文山州七乡红烛青蓝同辉教学技能大赛系列活动总体方案（试行）.docx

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1、文山州“七乡红烛青蓝同辉”教学技能大赛系列活动总体方案（试行）为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的系列重要讲话和指示批示精神，根据云南省教育高质量发展三年行动计划（20232025年）文山州贯彻落实云南省教育高质量发展三年行动计划（20232025年）十九条措施文山州“三名”工程实施方案等文件要求，充分发挥名师示范引领和传帮带作用，州委教育工委、州教育体育局决定举办“七乡红烛青蓝同辉”教学技能大赛系列活动。通过以赛促训、以训促学，在比中学，比中做，在比学赶超中提升教师教学技能，全面提高教学质量，为实施“教育强州”战略提供人才支撑。为确保活动顺利开展，取得实效，制订本方案。一、总体要求以习近平新

2、时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，把竞赛活动当作教师成长的平台，努力打造一批师德修养高、业务素质精、教研能力强、结构较合理、能适应新时期新课改需求的教师队伍，推进全州教育高质量发展，办好人民满意的教育。二、目标任务坚持党建带群建，通过七乡红烛青蓝同辉”教学技能大赛系列活动，力争达到以下目标。（一）获得省级及以上骨干教师或名师称号、州级名师称号的教师，能够发挥示范引领作用，做好传帮带，并在全省具有一定影响力。（二）获得州级骨干教师、学科带头人称号的青年教师能形成自己独特的教学风格和特长，在本学科发挥带头作用。（三）年龄在30周岁以下的年轻教师，能尽快

3、掌握基本教学技能，积极融入群体，进入角色，适应新时代教育教学范式。三、活动类别教学技能竞赛系列活动共分三大类：1 .“七乡红烛青蓝同辉一头雁领航精品课大赛”2 .“七乡红烛青蓝同辉一教坛新秀亮相课大赛”3 .“七乡红烛青蓝同辉一竞展才艺秀风采大赛”四、活动原则1 .分类实施原则。本系列活动分类别、分学段、分学科，3年一周期；教学名师和骨干教师带头参加，广大党员和青年教师积极参加，发挥先锋模范作用。2 .注重过程原则。课赛以有效的课堂教学为核心，做好教师课堂的评价与反思，总结经验，发现问题，提出改进措施，坚决反对“作秀表演式”的假课；才艺比赛以展示为重点，突出教师课外的素养和风采。重视比赛过程，

4、关注教师尤其是青年教师成长。3 .尊重差异原则。赛课活动立足实际，承认差异，关注发展，突出激励。4 .注重实效原则。本次活动坚持以课堂教学实际为基础，突出实用性，实行全员参与，全员覆盖，让全州教师在课堂教学竞赛中开阔视野，得到课堂教学实践锻炼和提升。5 .公平公正原则。评委在活动过程坚持详细记录、客观评价、确保竞赛活动的公平公正，公开合理。五、活动方式（一）“七乡红烛青蓝同辉一头雁领航精品课大赛”1名师示范课擂台赛（1）参赛对象：获得省级及以上骨干教师、学科带头人或名师称号、州级名师称号的教师。未获得以上称号且年龄在30岁以下的教师可主动申请挑战名师打擂台，其中在擂台赛中获得州级二、三等奖的在

5、当年履职考核中优先评优，按学校考核量化分值，分别加8%、5%（量化分值不用百分制的参照百分制比例进行加分）；获得州级一等奖的，在满足履职晋级的条件下，两年内优先晋级，在当年履职考核中，按学校考核量化分值加10%（量化分值不用百分制的参照百分制比例进行加分）O（2）参赛形式：学校组织所有参赛对象开展校级示范课展示，推荐参加县（市）初赛，择优参加州级决赛。（3）参赛要求：课例具有优质示范性，按照好中选优，优中选强的原则，师徒结对参赛（徒弟年龄要求在30岁以内），捆绑评比。比赛分两个环节进行（第一环节为综合素养笔试。笔试内容：各学科新课程标准理念、党的二十大报告和党的十八大以来各级教育大会中关于教育

6、的论述与要求、学科专业知识，师徒两人笔试平均成绩为该环节得分;第二环节为课堂教学，参赛教师按抽到课题准备课堂教学,先由徒弟进行10分钟说课,再由师父进行40分钟课堂教学,随即对学生进行当堂检测，最后由师父进行5分钟的课后反思）2.骨干教师精品课公开赛（1）参赛对象：获得州级骨干教师和学科带头人称号的教师。（2）参赛形式：学校组织所有骨干教师和学科带头人进行预赛、县（市）组织初赛、州级进行决赛。（3）参赛要求：进一步落实“双减”“双升”要求，能体现先进的教学思想，展现独特的教学特色和教学风格，能使用现代化的教学手段辅助教学，课例具有一定深度和高度。师徒结对参赛（徒弟年龄要求在30岁以内），捆绑评

7、比。比赛分两个环节进行（第一环节为综合素养笔试。笔试内容：各学科新课程标准理念、党的二十大报告和党的十八大以来各级教育大会中关于教育的论述与要求、学科专业知识，师徒两人笔试平均成绩为该环节得分；第二环节为课堂教学。参赛教师按抽到课题准备课堂教学，先由徒弟进行10分钟说课，再由师父进行40分钟课堂教学，随即对师徒进行当堂答辩，最后由师父进行5分钟的课后反思）（二）“七乡红烛青蓝同辉一教坛新秀亮相课大赛”1 .青年才俊亮相课选拔赛（1）参赛对象：年龄在35周岁以下的青年教师（2）参赛形式：学校预赛、县（市）初赛、州级决赛。（3）参赛要求：师徒结对参赛（参赛教师与一名获得州级及以上名师、学科带头人、

8、骨干教师等称号之一的教师结为师徒），捆绑评比。比赛分两个环节进行（第一环节为综合素养笔试。笔试内容：各学科新课程标准理念、各学科新课程标准理念、党的二十大报告和党的十八大以来各级教育大会中关于教育的论述与要求、学科专业知识等，师徒两人笔试平均成绩为该环节得分；第二环节课堂教学。参赛教师按抽到课题准备课堂教学，先由师父进行10分钟说课，再由徒弟进行40分钟课堂教学,随即对学生进行当堂检测，最后由徒弟进行5分钟的课后反思）。2 .青年才俊教学基本功技能大赛（1）参赛对象：年龄在35周岁以下的教师。（2）参赛形式：学校预赛、县（市）初赛、州级决赛。（3）比赛项目：根据各类别各学段各学科基本技能和专业

9、特色开展，例如三笔字（毛笔字、粉笔字、钢笔字）、信息技术应用、科学实验、体育技能、艺术特长等多种技能。（三）“七乡红烛青蓝同辉一竞展才艺秀风采大赛”1 .德艺双馨才艺赛（1）参赛对象：全州有才艺特长的各级各类教师。（2）参赛形式：学校预赛、县（市）初赛、州级决赛。（3）参赛要求：内容健康，积极向上，才艺展演可选取舞蹈、唱歌、曲艺、书法、朗诵、摄影、绘画等表演形式，内容和形式自选自定。2 .七乡师生校园风采赛（1）参赛对象：以学校为单位（学生也可参与）（2）参赛项目：可采取集体朗诵、课本剧、情景剧、音乐、美术展示等项目分学段、分类别开展。建议学前教育阶段以举办民族民间游戏课本剧比赛为主；义务教育

10、阶段以举办音乐、美术展示活动比赛为主；高中阶段以举办集体朗诵比赛为主。（3）参赛要求：以学校团体为单位进行预赛选拔，由州教育体育局主办，各县（市）轮流承办，州级适时组织汇报演出的方式进行,各地各校可结合“运动会、艺术节、元旦、五四青年节、六一儿童节”等校园文艺汇演节日活动，妥善合理安排预赛，可采用线上线下结合的方式开展。六、活动流程活动分校级初选、县（市）级复赛、州级决赛三个阶段进行。1 .第一阶段：校级初选（每年9月开始）符合条件的任课教师必须参加，由本校进行初评，在校内进行预赛，遴选出参赛教师名单，将推荐参赛的名单上报各县（市）教研室。2 .第二阶段：县（市）复赛（每年10月）由各县（市）

11、教研室牵头，组织县（市）级的初赛，采取同课异构的方式，对学校推荐的选手进行评比，汇总决赛名单。3 .第三阶段：州级决赛（每年11月T2月）由州教科所牵头，教师工作科、基教科、人事科、教育信息与装备中心等科室积极配合组织全州总决赛，对县（市）推荐的决赛选手进行终评，公布名次，对组织表现好的县（市）进行通报表扬。七、保障措施（一）提高站位，精心组织。竞赛工作领导小组加强对系列竞赛活动工作的指导，各县（市）教育体育局和委局机关各科室要高度重视，周密准备，特别是负责承办赛事的县（市）要统筹兼顾，发挥主人翁精神，局长亲自抓，确保系列竞赛活动顺利开展。（二）加强统筹，用好经费。用好财政相关专项资金，所举办

12、的系列赛事活动经费，可从州级财政的“三名”经费中列支，同时积极争取各类帮扶资金。（三）强化安保，杜绝隐患。强化底线思维，增强安全意识，细化各种安全保障措施，根据各类赛事特点，排除各类安全隐患，做好各项赛事的安保工作，坚决杜绝各类安全事故发生。（四）健全机制，务求实效。建立奖励激励机制，对获得州级教学竞赛的参赛教师在同等条件下，优先考虑职称晋级、评优评先；对组织好的学校，在评选星级文明学校时，给予加分。（五）做好宣传，营造氛围。用好“典型引路法”，加大对各项赛事的宣传报道，深挖先进典型、经验做法，相关活动通过“文山州教育体育局”微信公众号、文山教育智慧云平台等进行宣传报道，在全州营造“比学赶超的氛围。