感知智能生活 教案 信息技术浙教版.docx

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1、感知智能生活【教学目标】1 .能使用常见智能设备的功能2 .能描述常见智能设备在生活中的作用及影响【教学重点与难点】智能设备对生活的影响【教学过程】一、新课导入（课前：扫地机器人工作）在进教室的时候已经有同学注意到咱们的教室里来了位新朋友，它正在为我们打扫教室，它是谁？一一扫地机器人（智能扫地机）其实，教室里还有一位新朋友在角落里偷偷睡觉，不知道有没有同学发现？没有？那让老师把他叫醒！一一天猫精灵。这两位朋友其实有一个统称一一智能设备，他们都是被先进技术改造过从而具备智能的设备。同学们在生活中还遇到过哪些智能设备？（板贴学生回答）二、新授原来我们的生活中有这么多的智能设备，这些设备让我们的生活

2、变得智能化，今天这节课让我们一起来感知智能生活（板书：感知智能生活）。老师把同学们说的这些智能设备分为了三类：智能穿戴、智能出行、智能家居。下面让我们一起进一步了解他们，大家首先想要了解哪一类？其次想要了解哪一类？最后让我们一起来了解.1 .智能穿戴：应用穿戴技术对日常穿戴进行智能化设计、开发出可以穿戴的设备的总称，这些设备里哪些属于智能穿戴？（板贴归类）智能手环：一般通过传感器进行运动数据以及健康情况的监测智能手表：缩小版的手机，不仅能进行运动数据以及健康情况的监测，还能蓝牙通话、独立音乐播放、微信消息即看即回等功能虚拟现实眼镜：利用技术模拟出一个虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般穿戴式空调等2 .智能出行：利用卫星定位等技术实现了城市、城际道路交通系统状态的实时感知，准确、全面地将交通路况，通过手机导航等途径提供给用户。导航、智能公交等全球四大卫星系统任务一：查看不同方式从家出发到达学校所需时间以一个学生为例，演示操作，提问学生平时如何上学，有关注过所需时间吗？对比导航时间3 .智能家居：智能家居通过物联网技术将家中的各种设备（如照明系统、窗帘控制、空调控制、安防系统等）连接到一起，提供照明控制、电话远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测等多种功能和手段。智能门锁、智能照明、智能安防任务二：设计“我的智能教室”三、课堂小结