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1、2022上海各区二模 综合运用(含答案)(一)阅读下面材料,完成第1922题(20分)在疫情防控期间,有许多人坚守在各自的岗位上,倾力付出,令人敬佩。为了弘扬他们的精神,学校将开展一次“感谢有你”线上主题活动,请你完成相关任务。19 .下列诗句中能用来赞颂抗疫精神的两项是()()(6分)A.谁言寸草心,报得三春晖。B.数风流人物,还看今朝。C.僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。D.相顾无相识,长歌怀采薇。E.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。F. 了却君王天下事,赢得生前身后名。20 . “暖心守沪”版块,收集到感人的抗疫事迹做新闻报道,现拟定的标题是“特殊教)(3 分)特殊教室本报讯:室”,请你
2、从以下各项中选出正确的语序,完成这则消息。在家长提出需求后,某高校教师吴老师发起提议,经过山东援沪医疗队等各方的共同努力,“方舱教室”正式诞生。上海某方舱医院在开舱之初收治30多名学生。希望疫情早FI结束,孩子们能早FI重返校园。这两间临时教室,24小时亮灯开放,收治的病人中有不少教师,他们主动担任起了临时班主任。方舱的学习生活令孩子们终身难忘。医护大白们也组建起了辅导团队,利用空余时间给孩子们答疑解惑。方舱建救室,多方参与,为求学的孩子点亮一盏灯。孩子们缺少安静的学习环境和必备的硬件设施。A.B.C.D.21. “人物剪影”版块,需要填写一位感动自己的身边人。请从下列选项中选择一位,仿照例子
3、用一句话描摹人物。(3分)例如:我选择的是方舱医院的护士。描:护士充满笑意的双眼,给予了患者温暖的鼓励。.核酸检测的医护人员B.社区党员志愿者 C.小区保洁员 D.上网课的老师我选择的是:描摹:22.埃德加斯诺在红星照耀中国一书中这样评价工农红军的万里长征:“探索、勇气、不畏艰难、勇于牺牡这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,死亡面前,都绝不承认失败。”,请你选择红星照耀中国中的一位英雄人物,结合他的事迹,说说哪些地方值得学习。(80字左右)。(8分)(二)阅读海底二万里后,完成第21-23题
4、21 .阅读下面小说节选,说说“这个海怪”的特点(6分)事实上,一八六六年七月二十日,加尔各答一布纳齐汽轮航运公司的希金森总督号汽轮在距离澳大利亚东海岸五海里的地方遇见这个会游动的庞然大物。起初,贝克船长以为碰到了一座无名巨礁、。他正 准备测定其准确的位置时,只见这个海怪身上射出两根水柱,呼啸直上,足有150英尺高。所以说,除非这座礁石上有一口间歇性热喷泉,否则,希金森总督号汽轮真是遇上了迄今无人知晓的海洋哺乳动物, 混杂着空气和水汽的水柱是从它的鼻孔里喷射出来的。同年七月二十三日,西印度一太平洋汽轮航运公司所属的克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮,在太平洋洋面上观察到了同样的事实。如此说来,这条不同凡
5、响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到 另一个地方,因为希金森总督号汽轮和克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮仅仅在间隔三天的时间里,分别在 相距700海里的两个方位见到了它。两个星期以后,在距离克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮遇见它2000海里的地方,国营航运公司赫尔维 西亚号船和皇家邮船公司香农号邮船在位于美国和欧洲的大西洋洋面上相向近舷航行时,在格林威治子午线以西北纬42度15分、西经60度35分的位置同时发现了这头海怪。从两条船此次同时观察到的情况来看,人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至少在350英尺以上,因为杳农号邮船和赫尔维西亚号 船虽然能舰长100米,但仍没有超过这头海怪的长度。此前,最大的
6、鲸鱼,出没于阿留申群岛勒库拉玛克岛和吕穆居立克岛附近海域的鲸鱼也从没超过56米甚至还没有达到这个长度。22 .海底二万里曾译名为海底旅行,不同的书名给读者的感受也会不同,请谈谈你对以上不同书名的感受(6分)海底二万里海底旅行23 .科幻小说是用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织 着科学事实、预见和想象。请你推荐一部你读过的科幻小说(80字左右8分)(三)阅读下面的材料,完成第17 21题(20分)为了培养学生的创新精神和实践能力;学校将组织学生开展探究性小课题的研究。小贤是我区一名中学生,他和他的同学们准备进行以下主题的探究。探究主题一:身边的文化遗产1
7、7 .在这个主题下,下列不适合作为我们探究小课题的两项是()()(4分)滚灯的历史 土楼的建筑风格 木雕的雕刻技艺土布的制作新型冠状病毒的结构探究18 .为了让同学们更好地了解身边的文化遗产,小贤的班级准备围绕这个探究主题开展系列活动。请仿照示例再设计两个活动。(4分)活动一:举办“身边的文化遗产”分享会活动二:(1) 活动三:(2) 探究主题二:简爱的整本书阅读19 .小贤的班级准备开展简爱阅读探究活动,他与同学组建了阅读小组,请你帮助他们理一理阅读整本书的顺序,下列选项中排序最恰当的一项是()。(3分)在阅读的过程中介绍读书的方法阅读后的主题探究充分了解作者及时代背景各组设计读书进度表读书
8、分享会拓展阅读A.B. C. D.20 .该小组要为简爱制作“简爱成长地图”,请你帮助小贤根据提示完成第一张读书小卡片。(3分)简爱成长地图一一读书小卡片(1)书名:简爱作者:(1) (人名),国籍:英国人物及个性特点:里德太太:固执、刻薄、冷酷汤姆里德:(2) .贝茜:(3) 21 .很多人读简爱这本书,都会被简爱的独特个性和思想所吸引,她的爱情观是非常明确和超前的,请你结合链接材料谈谈你对爱情的认识。(100字以内)(6分)【链接材料】简爱说,你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你起誓:如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精
9、神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。我认为真正的爱情是(四)阅读海底二万里后,完成第21-23题21.阅读下面小说节选,说说“这个海怪”的特点(6分)事实上,一八六六年七月二十日,加尔各答一布纳齐汽轮航运公司的希金森总督号汽轮在距离澳大 利亚东海岸五海里的地方遇见这个会游动的庞然大物。起初,贝克船长以为碰到了一座无名巨礁、。他正 准备测定其准确的位置时,只见这个海怪身上射出两根水柱,呼啸直上,足有150英尺高。所以说,除非这座礁石上有一口间歇性热喷泉,否则,希金森总督号汽轮真是遇上了迄今无人知晓的海洋哺乳动物,混杂着空气和水汽的水柱是从它的鼻孔里喷射出来的。同年七月二十三日,西
10、印度一太平洋汽轮航运公司所属的克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮,在太平洋洋面上观察到了同样的事实。如此说来,这条不同凡响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到 另一个地方,因为希金森总督号汽轮和克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮仅仅在间隔三天的时间里,分别在 相距700海里的两个方位见到了它。两个星期以后,在距离克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮遇见它2000海里的地方,国营航运公司赫尔维 西亚号船和皇家邮船公司香农号邮船在位于美国和欧洲的大西洋洋面上相向近舷航行时,在格林威治子午线以西北纬42度15分、西经60度35分的位置同时发现了这头海怪。从两条船此次同时观察到的情 况来看,人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至
11、少在350英尺以上,因为香农号邮船和赫尔维西亚号 船虽然鳍舰长100米,但仍没有超过这头海怪的长度。此前,最大的鲸鱼,出没于阿留申群岛勒库拉玛 克岛和吕穆居立克岛附近海域的鲸鱼也从没超过56米甚至还没有达到这个长度。22 .海底二万里曾译名为海底旅行,不同的书名给读者的感受也会不同,请谈谈你对以上不同书名的感受(6分)海底二万里海底旅行23 .科幻小说是用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织 着科学事实、预见和想象。请你推荐一部你读过的科幻小说(80字左右8分)(五)综合运用(20分)学校文学社拟举办“亲近艾青诗选”主题活动。请你结合阅读艾青诗选的经历,参
12、加这一活动的策划工作。20 .下列是文学社记者撰写的活动通讯报道,排序正确的一项是()(3分)亲近作家,将让我们更了解“在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象”。本次主题活动包含“走近诗人”和“品读作品”两个主要环节。品读作品,我们又将真正读懂“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象”。进而更加热爱我们的土地、人民和民族,熔铸成我们的爱国情怀。希望同学们参加完活动后,更亲近艾青,更理解艾青诗歌独有的特点以及诗人在诗歌中表达的深沉情感与哲思。A. B.C.D.21 .文学社选择了三张图片作为专题活动的宣传海报,第一张海报上缺少一个诗名,第二张海报上缺少一句感悟,请你补上。(
13、4分)我爱这土地炽热的赤子心,不谕的爱国情。(2)(1)22 .文学社在“品读作品”环节,设计了四个板块:A.我是朗读者B.我是赏鉴家C.我是推荐员D.我是评价员我爱这土地假如/我是/一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这/被暴风雨/所打击着的/土地,这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那/来自林间的/无比温柔的/黎明然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为我/对这土地/爱得深沉1 . “嘶哑” “歌唱”两个词重读,是因为这样可以体现出在炮火连天、国运危急的时刻,一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争,用自己哪怕嘶哑的喉咙,发
14、出不屈的声音。2 .本诗的感情基调是深沉真挚、悲愤痛苦的,因此朗读时,语调要低沉,语速要慢,读出作者的那份沉痛之情。你认为以上学习内容最适用于哪个板块?请填写选项并阐述理由。(5分)选;理由是23 .艾青在鱼化石一诗中写道:”离开了运动,就没有生命。活着磐斗争,在斗争中前进”请结合阅读艾青诗选的体会,谈谈这些诗句给予你的启示。(80字左右)(8分)(六)综合运用(20分)仿佛就在昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一转眼,四年的时光已悄然而逝。你班决定开展“岁月如歌我们的初中生活”活动,重温那份永存于心间的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来,请你和同学一起来参与。19 .为营造氛围,教室里要张贴一条标语。请你根据上句,补充下句。(3分)上句:忆过去欢乐在眼前下句:20 .小张同学想在“为你读诗”平台上读一首诗,他给主编写了一封邮件。你认为最恰当的表述顺序是()(3分)主编,您好!我是一个九年级学生。我想借助平台读一首诗,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱。希望您能同意我的请求。也给自己留一个纪念。即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台。A.