《第九十四（“惊愕”）交响曲（第二乐章）》教学素材3-八年级下册音乐【湘艺版】.docx

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第九十四（“惊愕”）交响曲（第二乐章）教材分析奥地利音乐家海顿的第九十四交响曲第二乐章运用庄严朴素的曲调和灵活奇妙的构想，为那些在音乐会上睡着的人们而作。用极弱呈示主题之后，立即用乐队全奏的强力和弦，使当时的听众为之愕然，因此这部交响曲被称之为惊愕交响曲。该乐章曲式结构为：变奏曲式A-A1-A2-A3-A4。其中：A（主题）由a、b两个部分构成，且均有重复。旋律优美、明亮，大调式，由弦乐器主奏，力度较柔和，两小段之间有一个ff的合奏音作为分界。b部分在重复时加入了长笛和双簧管的演奏，旋律更加丰富。A1（变奏一）在主题旋律的基础上加入了由小提琴和长笛演奏的新旋律；A2（变奏二）改变调式，由主题欢快明亮的大调式转成大小调交替；A3（变奏三）改变节奏，由二八节奏型变为四个十六节奏型，给人阳光、积极向上的感受；A4（变奏四）全曲最辉煌的部分，由铜管乐器、木管乐器、弓弦乐器和打击乐器共同演奏。主题部分，高出两个八度，并加入小提琴演奏的六连音声部，气势磅礴。总的来说，海顿的交响曲的慢板乐章中，惊愕交响曲算是至今最为人熟悉的一个，其中的第二乐章最受人们欢迎。