2023-2024学年信息技术科集体备课报道.docx

《2023-2024学年信息技术科集体备课报道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年信息技术科集体备课报道.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中心小学信息科技教研组第一次集体备课活动2023年9月1日下午，为了更好地践行新课标，凝聚集体智慧，切实提高课堂教学效率，XX街道信息科技教研组在XX校区召开了本学期第一次教研组集体备课活动，吹响了新一年工作的号角，为新学期教学工作蓄力启航。本次教研活动由教研组长XXX老师主持，全体信息教师参加，就本学期信息科技教研工作思路和计划，大家进行了交流和研讨。1 .首先付老师进行了教研组的备课分工，XXX老师负责三年级，XXX老师负责四年级，XXX老师负责五年级，XXX老师负责六年级；并对信息科技教材一二单元集体备课，制定了教学计划，对重难点进行了解读；2 .沟通研讨并制定了本学期的教研组计划，确定

2、了本学期街道公开课的课题及上课时间；3 .针对本学期的信息相关竞赛活动和精品社团组织建设进行了讨论；4 .探讨了年轻教师发展规划，向市区青优、学带不断努力；5 .制定了教科研目标，每学期有教师论文获奖或发表，并关注科技装备论文的评比和发表；6 .指导XXX分校的XX市创新教育基地校验收准备工作，关注课程，课题材料的积累，提前做好充足准备;7 .继续深入学习新课标，把握课标要求，在教学实践中不断探索。8,做好各平台的使用培训，将好的应用有效推进，服务于学校教育教学，帮助教师提高教学质量。9.布置了学期初针对老师们的信息技能的培训活动，为学校的教学活动顺利开展打好基础。参与活动的每位教师认真学习课程标准，求真务实地进行教材的细致研究，精心准备备课材料，认真钻研教材研磨教学。依据课标中不同的学段目标、不同学段的学习任务准确确立教材课程内容的教学目标和重难点；依据每个年级学生的年龄特点和学习能力，将信息科技学科的学习活动与学生生活经验紧密联系在一起，让学生在生活中领悟信息科技学科的独特价值。XX学校信息技术科组2023年8月