摩擦力的秘密_x-科学-x微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表XX区（县）XXXXXXXXXX学校（公章）作品名称摩擦力的秘密学科小学科学年级四年级主创人员XXXXXX电子信箱XX男*制作人员XXXXXX电子信箱作者简介（XX或团队）XXXX,中共党员，现就职于XXXXXXXXXX,担任四到六年级科学教师，在教学中，始终注重学生的科学素养，在平时的实验教学中注重基本操作的规范性。所用到的教学平台、软件工具及教学资源录屏软件，快剪辑创作思路简述本节课是苏教版科学四年级下册第四单元的第四节课教学内容，教材中提供的是拿手拉着用橡皮泥做成的各种形状模型，使它们在同一高度下沉对比下沉速度来让学生知道流线型的物体在液体里的摩擦力是最小的，而在本节课，我利用电磁铁的磁性改进了实验,减小了人用手拿橡皮泥的误差。让学生通过慢视频更清楚的看到流线型物体下沉的速度最快。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名:年月日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。