学校安全教育主题班会10篇.docx

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1、学校安全教育主题班会10篇学校安全教育主题班会1活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌宝宝坐汽车。活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。提问：(1)你坐过车吗?坐过什么车？(2)是和谁一起坐的?感觉好不好？幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。二、了解安全乘车常识。L观看男孩被车门挤到手的图

2、片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全？小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。播放一段视频：炎热的夏天，小男

3、孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。儿歌爸爸开汽车，宝宝不淘气,开关车门时，一定要注意小手和身体，不能伸出去.安全坐汽车，宝宝数第一。四、做游戏宝宝坐汽车教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的。（老师做司机,小朋友排成一排做乘客。）我们开车了,小朋友一起唱儿歌宝宝坐汽车爸爸开汽车,宝宝不淘气,开关车门时,一定要注意。

4、小手和身体,不能伸出去,安全坐汽车,宝宝数第一。五、活动总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。学校安全教育主题班会2活动目标：1、使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯。2、引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。3、愉快游戏，幼儿听指令做动作。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：儿歌字画，字卡“灯”，交通规则课件。活动过程：一、导入。看，今天徐老师请来小朋友最喜欢的喜洋洋，它

5、要带我们一起去旅行，那么旅途中遇到了什么事呢?让我们一起去看看吧!小朋友们准备好了吗?观看课件，幼儿观察画面内容。（边看边提问）1、提问：“小朋友你们看见了什么?马路的路口有什么?红绿灯是做什么用的？”引导幼儿说出红绿灯，知道红灯停绿灯行的道路；2、提问：小朋友们，懒羊羊过马路的方式对吗？为什么？引导小朋友说出懒羊羊的错误行为。那么第二次懒羊羊过马路的方式正确吗？为什么？3、提问：小朋友们，在我们外出的时候应该怎样过马路?引导幼儿知道过马路时要走人行横道；4、问题加深：如果没有了红绿灯会怎么样？引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。二、引入儿歌：交通规则要记牢刚才喜洋洋带着我们一起去旅行，

6、通过这次的旅行小朋友学会了什么?谁能告诉大家？（幼儿自由回答）我们知道了交通规则的重要，而且我们大家一定要记牢。徐老师给小朋友带来了一首关于交通规则的儿歌，你们想学吗？我们一起来看看吧！1、教师出示儿歌字画，完整读一遍，幼儿倾听。2、教师读一句，幼儿跟读一句。重点认识“灯”3、师幼一起读儿歌。三、小游戏：红灯停绿灯行玩法：教师带领幼儿排队开车，遇到红灯停车，一起数10、9、8、7、6、5、4、3、2、1变换绿灯，继续开车。教师根据幼儿的情绪适当调整，快慢进行游戏。四、活动延伸提醒家长引导幼儿如何过马路?提高幼儿的交通规则意识。附儿歌:交通规则要记牢小朋友，你别跑,站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行

7、，黄灯请你等一等,过路应走斑马线，交通规则要记牢。学校安全教育主题班会3活动目标：1 .师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。2 .深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。3 .培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4 .考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5 .初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的I活动过程:1、出示图片，了解踩踏的原因(1)出示图一，这张图上的人怎么了？(都挤在一起了)(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果？(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡

8、了。(3)那他们怎么会受伤的呢？(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)2、了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能

9、，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。(2)出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。(3)急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？(出示120)3、说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）（2）那上下楼梯应该怎么走呢?（我们小

10、手要扶好扶手，靠右行走。）活动延伸：在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。学校安全教育主题班会4活动目标：1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解一些求救的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备:1、挂图三张（内容：故事聪明的明明）2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。活动过程：一、看图讲述1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。二、情景模拟1、

11、教师借故离开教室。2、男校工扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。陌生人与幼儿的对话：陌生人：小朋友你们老师呢？（幼：老师出去了）陌生人：老师不在，我带你们去玩吧！（幼：老师说不能和陌生人走）陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。（幼：老师说不能吃陌生人的糖果）陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。（幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了）陌生人：麦当劳玩具好玩吗？（幼：好玩）陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。（大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人”走出教室，小部分幼儿还坐在

12、位置上）3、教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。师：刚才你们想去什么地方（幼：麦当劳）师：那位叔叔你们认识吗？（幼：不认识）师：那你们为什么要跟他走呢？（请几位幼儿回答）师：你为什么不跟陌生人走呢？（请一位幼儿回答）师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么?教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样?三、讨论求救方法1、教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。”2、讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。学校安全教育主题班会5活动目标:幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能

13、力。积极的参与活动，大胆的说出对鼠疫的想法。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动过程:一、引题:初步认识旱獭,出示“旱獭”图片。你看到的小动物是谁？（旱獭）还叫土拨鼠，属于鼠类，它的皮毛非常珍贵，肉可以食用，非常肥美。旱獭生活在草原地区，在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。别看它那么可爱，它会给我们带来可怕的疾病一一鼠疫W二、鼠疫从哪里来1、可怕的鼠疫传染病出示患有鼠疫疾病的病人图片。说说看完图片后的感想。患有鼠疫疾病的人大多都会死亡，后果很严重。2、鼠疫鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，俗称为哈拉病二人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才

14、有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。三、怎样预防鼠疫1、鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。2、鼠疫的传播途径：一是从动物一一跳蚤一一人的传播;二是通过人一一人的空气飞沫传播造成肺鼠疫;三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。3、小朋友怎样预防不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。不吃旱獭肉，或者有鼠疫携带嫌疑的食物。不接近有鼠疫嫌疑的病人。不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。小结。活动反思:小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。学校安全教育主题班会6活动目标：1 .在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。2 .培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3 .知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。4 .初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。活动准备：课件、创设去海