麻栗镇盘龙小学2019至2020学年学校工作计划.docx

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1、麻栗镇盘龙小学2019至2023学年学校工作计划一、指导思想深入学习党的十九届全会精神，以“三严、三实、忠诚、干净、担当”为准绳，依法治校，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，紧紧围绕“义务教育均衡发展”这个中心；突出“教书、育人”两项主业；抓实“队伍建设、校园安全、控辍保学、质量提高”四项重点工作；努力实现“办好人民满意的教育”为目标。努力做到“师生安全、教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所人民群众满意加特色的优秀学校。二、基本情况全村共有25个村小组，1262户人家，人口4473人，女2178人，民族2824人，建档立卡234户，贫困人口796人,档卡户在校生134人，其中学前12人

2、；小学50人；初中27人；高中10；中职9人；专科以上17人；本科9人.有教师31人，中共党员9人，女教师16人，民族教师13人；副高23人，中级7人，初级1人；学生271人，女学生127人,民族197人。三、工作目标总体目标：围绕一个前提（以安全保障为前提），一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与学生德育），促进四个养成（文明习惯、学习习惯、行为习惯、卫生习惯），从而促进学校整体办学水平的提高（简称工作总目标）。四、主要工作及措施（一）学校管理工作1宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。2 .思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。3

3、.以镇中心学校考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。4 .学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。（二）学校教师队伍建设1 .干部队伍建设加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。2 .教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高

4、为范。,通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络、电视等多种途径提高自身的文化素质。三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师

5、结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。四是继续加强师德师风建设，认真落实县委、政府召回管理办法，落实中心学校新出台的管理制度，改变少部分教师慵、懒、散等现象，解决不作为、慢作为、懒作为、不想作为的现象，只想为自己或家里作为、心里只有自己的孩子和家庭，无视广大群众的孩子和家庭，有好处就上，没有好处就不做的怪现象，实现人民满意的教育。五是所有分工、安排、各项评比进行台账管理，上交有记录，没有上交更要进行记录，服不服从分工做好记录，考勤严格登记，每周公示一次，各项评比进行登记，学期结束进行统计，分数高的推优晋级，相反分数低的报召回管理。3 .加强班主任培训工作。学校最少每学期进行二次培

6、训活动，把培训工作落到实处。(S)学校德育工作1 .在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。2 .在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现视线之内无脏、乱、差。3 .抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合小学生日常行为规范和小学生守则，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当

7、“新时期好少年”。4 .抓文化建设。重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。5 .抓活动开展。利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健

8、康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。6 .抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。（四）学校教学工作全面落实课程计划，开齐、开足课时，严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心

9、，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。（五）校本研修工作科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。1 .建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周四下午二、三节课为语文、数学组教研时间；定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄

10、）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。2 .推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼3 .实施“青蓝工程:发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。4 .实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养12名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校

11、”的目标追求。5 、加强教育技术装备的管理和应用，各功能室每学期末进行清仓盘点，有损耗、损坏及时上报学校，及时采购补充。6 、各功能室负责人要管好、用好配备的设施、设备，提高使用效率，真正为教学服务，提高教学质量。（六）安全教育警钟长鸣，做到防范于未然1安全工作要警钟长鸣。要把安全工作放在心上、抓在手上，落实在行动上，严格管理、严格监控，做到日日查。确保学校财产万无一失。7 .利用安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。每月开展一次师生安全应急避险

12、演练。以提高师生的安全自救自护能力。8 .开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定安全管理责任书，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。9 .广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。10 定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。11 强化晨、午检制度，

13、课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。12 严把“入门关”，要求保安对到学校办事的外来人员进行询问、登记。13 食品安全卫生工作常抓不懈：安全教育常态化。做到每天有提示。层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人。加强食堂和周边小卖部的管理，做到：严格验货，保管规范严密，加工卫生安全。落实每月一次的安全例会，确保安全工作常抓不懈，确保安全防范无缝对接。（七）努力推进义务教育均衡发展工作，确保顺利通过国检。成立以盘龙村委会主任为组长，盘龙小学校长为副组长，村委会及学校领导班子成员为组员的义务教育均衡发展工作领导小组，加强领导，明确职责。按照档案

14、目录要求建立健全了义务教育学校档案，完善了相关表册，切实做到“档案齐全、数据准确、填写完善、管理规范”。改善办学条件,强化学校硬件设施建设。对学校音乐室、舞蹈室、学生阅览室、教师阅览室、图书室、美术室进行装潢改造。投入7万余元对教学楼、办公楼、综合楼墙面进行亮化，以便让学生在一个温馨的环境中学习。按照麻栗坡县教育局文件（2018）55号文件精神结合学校实际打造校园文化，现学校整体面貌焕然一新，真正做到文化育人、环境育人。义务教育均衡发展工作按上级相关要求做到有序、有效开展。（A）加强后勤服务，改善办学条件1严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财经制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。2.继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。麻栗镇盘龙小学二O一九年八月二十五日