初中以清明节为题的作文.docx

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1、【清明节】清明时节雨纷纷，清明节，想必大家一点也不陌生吧!每当清明节的时候，我们便跟着大人们去祭奠祖先。在这里给大家分享一些初中以清明节为题的作文，希望对大家能有所帮助。下面是为大家整理的初中以清明节为题的作文集合3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人们习惯于在清明缅怀祖先，追思先人，这是中国几千年来的习俗，家家户户都会在清明节这天回老家“扫墓”，我被父母生拉硬拖着回到了乡下老家。帮大人折完了纸花就上山了，又走上了己经走了无数遍的山路。跨上这座山，一种熟悉的感觉扑鼻而来，混杂着几缕泥土的芳香。我曾经有过无数“伙伴”，一路走去，嗨，SE豆花好久不见了，你又漂亮了不少。咦，黄花大妈，去年

2、结了多少果实?呃，是勿忘我啊，记得我吗?哎!可爱的小草冒出了尖尖的脑袋，你又长高了多少。到了坟前，愉悦的心情就像一盆灰炭，“删”地被水浇灭了。爷爷，您还好吗?常常看见您的画像却从来没见过，因为您在我没出生的时候就已经过世了，只好这样陪您说说话，时间也不多，一年才来一次。您好长时间没人陪您聊天，一个人闷吧?不闷？也对，有梨花陪伴着你，再烦恼的事也会忘光了。奶奶常常说您，自己家里东西坏了，经您叮当敲上一阵就行了，邻居家有事要帮，您也是很乐意去做。您的艰苦朴素风范，一直保留到现在，柜子、凳子、桌子哪一样不是您亲手做的。不幸的是您在五十多岁时就离开了人世，当您重病在床，与病魔做着殊死抵抗时，却不忘翻字

3、典，想着给我取名字。您不用担心，我会继续将您的优点发扬光大，梨花又开了，您最爱梨花却不知为何。既然喜欢，那它一定会明白您的心意。梨花生生不息的代代相传，您的思想也会永驻。从山上下来，我一直没有再说话，一个人回去了，大家也都走了。坟边只留下一株梨树，一株开满了花的梨树，花儿白，真的很白，也很漂亮，独立在山林之中小的时候，对于清明的印象是简单的，是清晰的。记忆中的清明是简单，图画上面有几缕香雾，有烧掉的纸钱，有些许贡品。当时的我对于清明的理解很浅薄，毕竟是一年接触一次的，当时的我们也对此很新奇。有时候我们也会盼着清明快到来，小学时读到清明时节雨纷纷”时的惊奇，毕竟在我印象里，清明节那天大多是晴天。

4、和着轻柔的春风，蝶在花间玩耍，蜜蜂陪着它，搂着-捆清明棍，偶尔冥花会被勾住，会引起我们的些许笑声，一点儿也没有路上行人欲断魂”的味道，气喘吁吁地爬在厚厚的石阶上，俯瞰脚下那片沃土。直至开始，乖乖听从大人的叮嘱，关心的也只有打鞭炮和烧纸钱，而墓的主人也不记得是否曾经见过，清明就这样过去了。那时候的清明，只要一颗童心和准备拥抱大自然的心情就够了。我渐渐长大，每次心情也更加沉重，因为我认识到，这是一个祭奠，缅怀先烈和亲人的日子，发觉物是人非，物人皆非的时候，内心变得空荡荡。树木愈加变的更少，花和动物也少了，虽然石阶还是和以前的一样，错落有致，但在心中总觉得少了一份情趣。极目远眺，看到的也只是山外的”

5、钢铁森林”。但不变的是我们的那份心，对先祖的敬重的。不变的是我们的习俗，来到先祖的墓前，每一步都是安静的，敬重的。上贡品，打鞭炮，烧纸钱，上香，不等香烧完，便默默的离开。绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动又是一年的清明过去了，但在我的心中似乎少了些什么。很远的路，五个小时。还没到就已经闻到香火的味道，爆竹声远远地传来，莫名地有些热闹。驱车前进，看到稀稀拉拉铜丝般的荒草之间露出戈壁滩一样的黄土，倒也有沟壑和土丘，丘脊处是灰色的碎砖沙粉，被风常年地吹成顺着土地生长的脉络，在阳光下显出奇异的深蓝色。人不多，在远处浮动，有人处就有烟，

6、读后感。通常用竹子搭成架，挂上一连串的爆竹，劈里啪啦劈里啪啦地，震动得空气急促来回发响，人也看不真切了。我有些不明白，在这个冷清的时节，为什么要用那么喧闹的习惯呼唤先人。在这个一年一度的庄重的日子里，似乎还没等天地之间的桥完工，就鲁莽地吓跑搭桥的仙鹊。然而我们很安静。用新毛笔蘸着红漆，把墓碑上的字谨慎地描一次。摆好祭品，上香，烧纸钱，再上香。还有把一黄一褐两色的长纸条三两搭在一起，深深地稳插在土里，要插得风再大也吹不动。末了，把鸡蛋壳剥下来，还有贝壳均匀地撒在土上。关于那个鸡蛋，上面涂了薄薄的粉翠色，敲碎了像青花瓷的瓶身，尤为好看，那时剥出来的鸡蛋，美得不可思议，有几分翡翠的透亮光泽。我四处走

7、动，看别人的墓碑。灰色碎花砖的千篇一律的碑，上面有朱红的碑文，有些写到名字处金色的熠熠生辉，说明子孙的用心;也有不知多久没来或者没被重描过的碑，常年以来红漆掉得淡淡的快没有了，也许寂寞。有十年前的，也有己丑年冬的新墓，不管生前如何，毕竟同样安静。【清明节】清明节孩子小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后把装有清明节用品的篮子放在车子的后备箱中。以下是为大家收集的清明节日的主题方案精选三篇，欢迎大家阅读。活动背景：4月5日是中华民族传统节日一清明节。为继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念

8、馆开展“学先烈，悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。活动主题：学先烈，悼先烈活动地点：八一纪念馆活动时间：年4月5日策划参与单位：江西旅游商贸国旗护卫队赞助单位：八一纪念馆简介：略活动目的：1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识2、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育3、向革命

9、烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识活动流程：1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议；2、各个参与队员到齐后，上午10点悼念活动准时开始；3、在八一纪念馆，由主持人介绍本次活动的各项注意事项；4、到达伟人雕像前，队员上前献花圈，之后全体人员悼念；5、听取烈士事迹；6、全体默哀三分钟；7、参观八一纪念馆；8、有秩序的退出纪念馆；9、活动结束后，举办一次简单的总结与交流会。注意事项：1、进入纪念馆时，请各队员有秩序的进入，各小队负责人负责整理队伍,不允许有不和谐现象发生2、进入纪念馆，切勿大声喧哗，注意保持国旗护卫队队员形象3、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从纪念馆

10、管理人员安排4、在整个活动过程中队员们应举止文明，穿着整齐5、不得在馆内乱扔垃圾，破坏馆内的花草树木，应保持馆内的卫生整洁6、来返路上注意安全活动负责人：国旗护卫队负责人活动经费：购买花圈应急措施：1、如遇天气下雨，时间经负责人协商可推迟。2、活动前如有队员因各种原因不能参加，应与负责人说明。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，学校决定举行“缅怀革命先烈，重温团誓辞”活动，具体事项安排如下：一、参加扫墓人员：各班2名优秀团员作为代表，跟班老师6人，全校合计（46人）二、活动地点：湘阴烈士陵园。三、时间：20一

11、年4月10日（星期四）。四、活动程序：见文星中学烈士陵园清明扫墓活动程序五、要求1、学生统一穿校服。2、扫墓期间，全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。六、安全措施1、学生科，团委要教育学生：乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿马路时注意过往车辆。2、不准在野外生火。3、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼少儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国

12、的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。一、活动目的：1 .大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。2 .大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。二、活动时间：4月2日一一4月4日三、活动安排：幼儿组：和春姑娘对话幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自

13、己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。少儿组：赏花游春插柳忙少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。少年组：放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时

14、，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。注：1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方）。3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样

15、？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。【清明节】清明节扫墓的一路上，不知怎么的，孩子的心“扑通扑通”一直跳，大概是过于兴奋吧!2个小时后，终于到了老家。以下是整理的全国使用的清明节方案精选三篇，希望能够帮助到大家。全国使用的清明节方案1清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。_镇中心小学按照城区教育局相关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展丰富的清明纪念活动。现将清明节主题教育活动情况总结如下：一、到烈士纪念碑扫墓，祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情学校把清明节活动作为培养学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。4月3日上午，革命烈士陵园翠柏凝春，青松挺拔，革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。镇中心小学少先队大队部、鼓号队员、各兴趣班小组学生代表及中队辅导员在副校长、政教处主任