三个“的、得、地”的区别与用法_微课教案微课公开课教案教学设计课件.docx

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的地得的用法区别教学设计一、教学目标1.了解“的、地、得”在句子中怎么用。2,掌握“的、地、得“各自的区别，在实际中用运。二、教学重难点1 .能区别这几个字的用法。2 .在实际中该如何用运。三、教学过程（一）导入课题伙伴们，在童话城堡里，住着三个人，让我们一起来看看吧。（二）自我介绍1 .白勺（的）公主带来的短语，观察“的”的用法。2 .土也（地）弟弟介绍了草地上的游戏，总结地的用法。3 .双人得（得）王子的句子总结得的用法。四、小结三个字的口诀儿歌请大家记一记。