国际贸易实务--教学大纲.docx

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1、国际贸易实务一、课程说明课程编号：160609Z1O课程名称：国际贸易实务/ThePracticeOfInternationa1Trade课程类别：专业核心课学时/学分：40/2.5先修课程：国际贸易学、经济学、市场营销学适用专业：国际经济与贸易教材、教学参考书：1 .刘重力.清华大学出版社，2008.32 .黎孝先.国际贸易实务（第三版）.对外经济贸易大学出版社，2000.103 .冷柏军.国际贸易实务.高等教育出版社，2006.084 .祝卫（上海高校国际商务实习中心）.出口贸易模拟操作教程.上海人民出版社，2002.8二、课程设置的目的意义国际贸易实务，也称进出口业务，研究国际货物买卖过

2、程的实际业务，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的专业基础课程，它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与知识的综合运用。学生通过本课程的学习，从实践和法律角度，分析国际贸易适用的有关法律与惯例和国际货物买卖过程的各种实际运作，总结进出口贸易实践中一些行之有效的贸易习惯和做法。课程的教学目的是：针对国际贸易的特点和目标，使学生通过本课程的学习，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际货物买卖过程的各种实际运作，总结进出口贸易实践中一些行之有效的贸易习惯和做法，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确

3、保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到与国际接轨。国际贸易实务课程的主要任务是：学习国际货物买卖过程各环节的实际操作，掌握国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与国际保险等学科的基本原理，并进行实践性综合运用。三、课程的基本要求1 .专业知识。有选择地学习国内外有关的法律法规、国际条约以及国际贸易惯例。根据联合国国际货物销售合同公约和中华人民共和国合同法的相关规定，国际货物买卖合同的成立必须经过一定的法定程序和步骤，而履行合同既是一种商业行为，又是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。在学习本课程时，要求从实践和法

4、律两个侧面来研究与教学本课程的内容。为了适应国际贸易发展的需要,国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，如国际贸易术语解释通则、托收统一规则和跟单信用证统一惯例等，这些规则己成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，它被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。在学习本课程时，必须结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以利在贸易做法上加速同国际市场接轨。2 .专业能力。要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导思想，将先行课程中所学到的基础理论和基本政策，在本课程中加以具体运用，以便

5、将理论与实践、政策与业务有机地结合起来，不断提高分析和解决实际业务问题的能力。本课程是一门实践性很强的综合性应用型课程，在教学过程中，要结合每章的结尾部分近期发生的经典案例和课堂案例讨论，重视案例、实例分析和平时操作练习。需要在随后的配套课程国际贸易实务模拟中进一步应用本课程所学知识，积极开展模拟教学。3 .专业素质。国际政治、经济与贸易形势在不断发展和变化，因此，在本课程的教学与学习过程中，必须紧密联系当前国际贸易的运作和我国对外贸易的实际情况，并结合当前国际贸易实务的最新做法和国际贸易惯例与规则的最新发展，不断地更新和补充新的教学内容，使之与国际贸易发展的客观需要相适应。四、教学内容、重点

6、难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课（含研讨）实践第一章进出口贸易一般程序（概述）11O介绍解释全流程及其变化流程环节间的关系讲述第二章国际货物买卖合同条款33O全式合同及简式合同特殊条款讲述与课外练习第三章国际贸易术语与惯例66OINCOTERMS2010及其变化术语之间的关系、转换讲述与课外自学第四章品质、数量、包装22O品质不同商品的品质规定差异讲述、案例分析与课外练习第五章进出口货物运输22O不同运输方式特征注意事项海运讲述、案例分析与课外练习第八早进出口货物运输保险22O保险分类及险种保险责任划分讲述、案例分析与课外练习第七

7、章定价22O各类定价方法及比较比较其适应性讲述、案例分析与课外练习第八章货款收付22O结算方式、工具、流程信用证讲述、案例分析与课外练习第九章争议处理22O各类处理方式仲裁讲述、案例分析与课外练习第十章进出口合同的磋商44O流程、环节、事项实盘、有效接受；合同的达成课外练习为主第十一章进出口合同的履行22O流程、环节、事项环节控制自学为主第十二章国际贸易方式44O包销、代理、三来一补、期货三来一补课外自学为主案例分析与讨论88O学生课堂讲演，教师点评五、实践教学内容和基本要求与本课程配套开设国际贸易实务模拟实践教学。六、考核方式及成绩评定考核方式考核内容成绩比例（）备注课内互动和抢答基本知识，学习主动性10%专题讨论和课堂讲演分析能力，交流素质10%分组进行大型作业创新和解决问题能力10%分组进行课外作业文献和自学能力与素质10%课程考勤（6次以上点名）主动性和团队素质10%期末考试课程知识和分析能力50%