中小学课堂教学工作年度评估检查方案.docx

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1、中小学课堂教学工作年度评估检查方案为促进中、小学课堂教学不断优化，巩固课改成果，强化教学工作在整个学校工作中的地位，促进教师不断提高课堂教学能力，特制定中小学课堂教学工作年度检查评估方案，评估成绩将纳入年度教学工作综合考评中。一、评估检查内容及方式课堂教学听课、各学科教学常规中期检查。1 .中学评估检查学科包括：语文、数学、英语、物理、化学、地理、美术、音乐共8个学科。小学评估检查学科包括：语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育共7个学科。每学科听两节，两节均现场随机抽定。2 .各校跨学科任课教师均在讲课之列，部分学校的个别学科只有一名任课教师的只听一节课。3 .听课结束后，教研员重点

2、检查学校校本研修、各学科全体教师教案、作业、听课笔记（按学校教师花名册抽取）等，按当时进度确定数量，逐项赋分。4 .教育科研检查：近两年内的教科研立项和结题等相关实验材料，由相关人员在听课后对各校进行检查赋分。5 .“新教师、学科带头人、骨干教师、班主任”项目：包含近三年内上岗教师，县级骨干教师等专项档案材料。二、评估检查方法1 .中学、小学各组成一个评估检查小组，由师校教研员组成;评委打分后，由组长及时装袋密封，基层校校长签字收回统一保管，统一登分。2 .各校须按学科提供各年级任课教师名单一份，人数与上报任课教师统计表的数目要相符，以便核对、抽查，被抽到的教师缺席或不上课按O分处理。教师要按教学进度上课，不得上重复课，上重复课按O分处理。3 .各校各学科取抽定课平均分计入总成绩。三、评估检查时间每年年11月25日开始，具体时间提前一天通知各校。请各校做好考评前准备工作。四、评估检查要求1评估检查人员按程序听课，并根据课堂教学实际，实事求是准确赋分，做到公平、公正，坚持统一的评分标准。4 .评估检查人员听课后将赋分表上交统一封存，赋分表不得涂改、调换，评估检查人员返回师校后，立即上交档案室专人保管。5 .各基层校要对此次活动予以配合、支持。6 .评估检查过程中，严肃纪律，杜绝不正之风。