小学感恩节活动策划方案.docx

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1、小学感恩节活动策划方案小学感恩节活动策划方案篇1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感 恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜“当这熟悉的旋律 回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护， 悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的， 连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了 “说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求, 而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不 如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象” 的现实，我们这些为人师者不得不开

2、始思考：今天的孩子怎么了？ 我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我 们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率 的结束自己如花的生命?这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多 孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢” 也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者， 我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与 世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借 西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃” 的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛

3、去看，用耳朵 去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感， 无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以 一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子， 你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的 阳光。三、活动时间：年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。四、活动地点：学校内。五、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事, 歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：张贴海报等。5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，34年级写作

4、文， 12年级说几句话。6、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动 的影响力与完整性。六、活动过程在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班 会，进行优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开 活动。L读一篇感恩的心故事。2 .唱一首感恩的心歌曲。3 .写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我 们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班 级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情, 我想他已经理解了我们活动的全部意义。我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑 选出“校园十佳感恩箴言

5、”、“校园十佳感恩作品”，被选中的 同学将颁发奖品。 小学感恩节活动策划方案篇2一、活动目标：1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德, 是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。 “滴水之恩，当涌泉相报”。2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只 要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会 更加和谐。3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。二、活动主题：感恩从心开始 让爱温暖彼此三、活动时间：20_年3月1日一20年6月30日，共分4个阶段三、活动实施具体步骤：第一阶段：宣传发动，渲染气氛。（三月份）1、通过班会，宣读感恩教育倡议书全员发动。以“

6、感恩” 为主题布置宣传，班级共同商议并学习感恩的心主题曲。2、召开感恩从心开始让爱温暖彼此的主题班会。第二阶段；五个“感谢”系列活动：四-一六月份感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢 社会关爱我，感谢自然赐予我。（一）、感谢父母养育我1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩” 的班会。2、布置爱心家庭作业： 每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、 洗衣物、整理房间等。在活动月期间，做一件令父母感动的事感恩卡大赛：在三八前送父母一张感恩卡，向父母说一声 谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受 一份感动。（二）、感谢老师教育我1、班级开

7、展我和我的老师故事演讲比赛，说说自己和老 师发生的故事，要真实、感人。2、开展“尊师重教”活动。（1）要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头 问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年 长者（不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉 点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答 老师厚重的师爱。（三）、感谢同学帮助我召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的 主题班会活动，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做 一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的 热潮，增进同

8、学之间的友谊。（四）、感谢社会关爱我开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育 活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界 观、人生观和价值观.（五）、感谢自然赐予我结合学校环保郊游开展爱护自然，爱护环境活动。建议学生 在家养一盆花，要求每一个孩子自觉保护校内外绿地，不乱扔纸 屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。“学会感恩，与爱同行”倡议书敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好！“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道 德准则，是做人的最起码的修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。 拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍 视学校老师教育之恩，才

9、会懂得珍惜社会和大自然供养之恩，才 能更深刻地体会到自己的责任和义务。学校经研究决定在12月份 利用一个月时间开展苍梧校区“感恩月”活动。值我校开展12月“感恩月”活动之际，我们向全体同学发出 以下倡议：一、让我们拥抱亲情，感恩父母报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅 父母，时时孝敬父母。少让他们操心，多为他们着想，多与他们 沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要 体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培 养勤俭节约的好习惯。二、让我们认真学习，感恩老师老师是我们成长路上的引路人，作为学生，我们要学会感恩。 自觉遵守校规校纪，课堂上积极地举手发

10、言，认真完成每次作业; 在走廊里遇到老师，轻轻地问候“老师好”；靠自己的努力改正自 身的不足，取得更大进步；全体同学努力拼搏，取得优异成绩 这些就是对老师辛勤劳动的回报。三、让我们珍惜友情，感恩同学我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望纯洁的友情，那么请 记住，怀着一颗感恩的心与他人交往吧。当同学遇到困难时，我 们要无私地伸出援手去关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之 心化干戈为玉帛，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。四、让我们帮助他人，感恩社会我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事，用一颗感恩的心，做一些力所能 及的事来回报社会。感恩于心，感谢于行。在“感恩

11、月”活动中，只要我们尽自 己的责任和义务，多一些宽容与理解，少一些偏执与冲动，多一 些关爱与真诚，少一些冷漠与自私，多一些团结与奋进，多一些 温暖与和谐，就会使我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加 文明、平安、和谐，我们的未来会变得更加美好和灿烂！3.注意实践基地环境卫生。小学感恩节活动策划方案篇3一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙, 自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬 长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社 会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九 九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。二、

12、活动时间：20年月日20年月日三、活动对象：全校少先队员四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实 践活动为主要形式，统一在10月20日一一10月25日一周内， 开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。五、活动过程：“五个一活动”1、一份活动倡议书：（责任人：尉水华）利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老 人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从 晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了 心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一 天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉 扯儿女甚至

13、儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎 样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的 体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们 的长辈幸福地安度晚年生活。2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：徐维潇）录制一期以重阳节为主题的电视节目。学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究， 搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在 身边的尊老事迹;3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅 导员）开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队 课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先 准备好活动需要的课件、节目等

14、；4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员）在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回 家或干完家务要说“您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情 说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六年级少先队员）制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报。队员们通过上 网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义 等相关知识，制作一份“中华传统节日一一重阳节”小报。（四五 六年级每班3张小报参加评选）六、活动延续拓展：回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员）平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为 家人减一份辛劳，添一份

15、惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任 感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。 比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目; 给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们 的身心健康策划一份家庭计划书等。小学感恩节活动策划方案篇4一、活动目的加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活 动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的 养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为 心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20_年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及安排：（1）宣传发动阶段【第1121周】1、国旗下讲话，宣读感恩教育倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩 氛围。3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段【第2126周】1、感激父母养育之恩（第3周）一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组 合作形式设计并制作一张感恩卡片。三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的 三句话”活动。五、六年级学生开展“当家体验