大班-户外观察记录（沙水区）.docx

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1、幼儿户外观察记录观察时间20XX年XX月XX日记录人XXX幼儿姓名XXX性别XX年龄XX观察情况记录玩沙游戏开始，孩子们迅速换上了雨靴、拿上了工具，充满期待地走向沙池。沙池的一角，靠近压水井的地方，已经有一个挖好的大水坑。小A、小B、小C决定在这个水坑的一侧挖一条河道。他们用铲子和手把沙子从坑和河道里挖出，然后堆到河道两旁。小B在压水井处不停地压水，水通过管道流入了水坑。小A边倒水边叫着：快点，水再多一点。这时，小A用一个水桶装了一桶水，然后将它倒入河道中。令他们吃惊的是，水很快就消失了。小A疑惑地问：水都去哪里了？小B答道：可能被沙子吸收了。他们的好奇心被激发了，于是又去装了第二桶水倒入，结

2、果水还是消失了。小B再次提出疑问：我们已经倒了好几桶水，它们都去哪了？小C灵机一动，观察了一下河道和沙子，说：你看，沙子都湿了，变颜色了。水应该被沙子吸收了。小C又继续说：要是这里真有一条河，那水就能沿着河流走了。评价与分析这个沙池活动不仅让孩子们锻炼了动手能力，还激发了他们对自然界的好奇心。尤其是当水消失在河道中时，孩子们开始思考、提问、并通过观察找出了答案。小A、小B和小C的合作也值得一提。他们各自负责不同的任务，而且能够很好地调动和整合资源。这表明他们具备一定的团队合作和问题解决能力。1.孩子们在玩的过程中会遇到各种问题，我们应该鼓励他们去寻找答案，培养他们的探究精神。2,通过设计更多需要合作完成的任务，可以进一步加强孩子们的团队协作能力。指导策略3 .活动结束后，和孩子们一起回顾整个过程，让他们自己总结经验和教训。4 .确保孩子们在使用各种工具和设备时了解安全规则，防止意外伤害。