山东省学校评估规范化标准.docx

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1、山东省规范化学校评估原则山东省省级规范化学校评估原则与实行细则（试行）一、一般高级中学一级指标二级指标评估要点分值评分措施得分自评复评A1办学条件400A1办学条件400A1办学条件400分B1学校规划70分C1、校园选址、布局符合山东省一般中小学基本办学条件原则（如下简称原则），各功能区划科学、合理。10校园选址、布局不合理酌扣2-5分。C2、高中独立设置，学校规模合适（24-48个班），班额不不小于50人。20规模和班额各占10分，规模超过60个班、班额超过56人各酌扣5-10分；高中未独立设置本项不得分。C3、学校有独立日勺校园；生均占地面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍区建筑占地面积

2、）不低于原则规定；可硬化活动场地及校园道路所有硬化，路面平整清洁；生均绿地面积不低于4吊。40无独立校园扣15分；生均占地面积每少1吊扣5分沫按规定硬化扣5分；生均绿地面积每少0.1M扣1分，扣完本项分数为止。B2校舍120分C4、校舍生均使用面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面积）不低于原则规定。10生均使用面积每少0.1吊扣2分，扣完本项分数为止。C5、校舍建筑设计与质量符合中小学建筑设计规范规定,维修及时。10设计与质量不符合规定或维修不及时，本项不得分。C6、一般教室、各科专用教室及辅助用房、公共教学用房、办公用房及生活用房时设置、数量、面积、设计到达原则规定；室内多种固定设施齐

3、全，符合原则规定，布置合理，整洁、完好。80每有一类校舍面积不达标扣5分；无体育活动室、探究试验室分别扣10、5分，体育活动室面积不达标扣2-6分；其他教学用房每少一口扣3分，办公生活用房扣2分；室内固定设施不符合规定扣5-10分。C7、学校取暖、饮水设施齐备；寄宿生宿舍（含浴室）、食堂设计合理，寄宿生均使用面积分别不低于3吊、1.5吊；宿舍食堂设施完备。20宿舍、食堂生均使用面积每少O1吊扣2分，设施不完备扣5-10分，扣完本项分数为止。B3运动场地及设施50分C8、学校田径场、足球场、篮（排）球场等运动场地数量、面积到达原则规定；田径场跑道为塑胶或炉渣跑道，跑道规范、平整、无杂物积水。40

4、无田径场扣20分，每少一种篮、排球场或未单设置日勺分别扣3分，田径场及跑道不符合规定扣4-8分，扣完本项分数为止。C9、室外体育设施数量、规格到达原则规定，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。B4教学设施设备130分CIO、理科试验教学及通用技术仪器、器材，根据课程原则和学校规模配置，到达原则规定，并及时补充。35每学科仪器器材配置局限性扣4-6分，易耗器材补充不及时扣5分。C1K文科各学科教学装备到达原则规定。5每学科不达标扣2分，扣完本项分数为止。C12、艺术、体育、卫生及心理征询室所需器材，根据课程原则和学校规模配置，到达原则规定。20每类器材达不到规定酌扣3-5分。C13

5、、理科试验室及其他专用教室以及公共教学用房需要的固定设施、设备到达原则规定，水、电、通风设施完善。达不到规定酌扣3-6分。CI4、学校按信息技术课程和原则规定配置学生用计算机，计算机教室微机配置到达上机学生人手一机；专任教师用微机到达人手一机；多媒体教学设备和多种电教器材、教育资源、办公用计算机和现代办公设备到达原则规定。20计算机室微机数量每少一台扣1分（按最大班额计算），教师用机每少一台扣2分，多媒体设备每少一套扣3分，其他电教器材、教学资源、办公设施不符合规定酌扣1-3分，扣完本项分数为止。CI5、建有具有公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台日勺校园网，教学、管理、办公等

6、信息交流实现网络化管理，多媒体教学实现班班通。20校园网达不到规定扣10分，每有一种班未实现多媒体班班通扣2分，扣完本项分数为止。C16、学校图书资料数量充足、分类比例合理，设有电子视听阅览室；生均藏书、报刊杂志、工具书和教学参照书到达原则规定；每年图书更新数量不少于藏书原则日勺1%0生均图书每少1册扣0.5分，报刊杂志、工具书每少1种扣0.1分，忽视听阅览室扣5分，图书更新不符合规定扣5分,扣完本项分数为止。B5教育经费30分CI7、教育经费来源稳定，能保证学校正常运行和长期稳定发展；政府所拨经费逐年增长，经费拨付及时、足额到位，无平调、截留现象。无财政拨付经费扣20分；经费不能逐年增长、不能及时拨付、不能足额拨付各扣5分；有平调、截留现象各扣10分,扣完本项分数为止。A2学校管理分A2学校管理300分