八年级道德与法治上册1~3课重要【问答题】为月考做准备拿去查漏补缺.docx

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1、八年级道德与法治上册13课重要【问答题】为月考做准备，拿去查漏补缺八上道法13课重要【问答题】第一课踏上强国之路1 .中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃？中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。2 .改革开放如何促进经

2、济发展？P3改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，中国人民迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。3 .改革开放40多年来,中国腾飞主要表现在哪些方面？（理解）改革开放的成就（从国家绕自国力角度看）我国经济不断发展，综合国力

3、不断提升：第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第一大国、外汇储备世界第一，科技教育文化等事业蓬勃发展。（从民生角度看）中国人民过上了幸福生活：城乡就业规模持续扩大；人民收入较快增长；家庭财产稳步增加；城乡社会保障制度逐步建立和完善；脱贫攻坚取得全面胜利。（从中国的国际地位看）改革开放不仅改变了中国，也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。4 .中国的腾飞证明了什么道理？改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义

4、道路5 .改革开放的重要性（特重）：（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革开放是强国之路,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（P5阅读感悟）（3）改革开放是决定当代中国命运的初二fi,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（P5阅读感悟）（4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（5）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。6 .为什么改革只有进行时,没有完成时？（深化改革原因）（1）我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要

5、和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）我国经济发展进入新常态，己由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。（5）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。7 .怎么样全面深化改革?（1）党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（2）需要转变发展方式,优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。8 .为什么要坚持共享发展成果？（特重）（I）衡量一个社会的文明程度,不

6、仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。（2）人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。（4）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。9 .党和政府怎么让人民共享改革发展成果？（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，满足人民的日益增长的美好生活需要。（3）多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。【拓展部分】1 .（对内）

7、改革实质是：社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。改革的内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标,完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（对外）开放：对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。2 .中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。强国之路：改革开放解决一切问题的根本途径：以经济建设

8、为中心大力发展生产力兴国之要:以经济建设为中心立国之本:四项基本原则发展:解决我国所有问题的基础型键兴国之魂:社会主义核心价值体系。3 .改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因、主要原因有哪些？根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，确立了中国特色社会主义制度，形成了中国特色社会主义理论体系，发展了中国特色社会主义文化。主要原因：坚持中国共产党的领导:坚持以经济建设为中心；坚持对外开放基本国策；坚持科教兴国战略；坚持依法治国基本方略：全国人民艰苦奋斗。4 .中国共产党的初心和使命是什么？（P8）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。5 .中国梦：实现中华民族的伟大复兴，国家富强、民族振兴、

9、人民幸福。6 .进入新时代我国社会主要矛盾是什么？（特重）：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。7 .共同富裕：鼓励一部分劳动者、一部分区域通过诚实劳动、合法经营先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕。共同富裕：中国特色社会主义根本原则。误区：同步富裕、同时富裕、同等富裕。8 .面对改革开放、中学生应该怎样做？（1）树立远大理想、立志成才，将个人命运与祖国命运紧密相连。（2）树立平等、开放、参与的国际意识（3）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力（4）宣传改革开放政策,做改革开放事业的支持者、拥护者和参与者9 .两个百年的战略目标是什么？(1)到建党一百年时,全

10、面建成小康社会。(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。10 .从2023年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？(1)从2023年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第二课创新驱动发展1 .怎样正确认识创新？(理解)Q)生活处处有创新生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式,它可以是从无到有的发明创造，也可以是对已有成果的改进和完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面

11、，不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，可以是个人的创意行为，也可以是团队、集体的创造活动。2 .创新对个人、社会的影响？P16-17(理解)(1)A：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。(2)社会，知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富。3 .为什么要坚持创新发展？为什么说创新是引擎?为什么国家要实施创新驱动发展战略？(特重)(1)创新是一个民族进步

12、的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(2)创新是引领发展的第一动力.(3创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(4)时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主:要国家发展战略的重心。(5)创新驱动是国家命运所系。(6)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(7)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。4 .改革和创新的关系(理解)Q)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群

13、众通过创新更好地分享改革发展成果。5 .我国目前的科技发展现状是怎样的？(我国科技的国情)(特重)(1)成就:科技创新能力已经成为综合国力竞争中的决定性因素。在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。6 .怎样建设创新型国家？(特重)必须落实科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。大力发展教育事业，培养创新型人

14、才。要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移的走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。7 .我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)(特重)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石.，(3)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途理(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。8 .我国教育发展成果：教育改革全面推进；教育普及程度明显提高；教育公平取得重要进展；教育质量稳步

15、提升：(P23)9.我国为什么要鼓励万众创新？(理解)(1)当今社会大众创业万种创新的理念深入人心。(2)企业是社会创新的重要力量。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。10.创新精神的表现(理解)P26(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。U.企业为什么需要创新？(1)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，只有自强奋斗、敢于突破才能在竞争中立于不败之地(P25)o12.如何对待知识产权？(P27概括提炼)(1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。尊重创造、保护创新。(2)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。(3)拒绝购买盗版商品，发现有侵犯知识产权的行为时，及时举报。【补充部分】1青少年将如何在创新中实现自我价值？(1)敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。(2)培养兴趣和好奇心，提高观察