会,分析研究XXX工作成绩及存在问题,并认真谋划下一步工作安排。二是压实责任,层层传导压力。全面加强污染综合整治,与各市签订XXX工作责任状,压实责任,层层传导压力;加强工作落实,基本完成XXX督察反馈问题整改,截至2023年8月XX日,完成问题销号XX个,剩余XX个正在按照时间节点进行。三是加强调研活动。领导班子经常性到各市调研XXX工作开展情况,2023年XXX次下沉XXX开展调研,有效推进工作开展。整改成效。全省XXX工作得到科学谋划,领导干部
7、进一步增强了责任意识、主动调研意识,XXX染治理取得较好成效,考核断面全年12个月均达In类水标准,XXX治理初见成效,XXX断面水质除总磷外,其他监测因子均达HI类水标准。(四)担当作为方面。原来存在问题。创造性开展工作不够;干事创业激情有所弱化;敢于担当的精神不够强。主要整改措施。一是增强领导干部创新能力。2023年采用“六个一”工作法(开展一轮督查、进行一轮曝光、查处一批案件、形成一个通报、进行一个专题服务、约谈一批单位企业),创新性开展XXX下沉督查;在XXX流域污染治理中,创新性地开展“六同”监测法(同一时间、同一地点、同一分析方法、同一批药品、同样的仪器、同一实验室),为考核提供科
8、学依据,得到XXX上级的肯定并要求其他省份学习推广。二是敢于担当。2023年,我省XXX污染综合治理工作责任巨大,领导干部勇于担当,强化责任落实,守住生态环境安全底线。整改成效。全省领导干部干事创业精神进一步提高,守责担当意识进一步增强,“六同”监测法得到国家XXX肯定,全省环境质量稳中向好。(五)组织生活方面。原来存在问题。参加党支部组织生活不够积极;政治理论学习不够经常。主要整改措施。一是年初制定方案,有序开展党支部组织生活,过好双重组织生活。全年召开全体党员会议4次,班子成员以普通党员身份参加,有效提高党员凝聚力;二是开展党组中心组理论学习。年初制定学习计划,全年共召开党组中心组理论学习
9、4次,学习习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略,学习党的二十大会议精神等。整改成效。党员干部参加组织生活积极性进一步提高,领导干部学习政治理论热情进一步提高,党员领导干部政治理论水平得到较大提高。(六)从严治党方面。原来存在问题。贯彻执行党风廉政建设主体责任的自觉性、主动性有待提高;抓制度落实存在时紧时松现象,相关制度的可操作性和实效性有待加强;责任追究不到位。主要整改措施。一是开展党组中心组理论学习,专题学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例,增强党风廉政建设主体责任意识;二是强化对组织纪律的监管,加强制度建设,加强对干部的日常监督和管理;三是加强责任追究,对XXX工作不力的
10、市进行约谈。整改成效。党组成员执行党风廉政建设主体责任意识进一步增强,全体党员干部责任意识进一步提高,XXX的责任得到进一步压实。三、领导班子成员个人整改措施落实情况领导班子成员从自身实际出发,针对民主生活会对照检查发现的主要问题,制定了具体的整改目标和措施,全部整改到位。(一)加强学习,改进方式,理论和业务学习更系统。领导干部从自身实际出发,认真改进学习方式方法,进一步增强理论学习的自觉性和系统性,在学习上改变了过去只求一知半解、浅尝即止的学风。(二)联系基层,深入一线,服务基层更加扎实有力。领导班子各成员多次深入XXX一线,就推进XXX污染整治工作进行调研;各班子成员均与挂点联系的XXX村
11、贫困户进行结对帮扶,多次深入到农村主动与村干部、村民座谈,了解村级经济发展现状、好的做法、存在的困难,助推乡村振兴。(三)强化担当,分头负责,工作作风更加扎实深入。XXX厅长先后到XXX与企业业主沟通,及时掌握工作动态,解决问题整改过程中遇到的问题和困难。XXX副厅长多次带队到XXX推动流域污染整治工作,XXX考核断面水质月月达到HI类标准。XXX副厅长积极主动地服务全省招商引资工作,顺利完成招商引资任务。XXX多次带队到推动农村环境连片整治工作,各项目顺利推进。(检查材料篇二)2023年主题教育民主生活会对照“六个方面”检视剖析研讨发言主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲开展主题教育是
12、统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求,是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求,是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。主题教育开展以来,我自觉接受思想洗礼,坚持学在前、思在先、干在后,努力在主题教育中学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强履职能力,真心实意为群众解决实际问题,用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。第一批主题教育已经接近尾声,习近平总书记对收尾阶段的工作作出具体部署,强调各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效,对开展好主题教育成效评估、开好主题教育专题民主生活
13、会提出明确要求、指明方向路径。我们必须保持学习永远在路上的精神状态,深刻认识落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,只有“进行时”没有“完成时”,以“永远在路上”的执着,持续深化理论学习、常态开展调查研究、全力推动发展、用力抓好检视整改,推动主题教育成效有力转化。第一,要把学习党的创新理论摆在首位,贯穿始终,持续推动理论学习深化内化转化。习近平总书记指出:“学习的最大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。”不学习,思想就会僵化,抓落实就会少思路、缺创新。作为党员干部要始终把理论学习摆在首位,以中心组、党员活动日为载体,充分利用一切可以学习的机会,扎实学习中国特色社会理论体系,深入学
14、习党章党规,认真参与学习教育制度化常态化。要始终把政治理论建设摆在党员干部建设的首位,要真正把学习当成一种自觉习惯,深化学习认识,努力克服“没空学”“不用学”等错误思想,不断增强学习的自觉性和主动性。坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑,学习党的理论、路线、方针、政策和实用技术、专业技能,不断提高精神境界素质能力。要静下心来,读原著学原文悟原理,全面系统地掌握党的二十大报告,画好“思维导图”,不断充实各分支学习内容,建立强大的理论系统网,将各领域工作中的具体要求和实际困难都放到整个网里来系统认识和把握,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正铭刻心底、融入血脉、化为力量
15、。要主动把职责担当融入进去,在学中干、在干中学,环环相扣、步步扎实。要学好群众编写的“无字之书”,用好调查研究方法,多听群众批评、多想群众意见,着力解决一批群众急难愁盼的问题。要以问题为导向,把党的创新理论运用到解决经济社会发展矛盾、防范化解重大风险等重点工作中,在实战中增强本领能力,真正实现知行合一。第二,要以科学客观作为主题教育成效评估标尺,推动主题教育成果颗粒归仓。做好成效评估对于全面、系统、持续开展主题教育具有承上启下的重要衔接作用。我们要紧紧锚定主题教育的目标任务,以干部“学没学深”、群众“满不满意”、整改“到不到位”为标尺,科学、客观地评估检验主题教育成效,通过发现不足、补齐短板,
16、推动主题教育成果“颗粒归仓”,做到善始善终、慎终如始。要过好理论学习成效评估关,站在新起点续写学习习近平新时代中国特色社会主义思想“终身课题”新答卷,静住气真真切切把原文原著学深学透,全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的要点和精髓,做到时时学处处悟,越学越深入、越学越进步,在学习上有所得。要本着科学、简便、易操作的原则,合理设置群众评估标准和方法,敞开大门问效于民,真诚倾听群众声音、真实反映群众近况、真情关心群众疾苦,乐于从群众脸色看成效成色,站稳“人民至上”的根本立场评准主题教育“成绩”,对于群众不满意的事项要紧盯不放,及时“补课”,常抓不懈,不断提高群众的“满意度”,推动调查研究交上一份满意答卷,评估之余收获人民群众发自内心的赞美与认可。要学深悟透习近平总书记关于主题教育的一系列重要论