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1、师生书法比赛活动方案师生书法比赛活动方案1一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文 化特色,展现莞城实验小学文化精神。二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规 范字。三、操作办法为了更好的.办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、 规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在 庆六一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。4、各班级必须在黑板上写好“20_年莞城实验小学庆六 一
2、师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书 写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、 软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限, 并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交 到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决 赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负 责比赛。四、书写要求1、书写姿势要规范、端正。2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔; 三年级以上用水笔(黑色O. 7mm)或钢笔
3、。4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为 主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自 备。5、作品不能出现错别字、漏字。6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写 好自己的姓名、班级。五、比赛奖项1、单项奖教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名学生组:硬笔类(按年级评比):一等奖:10名二等奖:20名 三等奖 30名软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀 奖:若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。六、活动要求1、领导高度重视、明确分工,全力协助;2、各班主任全力配合严格要求程序
4、,确保参赛水平;3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、 学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展 不O参赛内容硬笔内容:学生组:一年级春晓作者:孟浩然二年级独坐敬亭山作者:李白三年级寻隐者不遇作者:贾岛四年级送元二使安西作者:王维五年级题西林壁作者:苏轼六年级芙蓉楼送辛渐作者:王昌龄教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首早发白帝城和望天门山2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗夜雨寄北(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。师生书法比赛活动 方案2为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创 造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。1、参赛对象:2、截稿时间:3、比赛形式:一、比赛要求:比赛用纸由学校统一准备。作品一律用钢笔书写。书写字体、书写格式不限。要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。书写内容自主选定。二、作品评选书法比赛评审小组成员:、三、作品展示全部作品将在校园内展出。总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体 端正。1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、 凑笔字的,每字扣5分。2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改, 每改一处扣5分。略。