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1、教师个人培训工作总结(20篇)教师个人培训工作总结(通用20篇)教师个人培训工作总结篇1按照县局的统一部署和要求,我校从7月4日到10日开展了 为期7天的暑假教师培训工作。在学校的详细安排、精心组织以 及全体教师的积极参与配合下,为期一周的教师暑期培训已经圆 满结束。回顾这次培训,主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位 教师的专业成长提供了 一个新的开端,达到了培训的预期目的。 可以说是扎扎实实搞培训,踏踏实实求提高,真真实实谋发展。 现将本次培训工作总结如下:一、培训准备充分。为了把这次培训工作做的更好,学校领导十分重视,为使培 训班活动不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大的成效, 学校
2、在6月30下午召开了暑期培训班的专门会议,在会议上共同 研究制订了本次培训内容、要求和达到的目的。唐建校长传达了 县局关于教师暑期培训工作的文件精神,对培训的内容和形式都 做了具体的安排和布置。为确保本次培训工作顺利进行,学校还 制定了培训作息时间表(培训期间的作息时间为上午8 : 00 10 : 30,下午2 : 305 : O0)、培训日程安排和严格的考勤制度。二、培训形式多样根据上级指导思想,结合我校实际情况,我校采取了灵活多 样的校本培训方式。主要采取大会集中学习、联盟集中培训、校 本培训、自我学习等多种形式,在培训过程中还辅以多种媒介: 有知名专家视频讨论、有县内老师的教学经验交流、
3、有名师的示 范课堂展示等。采用了以理论学习与实践操作相结合、培训与考 核相结合,全体教师纷纷表示,象这样的培训活动能从解决教师 课堂教学的问题实际出发,有实效、有吸引力,都愿意静下心来 好好学习,为下学期的教育教学积累经验。三、培训内容充实一是加强了师德师风学习,注重实效。魏书生老师的给青 年教师的建议、建湖县教育局关于治理在职教师从事有偿家教 的处理意见等。二是业务学习面向全体,实施分层分科。学校紧紧围绕“上 好课”主题,针对教师工作中遇到的实际问题,制定校本培训计 划和实施方案。教导处、教科室用心遴选了各学科优质课例各2 节,老师们通过看光盘,听讲座;观课例,析个案;学习新课程课 堂教学的
4、设计、组织与指导,剖析自己的教育行为,反思自己的 教育观念。三是小切口专题讲座,与时俱进。本次培训充分利用县、联 盟资源开展了 “草根式”的校本研训讲座,如市教科院的陈小平 院长作的不同体裁文体的教学方法二小查小芳校长的教学 设计等专题讲座、赵桂芳老师的朗读教学策略、周瑾老师的 作文教学新思路等,这些骨干教师从自身研究的角度出发,个性化地交流了在教学研究中的体会和收获,并提出了建设性的 意见。通过学习,大家都觉得:这次培训学习触动了老师们教育 的敏感神经,激起了老师们坚持新课改精神,实践新课改理念的 决心,增强了危机感和责任感,树立了提高自身素质、提高教学 质量的信心。四、培训秩序井然为了搞好
5、这次培训,县局和学校都对这次培训做出了严格规 定:一是严格作息时间,实行点名制和签到制相结合,我校更是 要求全体学员每天签到四次;二是严格培训纪律,强调认真做好学习笔记。在学习期间, 全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会, 认真记录,特别是吴开山、郑皆权、成元红、张国湘、周建翠、孙 宏翠等老同志在学校不作硬性要求的前提下,仍然坚持顶着烈日, 冒着酷暑到校参加培训,李冬梅老师正在家休产假,而且家住县 城,仍能克服困难坚持到校学习,从不缺席迟到,曾虎主任、周 会老师一人承担多门学科学习,来回奔波学习不叫累,他们的学 习精神感人。五、培训效果明显本次暑期教师培训最突出的一点,就是在
6、培训内容上以实施 新课程为主要内容,且案例多是来源于中小学教师的课堂教学, 让我们参培教师就好象感觉是发生在自己身边。丰富多样的培训 形式,能激发参培训教师参与的主动性和积极性。通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了一个新的高度。 增强了责任意识、服务意识和质量意识。在交上来的“学习心得 体会”中,我们高兴地看到大多数教师都能真诚地表达自己的培 训感受、清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,自信 地畅谈个人发展目标。全体教师队伍的整体素质得到了一次新的 提高。最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学 期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高 课堂教学效率,搞
7、好校本教研,“引领成长,追求卓越”,以智 慧和勇气不断提高我们学校的办学质量,实现学校跨越式发展。教师个人培训工作总结篇2本次培训班级管理采取对号入座的方式,在出勤上严格遵守 请假制度,并及时公布出勤情况,做到班级管理透明化、公开化, 力求做到公平公正,使我们的培训工作在各方面都日趋完美,把 培训工作落到实处。语文班应出勤47人,实出勤47人,每位参 训教师完成2篇学习感悟,语文班编辑出版了一期图文并茂的墙 报。在县研训学校和各位学员的共同努力下,圆满地完成了培训 任务,取得了令人满意的效果。本次培训参训人员在半个月的培 训中都表现了极大的热情,积极参与到活动中来,在培训结束的 时候都纷纷表示
8、,本次培训无论是课程设置还是培训形式都很适 合一线教师的专业发展,收获颇丰。根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规 划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:通过一年的培训,教师们都结合自己的教学实际撰写了内容 不尽相同的反思随笔等,并在课题研究中自己设计了许多教案, 以便在课题研究期间期间进一步深入研究,为今后走向“科研型” 教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效 果。不得不说混合分组的确是个很好的方法去认识不同部门的朋 友,虽说依然会被分到有认识的人,但游戏使我们更加的了解对 方,真心话大冒险也让我们更加的放开自己去和别人以“不同的 方式”交流。虽说
9、因小白的陷害以及阿沈、阿隆师兄的配合,我 被整的很惨,但在这其中我却很开心能看到朋友们不同的一面, 一些在平常所看不到的可爱的一面。一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和 发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费 上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在补 习,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的 差生,我认为在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致, 循循善诱,不断反复努力,这期间教师要使用“哄、骗”等各种 手段,取得学生的信任,让他们愿意听老师的话,愿
10、意学习,再 逐步进行常规补习。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师 参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任 的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重 点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流, 提高了部分班主任的管理水平。2、组织实施教师师德全员培训。通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水 和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今
11、 后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再 厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开 绚丽的花朵。通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工 作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文 的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。现将我这 次培训的收获与体会总结如下:月一日到日,我校教师根据市文体局的安排,认真参加 了以我校老师为主讲教师的未来教育培训。为期三天的培训班 组织紧凑,学习强度大,主讲教师辅导非常认真负责、充分备课, 使教师们都能顺利地完成学习。现将培训情况简单总结如下。3、加强新课程理念的学习组织教师开展新课程、新理念的
12、培训,学校积极创造机会让 老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根 据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训, 通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德, 不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应 新课程标准得要求,本学期共进行计算机培训7次,培训内容仍 以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体,七学期我 们在计算机培训上也开展了分层教学,根据教师们的实际情况, 分a, b两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王 慧丽两位教师他们在做好日常教学工作的同时,认真备课,讲解, 解答,全心全意的为提高大家的计算机水平而任劳任
13、怨的工作。 特别是教师们参加计算机等级考试之前,王奉华教师主动承担了 辅导工作,他克服了期末工作繁杂,天气炎热等困难,为教师们 考试顺利过关立下汗马功劳。电教组的教师们为我们的培训工作 提供了及时、优质的服务工作,在此表示感谢。4、加强计算机应用培训教师实现了 “四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会 上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教 学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度 地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能 力。5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教 育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培
14、训。 总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我 们坚持培训与教研、培训与教改相结合,分散研修与集中研修相 结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教 学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作 更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。教师个人培训工作总结篇3为努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍, 以适应全面推进素质教育的需要,在教育局和教师进修校的指导 下,我们始终将工作实效放在首位,结合学校与教师的具体情况, 创造性地开展校本培训,取得了 一定的成效。现将20_年培训工作 总结如下:一、提高认识,加强领导以往的师资培训,主要是依靠
15、教育行政部门、教师进修校来 组织实施的,这不失为一种好办法。但仅靠这单一渠道、单一方 法的培训还难以满足学校发展的要求。这样,“校本培训”就应 运而生,随着校本培训的实施,我们逐步形成了这样一个共识:第一、在新课程改革实施中学校当前重点工作是改变教师教 育观念,重视对教师全员培训,提高教师素质,以尽快适应新课 程改革;第二、学校把有限经费提高教师素质工作中去;第三、全校教师重视当前新课程改革,积极参加了培训。为了确保学校校本培训的顺利实施,成立了以校长为组长培 训领导小组,并结合考核、评职等工作,以提高教师的积极性, 制定了有关考核与奖惩办法。二、根据校情,落实到位由于本轮继续教育是以基础教育
16、课程改革为核心内容的,为 此,我们根据学校培训实施计划,结合学校教研活动开展做了以 下几方面工作:(一)、重视教师进修校组织的集体培训,要求全体教师必须 参加,做好笔记和反思,各教研组加以检查落实。(二)、为更好落实新课程改革,提高教师教育活动的实效性, 培养新课程教学创新精神和实践能力,建设一支适合本校实际情 况教师队伍,我们在培训中踏踏实实做了一些工作:1、安排适当时间,在不影响教学的情况下进行校内集中培训, 组织教师集体观看有关新课程改革VCD,同时校长作信息技术在 新课程教学中的作用报告。2、以教研组为单位,教研组长牵头结合本校正常性教研活动 开展培训,在去年上半年通识培训中,我们分教研组讨论,每次 培训和进修校的集中培训内容,解决教学中遇到的实际问题,分 析课改前教学中存在的弊端,提出改进的措施;在下半年的专业必