小班科学教案-送小动物回家.docx

上传人:lao****ou 文档编号:897761 上传时间:2024-07-17 格式:DOCX 页数:2 大小:13.94KB
下载 相关 举报
小班科学教案-送小动物回家.docx_第1页
第1页 / 共2页
小班科学教案-送小动物回家.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班科学教案-送小动物回家.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班科学教案-送小动物回家.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、小班科学教案:送小动物回家我整理了关于幼儿小班科学教案送小动物回家,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、模仿不同的小动物,认识不同的家。2、感受模仿活动的乐趣。重点与难点:区分小动物的家。环境创设幼儿经验:各种小动物图片,背景图。活动流程:一、请小动物来做客(价值分析:学学小动物的动作,对小动物有亲近感)1、出示小动物,学学它们的动作,互相问好2、幼儿和老师一起做做模仿动作。 小结:天上飞的小鸟,水里游的小鱼,草地上跑的小羊都来了,真热闹。二、去小动物家做客 (价值分析:知道不同的动物,家也在不同的地方)出示背景:看看、认认小动物的家在哪里?小鸟的家在哪里?小鱼的家在哪里?小鸡的家

2、在哪里?等。幼儿自主交流 小结:原来不同的动物他们的家也是不同的。四、送小动物回家 (价值分析:为迷路的小动物找家,体验帮助别人的快乐) 、根据老师指示送小动物回家。如:送小鱼回家,幼儿就学小鱼,一边模仿小鱼游一边回到小河的家里去。 、引导幼儿大胆的想象还有哪些动物,他们的家在哪里?活动反思:活动以游戏为主,在活动中引导幼儿模仿动物的动作,幼儿的兴趣十分高,但是幼儿的动作比较单一,在活动中应该引导幼儿多想出一些动作。活动中通过引导幼儿观察场景,幼儿很快将动物与场景对应起来,为后面游戏做了铺垫。小动物的住处对于小班孩子来说还不是很熟悉,但通过说一说,找一找的方式帮助孩子了解几种常见动物的家。由于小班幼儿年龄比较小,在学习的过程中需要模仿小动物的动作,所以采用动一动的教学形式能够调动孩子学习的兴趣。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服