江苏省镇江市丹徒区2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析.docx

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1、江苏省镇江市丹徒区2023年初级社会工作者考试社会工作实务全真模拟试题第1题：单选题（本题1分）王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门 买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，或者早点回家，他就不会走了， 都是我的错，都是我不好J此时，社会工作者首先要为李奶奶提供O服务。A.生命教育B.哀伤辅导C .丧葬安排D.健康照顾第2题：单选题（本题1分）自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘 夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘

2、夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作 原则是（）。A.家庭个别化原则B.家庭成员需求满足原则C.家庭处境化原则D.家庭成员增能原则第3题：单选题（本题1分）协助妇联组织和卫生医疗部门积极开展送医送药下乡活动，定期开展义诊、免费健康检查等活动，广泛宣传医疗卫生 保健知识，提高留守妇女的健康意识，属于农村留守妇女社会服务的（）方面。A.协助开展保健服务B.心理健康服务C.文化娱乐D.技能训练和创业支持服务第4题：单选题（本题1分）从（）的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。A.人与环境互动B.社会C.发展D.以人为本第5题：单选题（本题1分）社会服务根据提供机制

3、的正式程度，可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正 式的服务。以下属于正式服务的是（）。A.社区和企业之间的相互服务B.政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务C.居民个人为社区提供的服务，人际间的相互服务等D.社区为居民提供的服务第6题：单选题（本题1分）李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服务。针对妇女暴力的干预原则，下列说法错误的是（）。A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们B.关注受害妇女的安全C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”，劝其能忍则忍D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为第7题：单选题（本题1分）经过评估以后工作者和服务

4、对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案, 服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案第8题：单选题（本题1分）小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临 困境。小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在社区 的青少年活动中心，让其积极参与社区活动。这种介入属于（）。A.整体介入B .

5、间接介入C.综合介入D.直接介入第9题：单选题（本题1分）85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养 老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社 会工作者应采取的介入措施是（ ）。A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷第10题：单选题（本题1分）在儿童的（），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差，如过度依赖、说谎、攻击性行

6、为等。A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.学龄期第11题：单选题（本题1分）（）是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职。A.维护妇女的合法权益B.帮助妇女脱贫C保障妇女的生殖安全D.提升妇女的社会地位第12题：单选题（本题1分）许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲， 现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老 年人需要中的（）oA.经济保障B.就业休闲C.居家安全D.健康维护第13题：单选题（本题1分）社会工作者针对社区内1625岁人群不同需

7、要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年 提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。A.促进青少年成长发展B.保障青少年合法权益C预防青少年违法犯罪D.增强青少年心理健康第14题：单选题（本题1分）社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务 对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于（）。A.咨询B.询问C.问卷调查D.利用已有资料第15题：单选题（本题1分）三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是

8、很好，小丽的母亲花了很多时 间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况， 讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一 旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考 和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（）原则。A.家庭处境B .帮助家庭成员增能C.家庭个别化D.满足家庭成员需要第16题：单选题（本题1分）小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健一个人留在家里不知去向。此时，社会工作

9、者应考虑为 小健提供（）服务。A.支持性B.教育性C补充性D.替代性第17题：单选题（本题1分）通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提富他们的健康、福祉和功能，尽量减少残疾发生和院舍照顾是（）。 A.医院社会工作B.社区社会工作C.公共卫生社会工作D.家庭社会工作第18题：单选题（本题1分）下列关于“自我概念”的表述错误的是（）。A. “自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观 B. “自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符C. “自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概

10、念，以符合环境的实 际需要D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向第19题：单选题（本题1分）王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关 系。此时，小强属于（）A.现有服务对象B.潜在服务对象C.非自愿型服务对象D.转介的服务对象第20题：单选题（本题1分）小宁是某小学二年级的学生，对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同，对教育孩子 感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题，因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社 会工作者的协助。小宁的父

11、母属于（）。A.现有服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.潜在服务对象第21题：单选题（本题1分）社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是（）。A.要加强社区绿化管理B.要建立一个书法艺术室C.社区应建立一个养老中心D.按规定应建立一个社区卫生服务中心第22题：单选题（本题1分）社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括（）oA.直接的线索B .间接的线索C.行为上的线索D.表情的线索第23题：单选题（本题1分）医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅

12、导的内容的是（）oA.社会适应B.危机干预C筛选高危群体D.心理辅导第24题：单选题（本题1分）社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。为此，小王应向督导提供有关服务过程中的（）信息。A服务网络B.服务结果C.介入对象D.介入行动第25题：单选题（本题1分）下列选项中，不属于企业社会工作服务内容的是（）。A. 了解职工的岗位适应情况B .处理企业中不和谐的劳动关系C.为职工办理保险D.为职工争取职业福利第26题：单选题（本题1分）学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生

13、改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）。A.自我肯定B.发挥潜能C.掌控情绪D.自我觉察第27题：单选题（本题1分）某机构社会工作者小林在贫困山区实施“610岁儿童教育与发展项目”。在设计儿童成长需要评估表时，下列指标中 应被纳入到该评估表中的是（）。A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况第28题：单选题（本题1分）小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得 萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。A.重塑小丽的人格独立B.怀疑小丽是因为特定的行为招

14、引了歹徒C.关注小丽的安全D.与小丽建立信任的专业关系第29题：单选题（本题1分）收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的（）。 A.预估B .问题界定C.接案D.问题分析第30题：单选题（本题1分）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太 进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长 和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中O阶段应完成的任务。 A结案B .预估C.计划D.

15、介入第31题：单选题（本题1分）谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前 所存在的问题已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制订明确的目标来督促你的行动，同时也让我 知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到 你所希望的目标，好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的（）程序所采用的方法。A.共同选择适当的目标B.确定服务对象的需要和问题C.确定目标并决定目标的先后次序D.向服务对象解释设定目标的目的第32题：单选题（本题1分）小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手 臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双 方经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话。从文化角度